首页 理论教育 师德楷模徐特立的观点:体罚是野蛮的

师德楷模徐特立的观点:体罚是野蛮的

时间:2023-11-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:体罚很容易对学生产生身心上的伤害,或隐性或显性,或短期或长期,但都是有悖于教育的宗旨,有悖于教师伦理道德,因而必须加以禁止。徐特立的学生、同事、终身的好朋友熊瑾玎[16]曾说:“徐老是当塾师、当小学教员出身,所以对于儿童格外关怀,格外爱护,他最反对对儿童施用体罚和变相的体罚,认为‘体罚是野蛮的事情’。”那是中华人民共和国刚成立后的一件事情。

师德楷模徐特立的观点:体罚是野蛮的

当然,作为教育家的徐特立,也并非绝对地反对惩罚,只是在此问题上非常谨慎。他说:“如果在事实上有加以惩戒的必要,必然是屡戒不悛重犯相同错误的。”[14]这就明确指出了教师可以采取惩罚教育方法的前提——“屡戒不悛”。因为学生的这种表现,说明他在认识上出了问题,没有意识到犯错的严重性,因此可以通过特殊手段——惩罚,以引起其充分的注意。但是,即使采用惩罚,仍是应注意方式方法的,正如徐特立所说:“在这种情况下,可以和当事人共同商讨惩戒的办法,以示爱护他和转变他的诚意,切不宜抱敌对的态度。在惩戒中是要使感情弄好而不是弄坏。”[15]惩罚是强制性的纠偏,必然与学生的认识和想法出现直接和比较激烈的碰撞,一定要尽量让学生意识到,老师采用这种办法是势不得已,在内心上是为了关爱学生,从而让学生自觉地、服从地转变态度,顺应和配合老师的要求,进而达到教育的目的。

相反,如果一位教育者内心缺乏对学生真诚的关爱,在面对学生的错误时,就非常容易产生恼怒情绪、敌对情绪、报复情绪,从而对学生进行体罚。体罚很容易对学生产生身心上的伤害,或隐性或显性,或短期或长期,但都是有悖于教育的宗旨,有悖于教师伦理道德,因而必须加以禁止。

徐特立的学生、同事、终身的好朋友熊瑾玎[16]曾说:“徐老是当塾师、当小学教员出身,所以对于儿童格外关怀,格外爱护,他最反对对儿童施用体罚和变相的体罚,认为‘体罚是野蛮的事情’。”[17]

徐特立指出,对学生不当惩罚有两大弊端:“其一,就是无理的屈服,即盲目的服从;另一,就是更增加其不满,另找寻报复的机会。前者必使学生渐成奴性,后者必使学生更加横蛮不讲理了。”[18]在他看来,学生的本质是纯洁的:“我对于小孩,感觉一句话,就是小孩是没有罪过的。”[19]因此,“惩戒方法以不用为是”[20]

1946年,徐特立专门写了一封信给边区教育通讯社。信中说:“我们的教育是革命的教育,其目的是教国民,而不是教顺民,应反对无理的服从和自己没有了解的盲从。一切纪律,只是自觉地遵守,而不是受到无理的外力压迫而遵守。因此,对于破坏纪律的学生不是惩戒而是说服。说服的方法,不是由教师片面地注入,而是双方的讨论和研究,不是压下学生坚强的意志,而是增加对学生进一步的了解,以正确的知识来克服无知的盲动。”[21]

正是出于这样一种观点与主张,从来就是慈祥“外婆”形象的徐特立甚至为此大发雷霆。那是中华人民共和国刚成立后的一件事情。在中华人民共和国成立初的几年里,全国小学教育有很大的进步,但学校中带有封建传统习气的体罚现象还是存在。徐老特别关心这个问题,常常搜集这方面的材料,加以分析和研究。1952年冬,徐老在听取教育工作汇报时,听与会者谈到各地小学体罚现象,说有位教师拉伤了学生的手腕,有位老师甚至逼学生去舔自己吐在地上的痰。徐老还没听完,已经气得两手发抖。他气呼呼地站起来,怒不可遏地说:“这些人不配做教师!不但不爱护儿童,反而虐待儿童,摧残儿童!这种违法行为,应该处分!学校领导,没有教育好老师,不去消灭学校里的体罚现象,也是不负责任的表现!”徐老越说越愤怒,在座的人都为之动容变色。大家都知道,徐老平时是很少发脾气的,都说:从来没见过徐老发这么大的火!大家都很清楚,徐老的这次发怒,是源自心中对学生、对下一代的真挚的爱。大家都深为徐老对学生的爱而感动,一致希望教师们改变过去体罚、侮辱学生的教育方法,改用新的教育方法去培养新的一代。[22]

【注释】

[1]师秋朗:《现代圣人徐特立》,北京:红旗出版社,1992年版,第174页。

[2]湖南长沙师范学校编:《徐特立文集》,长沙:湖南人民出版社,1980年版,第355页。

[3]王云风主编:《徐特立在延安》,西安:陕西人民教育出版社,1991年版,第67页。

[4]北京理工大学编:《徐特立眉批选》,广州:广东人民出版社,1989年版,第245页。

[5]武衡、谈天民、戴永增主编:《徐特立文存》(第三卷),广州:广东教育出版社,1995年版,第283页。

[6]湖南长沙师范学校编:《徐特立文集》,长沙:湖南人民出版社,1980年版,第50页。

[7]湖南长沙师范学校编:《徐特立文集》,长沙:湖南人民出版社,1980年版,第50页。

[8]湖南长沙师范学校编:《徐特立文集》,长沙:湖南人民出版社,1980年版,第355页。(www.xing528.com)

[9]王云风主编:《徐特立在延安》,西安:陕西人民教育出版社,1991年版,第62页。

[10]师秋朗:《现代圣人徐特立》,北京:红旗出版社,1992年版,第31页。

[11]湖南省长沙师范学校编:《徐特立传》,长沙:湖南人民出版社,1984年版,第37页。

[12]湖南省长沙师范学校编:《徐特立传》,长沙:湖南人民出版社,1984年版,第38页。

[13]王云风主编:《徐特立在延安》,西安:陕西人民教育出版社,1991年版,第130页。

[14]湖南长沙师范学校编:《徐特立文集》,长沙:湖南人民出版社,1980年版,第355页。

[15]湖南长沙师范学校编:《徐特立文集》,长沙:湖南人民出版社,1980年版,第355页。

[16]熊瑾玎(1886—1973),湖南长沙人,中共中央上海时期的财务管家、《新华日报》总经理,中华人民共和国成立后曾任中国红十字会副会长、政协全国委员会委员。

[17]湖南省长沙师范学校编:《怀念徐特立同志》,长沙:湖南人民出版社,1979年版,第83页。

[18]湖南长沙师范学校编:《徐特立文集》,长沙:湖南人民出版社,1980年版,第355页。

[19]湖南长沙师范学校编:《徐特立文集》,长沙:湖南人民出版社,1980年版,第50页。

[20]湖南长沙师范学校编:《徐特立文集》,长沙:湖南人民出版社,1980年版,第355页。

[21]湖南长沙师范学校编:《徐特立文集》,长沙:湖南人民出版社,1980年版,第355页。

[22]谷斯涌:《革命老爷爷徐特立》,北京:中国少年儿童出版社,1980年版,第90页。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