中学生父亲自杀：叶圣陶教育名篇选

罕有的惨剧

儿子中学读书

　学费无力筹措

　　父亲羞愤自杀

老北门内白衣街开设成衣店之严金清生有一子，名严海荣，生性聪慧。严亦愿为造就，不再使其继续旧业。故其子由初小而高小，现已升入民立中学肄业。唯中等以上学校，穷学生虽有志向学，但一笔学费，每无力筹措。而严海荣此次学费等项须八十元，严金清筹措多日，均以不能成数，愧对其子，深自怨艾，前日遂服鸦片而死。当由二区一分所令饬地甲投地方法院报请相验。亦一惨史也。

上月（三月）十日，上海《时事新报》载有上面一则新闻。

谁不爱惜自己的生命，但是为事势所困，境遇所迫，望见前面一团漆黑，绝无生路，竟肯用自己的手截断自己的生命：对于这种并非“悲哀”“伤心”等词儿所能形容的心绪，我们不能不表示甚深的同情。

自杀的人中间，智愚贤不肖千差万别；但是自以为此时此地再不能活下去，他们是一致的。规定这“自以为”的是社会的种种因素。

严金清君所怀的就是一般父亲的想望：付出本钱，“造就”儿子，使儿子超出常人之上，享受常人之上的生活。他知道进学校是实现这个想望的唯一途径，故而让他儿子由初小而高小而中学，一步步爬上去。但是他碰壁了，“学费等项须八十元”！筹措多日，竟毫无办法，他的想望破裂了。他正像牵着儿子的手爬上高峻的山，方在中途，他不由自主地松了手，使儿子除了滚下山去别无办法。爱着儿子的他怎忍目睹这样的惨遇呢？再说，他对于成衣这一行业大概是不满意的；那种辛劳酸苦的况味，只有他自己知道得最清楚，我们从旁设想总难免隔膜一层。他已经决意让儿子远离成衣这一行业，但是事实告诉他，远离是不可能的，他的儿子还得去尝他所饱尝的辛劳酸苦的况味。这不将很自然地涌起“永不得超升”的绝望的想头吗？于是他吞下那黑色的鸦片！(www.xing528.com)

从学生诸君的来信里，我们读到许多艰苦的自述，家长为了筹措学费，借贷，抵押，卖掉仅有的薄田破屋，受到人家种种的奚落。这些家长幸而不像严金清君那样“不能成数”，否则说不定也会涌起与严金清君同样的想头的。

把遣送儿子进学校看作商业的投资，是一般父亲的心理。形成这种心理的是我们这个社会。在从前，读书，应科举，到现在，进学校，领文凭，是一脉相承的。而现在进学校尤甚，竟是与投资“二而一”的事。事实如此，做父亲的自然深切地意识到了。

进学校这件事的另一个名称是“受教育”。要是说受教育，那就决不是一种商业的投资。每个人在社会里者都该作事，作事不能凭空地作，先得去受训练。这是受教育的最基本的意义。

现实的情形与这基本的意义距离得太远了。在学校毕了业，没有出路的，冻馁难免。幸而有了出路的，做的是虚空不落实甚至剥削别人侵害别人的事。而那些确实对社会尽力作事的，如农夫，如工人，却大部分不曾受过什么学校的“教育”。

要是向做父亲的劝说：“请不要存着投资的心理吧。”做父亲的将回答道：“事实是投资，有什么办法呢？我有一点可能的力量，总得去参加这种竞赛。”所以劝说是无用的。

还是从教育这方面改革吧。学校如果不收费，自然好得多；但并不是就没有问题，教育的本质的改革尤其紧要。教育要为全社会而设计，要为训练成对社会作点事的人而设计；教育决不能为挑选少数选手而设计，结果使这些选手光荣显耀，站在众人的头顶上，伸出手来，收受众人的供养。

正在“受教育”的学生诸君对于这意思觉得如何？诸君也许说：“理想的话解不开现实的结。”这话我也承认，但是真正的教育将来一定会涌现，我这样相信。

刊《中学生》杂志14号（1931年4月1日），署名郢生。