学生稳定工作的重要意义有哪些

一、学生稳定工作的重要意义

高校因其特殊的敏感性，历来是社会稳定的晴雨表和风向标。在某种意义上说，高校学生的稳定就意味着社会的稳定。因为高校学生群体自组织化程度高，相互认同意识强，并具有联系的广泛性、利益诉求的公共性和利益表达的优势性，使其最易于得到广泛支持而成为影响稳定的强势群体。纵观近几十年来我国发生的涉及全社会的稳定事件，都有高校学生的参与或与高校学生有密切的关联。因此，做好高校学生稳定工作有着特别重要的意义。

（一）维护高校学生稳定是国家长治久安的客观需要

社会稳定则国家兴旺，社会动荡则国家衰亡，这是治乱兴衰的客观规律，也是古今中外治国安邦的历史经验。我们都知道一个非常著名的论断:“稳定压倒一切。”在我们这样一个发展中的社会主义大国，维护社会稳定不仅关系到人民群众的安居乐业，而且关系到共产党执政地位的巩固，关系到国家的长治久安。因此，党和政府历来高度重视稳定工作。邓小平同志曾多次强调:“中国的问题，压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境，什么都搞不成，已经取得的成果也会失掉。”^[1]当前，我国正在深入推进改革开放，全面建设小康社会，更加需要保持稳定的政治局面和社会秩序。“总之，一个目标，就是要有一个安定的政治环境。不安定，政治动乱，就不可能从事社会主义建设，一切都谈不上。治理国家，这是一个大道理，要管许多小道理。那些小道理或许有道理，但是没有这个大道理就不行。”^[2]

高校作为社会最富有朝气和活力的一个重要组成部分，在社会稳定这个大的系统中，高校学生稳定主要是由社会稳定的大局所决定的。但是，高校学生稳定与否在一定条件下又可反作用于整个国家和社会的稳定，甚至可以促使国家、社会稳定状况发生根本性转化，因而维护高校学生稳定具有特殊的重要性。高校是知识分子最密集的地方，又是相对开放的社会组织机构，高校的主导思潮往往对社会思潮有着先导作用，客观上对整个社会具有巨大的影响力。尤其是大学生精力充沛、思想活跃，对外来事物、新鲜思想的接受能力比较强，具有特殊的政治敏锐性和辨别能力，以他们为主体的高校自然成为政治上最敏感的区域和意识形态斗争的重要阵地之一。国内外重大事件的发生以及时事政治的细微变化，都会在高校学生中引起自发性政治回应，并对社会舆论和政治情势产生比较大的影响，处置不当就可能引发社会动荡，有时甚至会把不满的矛头直接指向国家的最高领导层，指向国家的政治制度。众所周知的“文化大革命”、“资产阶级自由化思潮”以及1989年春夏之交的政治风波等事件，几乎都源发或推波助澜于高校，破坏了社会稳定，甚至导致了国家动乱。由此可见，维护高校学生稳定是保持社会稳定的重要基础，对保障国家长治久安意义重大。

（二）维护高校学生稳定是建设和谐社会的必然要求

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。构建社会主义和谐社会，是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，也是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果，必须要“按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求”加以推进。其中，安定有序是和谐社会的重要特征之一，是构建社会主义和谐社会的基础性工作和关键环节。一个社会要和谐发展，必须要有良好的秩序、稳定的机制作保障，没有稳定，没有秩序，社会就不可能和谐。因此，维护稳定有序的社会环境，既是构建社会主义和谐社会的重要内容，也是构建社会主义和谐社会的前提条件。当前，我国已进入改革发展的关键时期，同时也是矛盾凸显时期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。这种空前的社会变革，给我国各方面的发展进步带来了巨大活力，同时也产生了这样或那样的矛盾和问题。为了避免可能出现的经济社会动荡，巩固改革发展的成果，推动可持续发展，必须积极维护社会稳定，努力促进社会和谐。(www.xing528.com)

