“现代人”的心理标准的介绍

1．“现代人”的心理标准

在琳琅满目的现代化理论中，美国学者阿列克斯·英格尔斯的“人的现代化”理论，首次明确地概括出了区别于“传统人”的“现代人”的十二项特征。

（1）现代人乐于接受他未经历过的新的生活经验、新的思想观念、新的行为方式；

（2）现代人对社会的改革和变化有心理上的准备，并具有较强的承受能力；

（3）现代人思路广阔，头脑开放，尊重并愿意考虑各方面的意见和看法；

（4）现代人注重现在与未来，重现实，重前瞻，守时惜时；

（5）现代人具有强烈的自我效能感，对人和社会的能力充满信心，办事讲求效率；

（6）现代人认为一切始于计划，臻于计划，计划是与时间和效能密切相关的人的优秀品质；

（7）现代人热心探索，注重实验，尊重知识，视无知为愚昧；(www.xing528.com)

（8）现代人信赖人类的理性力量和由理性支配的社会；

（9）现代人高度重视人的职业能力，具有以职业技术水准来领取社会报酬的心理基础；

（10）现代人摈弃旧事物，尊重新科学，在思维和行为方式上以及价值观念上乐于与时代保持同步；

（11）现代人比较自尊并尊重他人，尤其关注弱者和地位较低者的尊严与权利；

（12）现代人对生产、工作、职业的内容和过程有深入的了解，富有责任感和创新精神。

美国国立人格实验室（TNCL）认为健康个性应包含七种心理和行为特质，即道德稳定性、自我力量、超我力量、生活目的、自觉性、友谊以及无敌视与欺诈等（怀特利，1990）。而美国人格教育学会在他们的《人格教育课程》一书中提出的所谓“基本反映全世界主要的宗教信仰与文化的个性特质”分别是：勇敢、信心、慷慨、仁慈、助人、诚实、自尊心、公正、宽容、时间与才能的利用、自主选择、自由言论、公民意识、人权以及享有经济保障平等机会的权利等十五种。（怀特利，1990）

健全人格的理想标准就是人格的生理、心理、社会、道德和审美各要素完善的统一、平衡、协调，人的才能得以充分发挥。从具体特征上讲，健全人格应具有积极和谐的人际关系、乐观向上的生活态度、客观理智的自我意识、良好的社会适应能力、良好的情绪调控能力。健全的人格，不仅是青年应该追求的人生价值目标，也是当代青年充分发展所能达到的一种成熟境界。

一个时代的性格是以青年人的性格为代表的，一个时代的心理是以青年人的心理为标志的。因此，青年朋友必须特别注重现代健全人格的建构与优化。具体地说，当代青年健全人格的内涵，应表现为自信、乐观、好学、惜时、进取顽强、助人、公正、开拓、创新等特征，既乐于接受社会的改革和变化，又不丢弃中华民族的优秀传统美德；既顺应时代潮流，又有独立的自我意识；既重视自我价值的实现，又坚持努力为国家民族多作贡献。具有健全人格的青年，最显著的特点就是：他们能够有意识地控制自己的生活，掌握自己的命运；他们善待自己，正视过去，面对现实，注重未来，渴望迎接生活的挑战，在实践中充分发挥潜能并实现人生价值。