首页 理论教育 地图着色发现与数学解决的五色问题

地图着色发现与数学解决的五色问题

时间:2023-11-21 理论教育 版权反馈
【摘要】:同学们对地图是很熟悉的,但你是否注意到地图中各国或者各省的颜色数目?1852年,刚从伦敦大学毕业的弗南西斯·葛斯里在对英国地图着色时发现,对无论多么复杂的地图,只需用四种颜色就足够将相邻的区域分开。此后,数学家们开始沿着这条艰难的道路攀登,1890年希伍德首先解决了“五色问题”。设我们给地板的方格染上黑白相间两色。图解:我们把染上色的顶点赋以数值,假定红色为1,蓝色为-1。

地图着色发现与数学解决的五色问题

同学们对地图是很熟悉的,但你是否注意到地图中各国或者各省的颜色数目?

1852年,刚从伦敦大学毕业的弗南西斯·葛斯里在对英国地图着色时发现,对无论多么复杂的地图,只需用四种颜色就足够将相邻的区域分开。这个千万人屡见不鲜的有趣事实引起了他的注意,他感到这种现象绝非偶然,可能隐藏着深刻的科学道理。他把他的想法告诉了他的哥哥弗德雷克。弗德雷克是著名数学家德·摩根的学生,他对这个问题极感兴趣,凭他的数学敏锐性,他感到这是个数学问题,于是便设法证明。可是,尽管他绞尽脑汁,仍百思不得其解,于是他以“四色定理”为名,请他的老师德·摩根证明。德·摩根写信请著名数学家哈密尔顿帮助解答,这位智慧超群的人也被这个简单的问题弄得一筹莫展,他冥思苦想了13年,直至逝世仍毫无结果。

在1876年,当时很有名望的数学家凯莱在数学年会上把这个问题归纳为“四色猜想”提出,并征求问题的解答。于是“四色猜想”开始引人注目。

“四色猜想”的难度一开始并未引起人们的注意。爱因斯坦的老师闵可夫斯基平时为人很谦虚,偏偏有一次给大学生上课时在这个问题上出了洋相。他在课堂上,一时兴起,便说:“四色猜想之所以一直没有解决,那仅仅是由于当今世界上第一流的数学家没有研究它,其实要解决这一猜想并不见得会有多难。”说着拿起粉笔竟要在课堂上即兴推演,以为可以一挥而就。没想到越写越多,越写越复杂,最后竟不由自主地“挂”起黑板来(讲不下去了)。但他仍胸有成竹,确信可证明此问题。可是一连几个星期的课,他都以失败而告终。有一天,他疲惫不堪地走进教室,当时正值惊雷震耳,暴雨滂沱,他十分愧疚地对同学说:“唉,看来上帝也在责怪我的狂妄自大!四色猜想真难呀,我简直拿他毫无办法。”

此后,数学家们开始沿着这条艰难的道路攀登,1890年希伍德首先解决了“五色问题”。科学家们此后的进展是:1922年证明了一张地图国家不超过25个时,定理成立,1938年证明了地图国家数为32个,1940年又提高到35个,1969年提高到39个。进展速度如此之慢,可见问题的难度。

与此同时,另一些数学家想另辟蹊径,提出了一系列与“四色猜想”等价的猜想,然后设法只要证明出其中一个就可以了。但直到1972年,这条道路仍然未打通。

由于电子计算机的出现,一门新的学科应运而生,那就是“机器证明”。1972年,美国的数学家阿沛尔和哈肯,沿用原来证明的基本思想设计出一个计算程序,他们同时启动三台超高速电子计算机,经过1200小时的计算,终于在1975年9月获得“四色定理”的证明。这是世界上最长的证明。现在回忆起来,这个难题却是一个不起眼的小人物提出来的。所以,著名科学家李政道在给中国科技大学少年班学员讲课时说:“最重要的是会提出问题,否则将来就做不了第一流的工作。”这是多么正确啊!

