知识是人类认识和经验的总结，它包含感性知识和理性知识。人没有知识就无法进行正常活动。我们常说“知识就是力量”，其实这句话可以有好多种解释。打个比方：你想搬一石头，石头太沉，好不容易搬了起来，可是一不小心又掉了，还把自己的脚砸伤了。但是，假如你懂得一个叫作“杠杆”的原理，那么搬起一块石头就会变得轻而易举，而且，一切麻烦就都可以免去了。在这里，“杠杆原理”就是一种知识，知识可以化作力量的道理得到了最直接的体现。
自从地球上有了人类，知识便萌芽在人类的智慧中，从茹毛饮血的远古到高度文明的当代，每一次社会的进步，无不显示出知识的强大作用。知识的进步，推动了历史的发展，促进了人类的文明。
正如波兰天文学家哥白尼，利用知识发现了“日心说”，否定了统领人类思想一千多年的“地心说”。虽然他的观点引起了宗教界人士的恐慌，并视其为异端，还使用手段来制止这一学说的传播。虽然他逝去了，但是真理却得了传播和发扬，因为人可以杀死布鲁诺，却抵抗不过知识的力量，知识总是用一种最沉默的方式来对抗着一切无理和粗暴，而且知识一定是最终的胜利者。
所以说，人的力量是有限的，而知识的力量是无限的。就当今世界上首屈一指的大力士，美国的安东尼·克拉克而言，他始终保持着465公斤的世界纪录。对于个体来说，有如此大的力气已经令人称奇。但是大力士的力量必定会随着年龄的增长而减弱，这就是人为力量的局限性。知识则不同，知识的力量是经得起时间考验的，是经得起一次次事实的验证的。
人不能超越知识的力量，但是人可以驾驭知识的力量来实现自我的超越。瓦特改良了蒸汽机，使人类进入工业时代；爱迪生发明了电灯，使人类的生活中多了一丝光亮。他们之所以能够创造出这些奇迹，都是因为他们掌握了足够的知识，他们凭借着知识的力量带动了整个历史车轮的运转，才使整个人类的生产、生活都发生了翻天覆地的变化。
当今社会，看一个国家、一个民族是否繁荣，是否具备实力，主要就看这个国家和民族的文化知识水平。这种评判标准是不无道理的。
我们都知道，纵然一个国家的财力不算富裕，但只要这个国家拥有智慧的人民，拥有重视教育和知识的理念，那么，我们就可以认定，这个国家是有无限发展前景的。反之，如果一个国家一味地追求物质财富，而忽略知识和教育的力量，那么，未来她必定走向衰落。就像中国唐朝时所形成的“开元盛世”的繁荣景象，其功劳除了皇帝的开明治国外，更主要的原因是当时各行各业崇尚知识，崇尚科学技术的社会风气所致。
公元前6世纪的某一天，泰勒斯穿着褴褛的衣衫漫无目的地走在大街上。有位商人看见他的窘迫后，冷嘲热讽地说：“泰勒斯，都说你是一个知识渊博的哲学家，可你的知识能给你带来什么呢？是牛奶，还是面包？”
泰勒斯听后掩饰不了内心的激愤，大声地反击道：“我不允许你利用我的贫穷来贬低知识的作用，我会用事实来告诉你我到底得到了什么！”
这件事之后，泰勒斯运用自己所学的丰富的天文、数学和农业知识，经过周密的测量和计算，推断出第二年将是橄榄大获丰收的一年。于是，到了冬天，他租下了城镇里所有的橄榄榨油器。
到了第二年，这里的橄榄果然是大丰收，人们对榨油器的需求急剧增加。可是，镇上全部榨油器早已被泰勒斯垄断，许多急于租用榨油器的人都堵在他的门前，想争取一台。其中就包括曾经对他冷嘲热讽的商人。
泰勒斯看到那个商人后，上前嘲弄道：“高贵的富翁，看到了吧！这些榨油器都是我用知识搞到手的。你即使再富有，如今还是要求助于我。不过，咱俩不同的地方是，我追求的并不是金银，我追求的是知识，因为，只有知识才是最昂贵的东西，才是真正的财富和最伟大的力量！”(www.xing528.com)
可见，知识既是人类创造财富的工具，同时又是人类最宝贵的财富。它已经远远凌驾于财富之上了。不过，要想证实知识的价值究竟有多大，下面的故事更能表现出来：
某一天，美国著名的福特汽车公司的一台大型发电机出现了故障，影响了整个工厂的运行。该公司的工程师们多次检查，都没有找到有效的解决办法。最后只得求助于德国著名电机专家斯坦门茨来做“最后的努力”。
斯坦门茨经过反复计算后，用粉笔在电机外壳上划了一道线，然后吩咐公司的技术人员说：请打开电机，把做记号处的线圈减少16匝，故障即可排除。
听到他的说法公司里的人都表示出了怀疑，这样一个棘手的问题，难道只凭借一条线就可以解决吗？他们半信半疑的按照斯坦门茨的说法进行了操作。令人惊奇的是，这个恼人的难题真的就这样迎刃而解了。
在公司经理为此付给他酬金时，斯坦门茨开口就是1万美元的高价。公司里的人纷纷抗议：“画了一条线就值1万块钱？”
斯坦门茨听到后，用诙谐的口吻说道：“用粉笔画一条线，值1美元，知道画在哪里，值9999美元。”
这就是知识的价值，方法与创造力就等于金钱。乌申斯基说过：“智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。”聪明的人往往是博学的人，愚昧的人往往是无知的人。
知识是智力和创造力发展的载体，知识的掌握为智力和创造力的发展创造了条件。没有知识，智力和创造力就失去了前进的动力，如果抛开了知识去谈智力和创造力的发展，那就是舍本逐末了。
人的知识与智力和创造力是相辅相成的，随着知识的增长，智力和创造力得到发展，智力和创造力越发展，掌握知识越快。所以，没有知识，智力和创造力将成为无本之木，无源之水。
虽说知识就是力量，但是也需要辩证地理解。知识就像是一片海洋，鱼目混杂。真知识是力量，而伪知识的“力量”可能比真知识更强大。在众所周知的春晚小品《卖拐》中，赵本山所运用的那些忽悠理论，就是伪知识，他利用这些伪知识，让憨厚的范伟相信了，并甘愿被这种伪知识的力量所左右，所以范伟最后才会被愚弄和欺诈。这就是伪知识的可怕之处，也是我们在学习和运用只是当中需要时刻注意的一点。
英国哲学家培根说：“当你处世行事时，正确运用知识，意味着力量。”知识不在于你掌握了多少，而在于你运用了多少；只有在你改造世界、改造人类的自身实践中，将知识转化为生产力，才能最大限度地发挥其作用。一个没有知识的人，生存在当今社会中，不仅很容易受人欺骗，还不容易受到大家的欢迎和认可。所以说，知识不仅可以使我们的生命更加多姿多彩，甚至还可以改变我们一生的机遇和命运。
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