【摘要】：比较法是指通过对两个（组）或两个（组）以上物体的比较，让幼儿找出它们在数、量、形等方面异同点的一种方法。比较法是幼儿数学教育中普遍采用的一种教育方法。比较法按比较的性质来分，可以分为简单的比较和复杂的比较。如数量2和3的比较，长短的比较。具体可分为三种形式：单排比较、双排比较和不同排列形式的比较。单排比较是将物体摆成一行或一列进行比较。
比较法是指通过对两个（组）或两个（组）以上物体的比较，让幼儿找出它们在数、量、形等方面异同点的一种方法。比较法是幼儿数学教育中普遍采用的一种教育方法。
比较法按比较的性质来分，可以分为简单的比较和复杂的比较。简单的比较是指对两个（组）物体的数或量的比较。如数量2和3的比较，长短的比较。复杂的比较是指两个（组）物体以上的数或量的比较，如数字的排序等。按比较的排列形式来分，可以分为对应比较和非对应比较两种。对应比较是指两个（组）物体一一对应的排列并加以比较。具体又可分为重叠比较、并放比较和连线比较。重叠比较是指一个（组）物体重叠在另一个物体上，形成两个（组）物体之间一一对应的关系，从而进行数或量的比较，如每个幼儿坐一把凳子，比较幼儿和凳子的数量是否相同。并放比较是指一个（组）物体放在在另一个物体的下面或旁边，形成两个（组）物体之间一一对应的关系，从而进行数或量的比较，如每张扑克牌下面写上一个数字。连线比较是指将图纸上具有相同数量特征的物体、形状或数字等，用线连起来进行比较，如把数字5和5张卡片用线连接起来。非对应比较是指将两个（组）物体进行非对应的排列并加以比较。具体可分为三种形式：单排比较、双排比较和不同排列形式的比较。单排比较是将物体摆成一行或一列进行比较。双排比较是指将物体摆成双排进行的比较。不同排列形式的比较是指一组物体排成不同的形式，然后进行数量的比较。(www.xing528.com)
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