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教师职业生活:坚守与迷惘的主观体验

时间:2023-07-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:我们开展了大量个案式的深入访谈,发现这些教师普遍对职业生活的幸福感不高、倦怠感明显,没有规划。但外来务工人员对幼儿园的要求是至少到下午6点下班后才能来接孩子,所以这些教师的实际工作时间较长。总体来看,外来务工人员子女幼儿园教师对职业发展是“且行且观望”。

教师职业生活:坚守与迷惘的主观体验

外来务工人员子女幼儿园教师们对未来如何看?我们开展了大量个案式的深入访谈,发现这些教师普遍对职业生活的幸福感不高、倦怠感明显,没有规划。

1.职业压力大,幸福感不高

调查和访谈发现,外来务工人员子女幼儿园教师们普遍反映工作强度大,压力大。一般公立幼儿园下午4点放学。但外来务工人员对幼儿园的要求是至少到下午6点下班后才能来接孩子,所以这些教师的实际工作时间较长。同时,这些幼儿园教师是聘用制,缺乏稳定的保障,随时有可能走人,所以感觉压力较大。从工资收入上来看,基本集中在2000—3000元/月,绝大多数幼儿园不提供社保医保等待遇,有部分幼儿园提供食宿。这样的收入水平在都市中生活只能是勉强维持。特别是对于90、95后的年轻女幼儿教师来说,各种开销又很大,有教师甚至说,我有时候还要父母接济。总体来看,外来务工人员子女幼儿园教师的职业幸福感不强。(www.xing528.com)

2.无发展规划,且行且观望

调查和访谈发现,外来务工人员子女幼儿园教师们普遍没有发展规划。很多人是从师范学校毕业后先到都市来混个饭碗,然后再谋下一步发展。有教师说“过一天是一天,没有想过未来”;有教师说“现在年纪小,过几年就回老家嫁人”;有教师表示“一直在观望着其他行业,如果有不错的机会,就跳出去”;只有个别教师表示,积累经验后,希望通过专升本考试,获得本科文凭,然后去公办幼儿园谋取一份体制内的工作。有部分教师已经在多个行业(文秘、推销、企业内勤、中介等)工作过,因为需要相对暂时稳定,所以进了外来务工人员子女幼儿园,这部分教师表示,“只要有待遇过得去的岗位,随时都可能走”。总体来看,外来务工人员子女幼儿园教师对职业发展是“且行且观望”。

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