由“四色定理”开始,人们还引出了许多其他有趣的染色问题,我们来看下面一些例子。

例1 用红、蓝、黄三种颜色给正四面锥体染色,问至多可以涂出多少种不同的锥体?

解:我们先来看用红、蓝两色涂色的情况:

第一类:四面同色,即全红或全蓝的,2个。

第二类:三面同色,即三红一蓝,三蓝一红,2个。

第三类:两面同色,即二红二蓝,1个。

总共有5个不同的锥体。

如果用三种颜色,我们做以下分类:

第一类:同色,3个。

第二类:三面同色,即三红一蓝,三红一黄,三蓝一红,三蓝一黄,三黄一蓝,三黄一红,共有6个。

第三类:两面与另两面皆同色,即二红二蓝,二红二黄,二蓝二黄,3个。

第四类:两面同色另两面异色,即二红一蓝一黄等等,3个。

总共3+6+3+3=15个。

如果大家有兴趣,对正四面棱体着色,可试试有四色、五色的情况,它们分别有36个,75个。

例2 用m块凸字形红色瓷砖和n块2×1形绿色瓷砖恰好铺满一个6×5的长方形地面(如图(1)与(2))。这时n的最小值必定是3。你能说明理由吗?

解: 这是要说理的问题,我们分步考虑:(www.xing528.com)

图(1)

图(2)

第一步:能不能找到用6块红砖3块绿砖的铺地方法呢?你试一试,容易找出。如图(2)就是一种铺法。

第二步:下面只需证当n<3时无法铺成。

设铺地要用m块凸形砖和n块2×1形砖。则它们占的方格数有等式4m+2n=6×5,即2m+n=15。

若n=0,则m=,这不可能。

若n=2,则m=,也不可能。

下面只要证明n≠1,即不能用1块2×1形砖7块凸形砖把地铺好。

设我们给地板的方格染上黑白相间两色。用1块2×1型砖铺,必然盖住一黑一白。用凸形砖铺,盖住三黑一白或者三白一黑。设有x块凸形砖盖住三黑一白,则有7-x块凸形砖盖住三白一黑。总共盖住黑方格数为3x+(7-x)+1。

从图形可看出,黑方格有15个,所以有方程

这不是一个整数,所以铺法不存在。

综上所述,在所有的铺法中,2×1型的绿砖至少要用3块。

例3 如图(3)将正方形ABCD分割成n2个相等的小方格(n为正整数),把相对顶点A,C染成红色,B,D染成蓝色,其他各交点染成红、蓝中的任一色,把各小方格四个顶点都染上色后,你能证明其中有三个顶点颜色相同的小方格数必为偶数吗?

图(3)

解:我们把染上色的顶点赋以数值,假定红色为1,蓝色为-1。如果小方格四顶点有三个顶点同色,另一顶点不同色,则此四个数的乘积应该是-1。如果小方格四顶点同色或者两两顶点分别同色,那么此四个数乘积为1。

设有k个小正方形四顶点中有三顶点同色,则所有n2个小正方格顶点的数的乘积为

n2-k×(-1)k=(-1)k

下面只要证明(-1)k=1,就证明了k为偶数。为此,我们来考虑这些顶点在组成各小正方形时所表示的数共用了多少次。这里有三种类型:

第一类:大正方的四个顶点A,B,c,D,各用了一次。乘积为1×(-1)×1×(-1)=1。

第二类:四条边AB,BC,CD,DA上除了A,B,C,D四顶点外的点。由于相邻两正方形各用了一次,所以每个点用了两次。它们所表示的数的乘积显然为1。

第三类:除四条边外的正方形内部的点。注意每个顶点与四个小正方形相接,所以每个顶点用了4次,它们所表示的数的乘积也必然是1。

由此可知,所有表示小正方形的顶点的数的总乘积为1,即(-1)k=1,所以k为偶数。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