构建社会主义和谐社会，教育发挥着基础性、先导性、全局性的作用。一方面教育的和谐发展是和谐社会的重要基础，另一方面社会的全面和谐又为教育的和谐发展提供有力的支撑。尤其是高等教育作为教育事业的龙头，具有高层位、创新性和直接服务于社会的特点，在培养造就一大批拔尖创新人才和数以千万计的高级专门人才、传承科学文化并促进社会文明进步、推动知识创新及促进科技成果向现实生产力转化等方面负有极为重要的历史使命。高校的作用及其在国家、社会发展建设中所处的重要地位，在客观上要求必须维护高校学生的稳定。高校学生的稳定关系到校园的和谐，也会影响社会的和谐。没有稳定，不仅不能达到校园和谐，而且可能冲击社会和谐。现今的高校与社会联系越来越紧密，广大学生联系着千家万户，众多的毕业生也会走向各行各业。在某种意义上看，不能维护高校学生的稳定，没有校园的和谐，就不可能有真正的社会和谐。唯有维护稳定，积极推进和谐校园建设，才能更好地发挥高校的特殊作用，为构建和谐社会这一长期的历史任务提供人才保障和智力支持。

（三）维护高校学生稳定是高校改革发展的基本前提

“稳定是发展和改革的前提，发展和改革必须有稳定的政治和社会环境，这是我们付出了代价才取得的共识。”^[3]面对复杂多变的国际环境和艰巨繁重的改革发展任务，坚持稳定压倒一切，在稳定中推进改革发展，通过改革发展促进稳定，是我们在建设中国特色社会主义长期实践中形成的基本经验，也是我们必须长期坚持的基本方针。理所当然，稳定也是深化高校改革、促进高校各项事业全面发展的基本前提。改革是动力，发展是目的，稳定是基础，维护稳定始终是高校最基础的工作。只有保持高校的稳定尤其是学生的思想政治稳定和学习生活秩序稳定，才能凝聚人心、汇集力量，才能一心一意谋划改革发展，聚精会神从事自身建设。否则，一切都无从谈起。1989年邓小平同志就指出，如果“今天来一个示威，明天来一个大鸣大放大字报，就没有精力搞建设”。^[4]事实也表明，自1989年以来，我国高校改革力度之强，发展建设之快，取得的教学、科研、社会服务成果之多有目共睹，而这一切都是在高校连续保持基本稳定的前提下实施并所得的。

当前，不论整个国家和社会全局，还是高校自身，改革都处在攻坚阶段，发展都处在关键时期，需要解决更深层次的矛盾，需要实现更高质量的发展，能否保持高校的稳定显得尤为重要。党的十七大报告指出:“当今世界正在发生广泛而深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深刻的变革。机遇前所未有，挑战也前所未有，机遇大于挑战。”提出加快推进社会建设，要求“提高高等教育质量”，“办好人民满意的教育”。而只有保持高校稳定，才能积极应对困难和挑战，抓住机遇搞好高校的改革发展，达到办好人民满意的教育的目标。当然，高校围绕稳定而采取的各项措施和办法，必须同时反映高校改革与发展的要求，必须体现稳定与改革、发展的一致性，并且将这种一致性贯穿于稳定工作的自始至终。

（四）维护高校学生稳定是学生成长成才的重要保障

我国高校的最基本职责之一就是育人，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。育人就需要有一个稳定的环境和氛围，学生也需要一个良好的外部环境来学习知识和参与校园文化活动。调查表明，当代大学生普遍敏锐地关注社会的发展和社会问题以及个人在未来社会中的成长空间，价值取向更加理性和务实，人生观、价值观主流积极健康向上，务实进取，成才愿望日益强烈。满足广大学生渴望健康成长成才的这一良好愿望，就必须努力维护高校的稳定。高校稳定与否，直接关系到能否为在校大学生提供一个良好的接受教育的场所和环境。只有保持稳定，才能维护正常的教学秩序，保障教学工作有序进行，不断提高教育质量，培养高素质的人才；也只有保持稳定，才能维护安宁的校园环境和氛围，保障学生专心学习、积极实践，健康成长成才。