关于教育质量的资料

  • 高校教育质量提升策略

    粤港澳大湾区应该通过教育质量增长战略,扩大三地高等教育规模,增强三地高水平大学实力,提高高等教育质量,提升大湾区科技创新的基础水平。不可否认,香港高等教育是粤港澳大湾区众多城市中最好的,拥有亚洲顶尖高等学府香港大学。所以,粤港澳大湾区整体高等教育水平的提升,需要充分利用好香港的优质教育资源,通过加强内地与港澳地区大学的合作...

    理论教育 2023-05-21 0
  • 鹰溪学校:改善教育质量的关键

    网址:www.eaglebrook.org所 在 州:马萨诸塞州地址:271 Pine Nook Road,P.O.BOX7 Deerfield,MA01342招生范围:6—12年级学生人数:男生254人入学要求:韦斯利儿童智力测验111、学校成绩单、面试。学生在此能得到教师热情的关心,教师事必躬亲,照顾、有效指导并多标准...

    理论教育 2023-07-03 0
  • 建立学校教育质量评价体系,提高教育质量

    要改变长期以来以升学率作为惟一标准评价学校教育质量的做法,建立符合实施素质教育要求的中小学校评价体系。建立以学校自评为主,教育行政部门、学校、学生和社区共同参与的评价制度。学校应对评价所涉及的各方面进行自我评估,准确了解学校的发展状况,针对存在的问题采取及时有效的改进措施。...

    理论教育 2023-08-01 0
  • 中学阶段教育质量监测结果

    然而自2016年起,为了向各方利益相关者全面呈现中学教育质量,并协助薄弱学校自我改进,教育部引入了一系列新指标。受基础教育质量下滑及提升国际竞争力的诉求等多方因素的影响,英格兰政府在近年来推行了围绕国家课程的质量监测体系的改革:小学阶段的质量监测实行国家测试、抽样测试以及教师评价三种形式,中学阶段的质量监测主要通过普通中等...

    理论教育 2023-08-06 0
  • 高等教育质量评价政策的前景展望

    例如,从19世纪末到20世纪末,美国针对高等教育评估进行了多次法案修订。反映在高等教育评估制度上,体现为国家权力、市场和院校自治三种基本力量逐步走向相互制约与平衡。...

    理论教育 2023-02-09 0
  • 义务教育质量亟待改善

    《残疾人权利公约》要求各国必须实施融合教育,随班就读制度在我国被一些学者认为是具有中国特色的融合教育制度。由于普通学校的教师缺乏特殊教育专业能力,教师在随班生的学业评价、潜能提升工作上存在诸多困难。但是由于送教上门制度不健全,送教的人员、送教方式、教育内容等规定不足,送教上门教育的数量有限。这些现象与《残疾人权利公约》的理...

    理论教育 2023-07-19 0
  • 国际研究:新加坡基础教育质量领先

    与TIMSS 2007相比,新加坡在TIMSS 2015中,P4和S2学生能够更好地应用知识和技能解决非常规的数学和科学问题。图5—12007年、2011年和2015年新加坡学生数学和科学“应用”平均得分情况[5]由以上两个大型国际学生学业测试的直观量化成绩可以看出,新加坡基础教育质量水平领先于全球许多国家和地区。下面从学...

    理论教育 2023-08-06 0
  • 高等职业教育质量评价与保障体系研究-教育质量的突破与提升

    如产品质量、服务质量、工程质量、教育质量、建筑质量等。美国高质量教育委员会对教育质量做了如下阐述:“高质量指的是以一个学校或学院为全体学生规定了高标准和目标,然后想方设法协助学生达到这些目标。”[10]国内的学者认为,教育质量是教育投入的质量、教育过程的质量和教育结果的质量。...

    理论教育 2023-09-20 0
  • 高校教学模式研究:提升高等教育质量

    社会问责机制的不断强化上文指出,21世纪初期中国高等教育所经历的快速规模扩张具有明显的成本压缩性取向。同时,随着利益相关者对大学资金使用效益的关注,大学也面临着日趋沉重的社会问责压力,需要承担相应的学术责任、教学质量责任和社会责任。随着近年中国高等院校的大规模扩招,与以往高等教育精英阶段的具有高度同质性的升学群体不同,大众...

    理论教育 2023-08-29 0
  • 高等教育质量评价政策分析

    第五章高等教育质量评价政策分析质量是高等教育生存与发展的生命,没有质量保证的数量增长只会导致高等教育的劣质。这里拟对改革开放以来我国高等教育质量评价政策的历史发展、取得的主要成就、存在的主要问题、今天的改进措施等方面进行系统分析,以期探索出一套符合中国特色的高等教育质量评价政策体系。...

