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和孩子讲话的目的及微动作

时间:2024-01-30 百科知识 版权反馈
【摘要】:和孩子讲话的目的是什么父母们是否想过,教育孩子不一定非要板起面孔、一本正经。父母和孩子应该建立一种积极健康的家庭沟通交流关系。倪萍说,现在回想起来,姥姥是要让孩子潜意识反省自己。倪萍说,一些家长当着孩子面接到外面的电话,电话中客客气气和对方说了一通,而一放下电话,马上将对方骂了一通。

和孩子讲话的目的及微动作

和孩子讲话的目的是什么

父母们是否想过,教育孩子不一定非要板起面孔、一本正经。我们教育孩子,目的是为了让孩子更好更快成长,我们和孩子讲话是为了和孩子更好沟通,让孩子照我们的建议去做。既然我们的目的是为了让孩子更好接受,那么,我们完全可以尝试以下几种做法,这些做法能从新的角度,帮助你收起说教的面孔,从而给孩子更有效的影响。

一、与孩子讲话,需要正确的说理教育

真正智慧的教育,即是正确的说理教育。父母在教育孩子时,不要一味使用命令的方式,而应以友善的态度启迪孩子,把道理给孩子讲清楚。如果父母在教育方式上不肯用心,只凭一时的喜怒赞扬或批评孩子,或只是发号施令甚至是训斥,孩子一时会被父母的威风吓住,做听话状,但他再稍大一些,则不会买父母的账了。我们不要苛求孩子立刻听从父母所说的每一句话,而是把道理讲清楚,给他们适当留有思考及情绪准备的时间,当他们感觉到父母所说的是对的,会更加尊敬父母,同时也可以有效地防止孩子的“逆反心理”和对抗情绪。父母和孩子应该建立一种积极健康的家庭沟通交流关系。在家庭教育中,父母要学会角色互换,每个家庭成员都可以对他表述的愿望做出积极辩解。当孩子能够参与家庭讨论时,与成年人一起思考,平等思考,提出建议,这样他们才能更好地理解父母。否则,他们就如同下文案例中的路路一样淘气,给爸爸妈妈不断惹祸。

路路在爸爸妈妈眼里是个特别淘气的孩子,他总是和大人过不去似的,你叫他往东,他偏要往西,你叫他认真写作业,他偏偏在那里瞎混时间;你让他在学校老实点,他三天两头被请家长;你让他少玩一点儿,他想方设法跑出去玩,而且一玩就玩到很晚……“你这个孩子怎么这么不听话?快点!给我滚回家写作业!”“你把这个错字抄十遍,给我好好记住了!”“你下次再在学校闯祸,看我不收拾你!”……爸爸妈妈不知道怎么教育他,就采取绝对强硬手段来镇压路路的恶行,但是,这对路路起不了多大作用,最多被打被骂的当时路路会收敛一点,一会儿,这些警告就消失踪影了。于是,路路还是一如既往地惹祸,爸爸妈妈还是一如既往地头痛……

二、以身试教(www.xing528.com)

家庭教育没有很多口若悬河、正襟危坐的场面,也不需要那么多大声的训斥责备、苦口婆心的说教,在关键的时间,在关键的场合,以身试教,触动孩子的心灵,用温和的提醒和惩罚让孩子醒悟,比斥责和说教更起作用,更有意义。要让孩子遵循一个规则,那么父母首先要严格执行,做给孩子看,这样再给孩子讲其中的道理时,才更有说服力。如果妈妈总找借口不去上班,在孩子赖着不上学时,给孩子讲“遵守纪律”的道理,岂能有说服力?

中央电视台著名主持人倪萍在谈起自己的姥姥时说,记得小时候,不小心头碰到桌角,姥姥总是这样“开导”她,姥姥说:“桌子没有长腿怎么会走动呢?一定是你磕碰了它,还不快向它道歉?”倪萍说,现在回想起来,姥姥是要让孩子潜意识反省自己。“有时候,家长的身体力行比平时唠唠叨叨的说教还重要!”倪萍说,一些家长当着孩子面接到外面的电话,电话中客客气气和对方说了一通,而一放下电话,马上将对方骂了一通。“这样的行为,事实上,就将平时教育孩子的诚实诚信全部抵消了。”

建言献策

给孩子说理的时候不要总是采取教训的态度,“你必须……”“不要……”换种方法,及时对孩子做得不错的地方加以肯定,“上次在姑姑家做客,你表现就不错,这次要再进一步啊。”每个孩子都喜欢听肯定他们、表扬他们的话,及时的鼓励会激发他的上进心,以后再给他讲道理,他也能听得进去。教育,讲究的就是说理。只要妈妈用对了说理方法,把正确的道理说给孩子听,自然会取得很好的教育效果。

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