《使命与发明》示例分析及应用

（一）示例：短评《使命与发明》

我们这些住在北京的人，目睹了京城街巷环卫工人收集垃圾方式的种种变化。就在这垃圾桶的变革中，渗透着张永江和他的同伴们的多少汗水啊！

张永江原来的文化水平并不高，可他为什么能够有那么多项技术革新和发明呢？

有人说，是因为他热爱环卫工作。

有人说，是因为他虚心好学。

有人说，是因为他不怕困难。

这当然都有一定的道理，但还没有讲到根上。我们以为其根本原因就在于：张永江把根深深扎在了环卫事业上，他有一种为改善环卫工人艰苦工作条件而不懈奋斗的使命感。

人总是要有一点精神的。这种精神会表现在许多方面，但其根本点之一就是立足于推动时代前进的使命感。/张永江把环卫科技进步当作自己的追求，乐于为环卫工人的工作和生活幸福而奉献。/这种神圣的使命感，就使他总是能够看到工作中的差距，技术革新不停步，步步迈向新的目标；就使他有了学习科技知识的高度自觉性，不惜自费买书，努力充实自己，为革新和发明打下坚实基础；就使他增添了面对挫折不气馁的勇气，废寝忘食地钻研苦干，把难题一个个踩在脚下；就使他在商品经济大潮冲击下，仍能不为高薪所动，一心一意献身环卫事业。

我们的时代需要更多的张永江。建设中国特色的社会主义是历史赋予我们的神圣使命，我们应当具有时代的使命感。有这种使命感的人愈多，我们的事业就愈有希望。

（二）示例分析

1.中心论点

以时代的使命感作为动力，张永江在极为平凡的、甚至是被人看不起的岗位上做出了不平凡的业绩。他那种无私奉献、刻苦钻研、潜心创造的精神不能不令人敬佩！

2.针对性(www.xing528.com)

党中央一贯教育年轻人要有理想、有道德、有文化、有纪律，做一个合格的社会主义事业的接班人。这是上情。

我国大多数青年人热爱我们的党和祖国，满怀热情地投身于建设中国特色社会主义事业的火热生活中。张永江等就是他们的代表。这是下情中的主流。

可是也有少数青年人忽视了人生观、世界观的问题。他们没有什么理想，没有什么明确的生活目的。高兴了就干上一阵，高兴劲儿过了就混一混。这就是下情中的支流。本文及同类稿件就是针对这部分青年而发的。

3.目的性

对这部分青年不能强制他们怎样做，更不能不闻不问任其自流，而是要做耐心细致的、点点滴滴渗入心田的思想工作。本文的目的，就是作为对他们进行思想政治工作的细雨中的点滴，力求对他们有所影响。

4.逻辑问题

就是备稿六步中“层次”与“重点”在议论文中的具体运用。

要把握整体的推理过程：全文共八个自然段，可归并为四层意思：第一层为第一自然段，第二层为第二至六自然段，第三层为第七自然段，第四层为第八自然段。这四个层次就构成了全文整体的推理过程：

张永江做出了很大的贡献因为他有一种使命感使命感成为他生活的动力（重点）→我们的社会需要更多的张永江。

要把握具体的推理过程，这也就是划分小层次，组织好句子。比如，第三层意思就应划分为三个小层次，构成具体推理过程的三步（划分位置见示例原文）：要有使命感——张永江把它落实到具体的工作实践上——于是就发挥出使命感的巨大威力（重点）。

5.基调

敬佩，歌颂，恳切。