    理论教育 2023-02-09 0
  • 英国高等职业教育质量研究

    在其职业教育蓬勃发展的过程中,实行有效的质量评价与保障体系起到了至关重要的作用,所有的教育机构对职业教育的评估都奉行统一的标准——英国国家职业资格。①[2]张耀嵩,“国外高职教育质量评价与保障机制比较研究”,《北京劳动保障职业学院学报》,2010年第4期,第36页。...

    理论教育 2023-09-20 0
  • 发展教育质量:导论与主要概念

    连续性的、准确的文件记录以及与所有教育工作人员签订的有约束力的协议是每项质量保证的基础。本工作手册介绍的所有程序——无论涉及关于质量评估还是质量发展(目标)——均以《国家标准手册》为基础。为此,在《国家标准手册》20个质量领域中每个领域提供的清单帮助下,教育工作人员要对自己目前的工作进行评估。...

    理论教育 2023-07-23 0
  • 教育资源对高等教育质量的影响

    高等教育的这些特征,要求高等教育必须提供更丰富、更系统的教育内容。所以,当代许多国家对高等教育质量进行评估时,对教育内容的考察已不仅仅局限于对院校图书馆的现有图书册数进行检查。因此,从教育内容之于高等教育质量的意义来看,提高高等教育质量不得忽视教育内容中存在的种种问题。...

    历史故事 2023-02-04 0
  • 全面优化教学手段方法:提升教育质量

    教学手段的整体优化,涉及教学手段如何抉择和运用以及多种教学手段如何有效整合这两个方面。(二)教学手段的整体优化随着教学手段越来越多样化,如何有效地整合各种教学手段,以发挥其最大的功能,成为小学数学课程与教学研究的一个重要课题。换句话说,并不是所有的小学数学教学过程都非得采用计算机技术来作为教学手段的,因此,要避免多媒体教学...

    理论教育 2023-07-23 0
  • 沟通协作加强,提高我国高职教育质量保障

    为了推动《参照框架》的贯彻落实,欧盟专门成立了一个名为“欧洲职业教育与培训质量保障”的非正式组织。总体而言,《参照框架》的应用提高了各个成员国内部及成员国之间职业教育与培训系统的有效性、透明度和信任度。...

    理论教育 2023-08-30 0
  • 政府如何改善家庭教育质量

    有关国家机关和社会组织应当为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导服务。地方人民政府应当培育、引导和规范有关社会组织参与未成年人保护工作,开展家庭教育指导服务,为未成年人的心理辅导、康复救助、监护及收养评估等提供专业服务。鼓励和支持有条件的机关、社会团体、企事业单位为家长提供及时便利的公益性家庭教育指导服务。...

    理论教育 2023-07-17 0
  • 全面贯彻教育方针,提升教育质量

    各级各类学校要认真贯彻“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人”的方针,努力使教育质量在九十年代上一个新台阶。各地教育部门要把检查评估学校教育质量作为一项经常性的任务。坚持党对学校的领导,加强学校党的建设,是全面贯彻教育方针,加快教育改革和发展,全面提高教育质量的根本...

    理论教育 2023-07-07 0
  • 新加坡教育质量监控措施及奖项体系

    为了对中小学的教学管理、教学结果和教学过程等进行监控与评估,目前新加坡政府采取了多种教育质量监控措施。学校外部评估每4—5年进行一次,由教育部的督学、大学教师和其他学校校长组成的督导小组全面检查学校的工作,评估学校质量。新加坡教育部每年将评估的结果公布在媒体上。“学校奖项总蓝图”由三个不同层次的奖项组成,分别是初级奖项、中...

    理论教育 2023-08-06 0
  • 新加坡基础教育质量分析:国际比较研究

    新加坡迅速崛起的原因之一就是政府重视教育,注重人力资源开发。伴随着国际和国内环境的持续改变,新加坡的基础教育也在不断调整。新加坡的教育质量政策集中体现在《理想的教育成果》这一文件中。《理想的教育成果》是新加坡教育部汇集众多校长、教师、教育学者及公众的意见与建议,经过谨慎评量及筛选之后编订而成的教育纲领。在《理想的教育成果》...

    理论教育 2023-08-06 0
  • 学校落实教师培训,提升教育质量

    学习是一个动态的过程,不学习必将导致教师的思想与认知滞后。另外,组织开展教师学科文化周活动。学校每两年一次开展观澜之星教育、教学评比,评出的金星、银星教师受到表彰与奖励。我们认为业务档案的功能不仅仅是记录,更是可以成为激励教师成长的动力。...

    理论教育 2023-07-29 0
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