首页 理论教育 雄安人自豪幸福:安新县留村小学教师梁彩辉专访

雄安人自豪幸福:安新县留村小学教师梁彩辉专访

时间:2023-05-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:在日前举办的“童谣唱响新时代2018 全国第七届优秀童谣征集活动”中,一位普通的小学教师创作的童谣《雄安娃娃》获奖。这在雄安新区引起了不小的反响。记者采访了童谣作者——安新县安新镇留村小学教师梁彩辉。童谣和诗歌内容主要就是想展现雄安人的自豪感和幸福感。

雄安人自豪幸福:安新县留村小学教师梁彩辉专访

“未来之城”的雄安,让每一位雄安人都对未来有着无限的憧憬。在日前举办的“童谣唱响新时代2018 全国第七届优秀童谣征集活动”中,一位普通的小学教师创作的童谣《雄安娃娃》获奖。这在雄安新区引起了不小的反响。记者采访了童谣作者——安新县安新镇留村小学教师梁彩辉。

记者:你是怎么想到要创作童谣《雄安娃娃》的?

梁彩辉:雄安新区的成立,使我们备感兴奋。一年多来,看到新区日新月异的变化,我的心情无比激动。作为一个教育工作者,我每天接触最多的是孩子,每当看到孩子们脸上洋溢着欢快的笑容,内心深处就抑制不住有写作的冲动。写雄安人民的生活,写雄安孩子的生活,使我决定以雄安为题材,以孩子们为主题写点东西,于是就写了以幼儿为主题的童谣《雄安娃娃》。

我经常与学生们沟通探讨日常生活中的真、善、美,把学生们的所见、所闻、所感作为创作灵感,将孩子们喜闻乐见的柳枝、桃花喜鹊、小鱼、小青蛙来引入童谣,引发孩子们对雄安的关注。我以学生为主题写的《白洋淀,希望的城》,在“诗润雄安,春满白洋”迎新春雄安·白洋淀诗文朗诵会上进行了朗诵;以留守儿童为主题写的《回家》,在2017 年“复兴中华,传颂美德”重阳节上进行了朗诵。我们学校校园文化形式多样。我经常教导学生,要用眼观察生活,用笔书写生活,用心感受生活。童谣和诗歌内容主要就是想展现雄安人的自豪感和幸福感。

记者:请介绍一下你目前的工作情况。

梁彩辉:我是学校的少先队大队总辅导员,我们率先在全县建立了第一个红领巾广播站,每天利用第二节课大课间的时间开设了两个板块:一是《每日一诗》,诵读经典古诗,陶冶情操;二是《历史上的今天——中国版》,了解中国每天发生的大事。

我在教学过程中遵循“一切为了学生,为了学生的一切”的宗旨,把宣传新区教育当成自己的职责,及时把学校的动态和新区管委会对学校的指示精神在“安新在线”发布。在校园建设中,我精心筹划创亮点,制作了八块校园展示牌,全方位提高学生的素质教育,架起孩子们沟通世界桥梁与纽带,使他们逐渐养成“读好书、好读书、书好读”的好习惯。(www.xing528.com)

记者:在从事教育工作之外,还有哪些兴趣爱好?

梁彩辉:自参加工作以来,我从不向磨难与不幸低头,而是咬紧牙关,创造出不一样的精彩。我在参加学校各项教学工作之外,还利用业余时间,撰写了多篇教学论文。《思想教育要与学习相结合》一文编入《中国当代教育文集》。《培养学生的创新精神》和《学校教育的有益补充——少先队》,在全国“德才杯”优秀教育论文评选中均获教研成果一等奖,被编入《民族的脊梁——21 世纪中国教育宝典》。论文《小学语文读写结合的教学策略研究》荣获“全国性教研成果一等奖”。我也是一名文学爱好者,先后在《河北农民报》《雄安文学》《作家导刊》《齐鲁诗会》等报刊和网络上发表了许多作品,现在是保定市作家协会会员、安新县作家协会会员。

记者:伴随着雄安新区的建设发展,你对今后的工作和创作有何期待?

梁彩辉:作为一名人民教师,我会用心、用力地做好教育工作,让孩子们快乐成长。作为一名作家协会会员,要努力创作,宣传好雄安新区,讲好雄安故事,让世人不仅能看到雄安新区的风光旖旎,更能领略雄安人的人格魅力

(作者:王渊 赵怡乔 《河北经济日报》2018年11月13日刊发)

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