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《读名著,学写人》:真行者落伽山苦诉,假猴王水帘洞文

时间:2023-08-02 理论教育 版权反馈
【摘要】:木叉即引行者至潮音洞口,又见善财童子作礼道:“大圣何来?”行者即将那打杀草寇前后始终,细陈了一遍。行者噙泪叩头道:“纵是弟子不善,也当将功折罪,不该这般逐我。万望菩萨舍大慈悲,将松箍儿咒念念,褪下金箍,交还与你,放我仍往水帘洞逃生去罢。”写法揭秘当我们读到标题《真行者落伽山诉苦假猴王水帘洞誊文》,不禁想,悟空为何诉苦?他因打死强盗被唐僧赶跑。来诉苦还如此好闹、敢斗。

《读名著,学写人》:真行者落伽山苦诉,假猴王水帘洞文

却说孙大圣恼恼闷闷,起在空中,欲待回花果山水帘洞,恐本洞小妖见笑,笑我出乎尔反乎尔,不是个大丈夫之器;欲待要投奔天宫,又恐天宫内不容久住;欲待要投海岛,却又羞见那三岛诸仙;欲待要奔龙宫,又不伏气求告龙王。真个是无依无倚,苦自忖量道:“罢!罢!罢!我还去见我师父,还是正果。”遂按下云头,径至三藏马前侍立道:“师父,恕弟子这遭!向后再不敢行凶,一一受师父教诲,千万还得我保你西天去也。”唐僧见了,更不答应,兜住马,即念紧箍儿咒,颠来倒去,又念有二十余遍,把大圣咒倒在地,箍儿陷在肉里有一寸来深浅,方才住口道:“你不回去,又来缠我怎的?”行者只教:“莫念!莫念!我是有处过日子的,只怕你无我去不得西天。”三藏发怒道:“你这猢狲杀生害命,连累了我多少,如今实不要你了!我去得去不得,不干你事!快走快走!迟了些儿,我又念真言,这番决不住口,把你脑浆都勒出来哩!”大圣疼痛难忍,见师父更不回心,没奈何,只得又驾筋斗云,起在空中,忽然省悟道:“这和尚负了我心,我且向普陀崖告诉观音菩萨去来。”

好大圣,拨回筋斗,那消一个时辰,早至南洋大海,住下祥光,直至落伽山上,撞入紫竹林中,忽见木叉行者迎面作礼道:“大圣何往?”行者道:“要见菩萨。”木叉即引行者至潮音洞口,又见善财童子作礼道:“大圣何来?”行者道:“有事要告菩萨。”善财听见一个告字,笑道:“好刁嘴猴儿!还象当时我拿住唐僧被你欺哩。我菩萨是个大慈大悲,大愿大乘,救苦救难,无边无量的圣善菩萨,有甚不是处,你要告他?”行者满怀闷气,一闻此言,心中怒发,咄的一声,把善财童子喝了个倒退,道:“这个背义忘恩的小畜生,着实愚鲁!你那时节作怪成精,我请菩萨收了你,皈正迦持,如今得这等极乐长生,自在逍遥,与天同寿,还不拜谢老孙,转倒这般侮慢!我是有事来告求菩萨,却怎么说我刁嘴要告菩萨?”善财陪笑道:“还是个急猴子,我与你作笑耍子,你怎么就变脸了?”

正讲处,只见白鹦哥飞来飞去,知是菩萨呼唤,木叉与善财遂向前引导,至宝莲台下。行者望见菩萨,倒身下拜,止不住泪如泉涌,放声大哭。菩萨教木叉与善财扶起道:“悟空,有甚伤感之事,明明说来,莫哭莫哭,我与你救苦消灾也。”行者垂泪再拜道:“当年弟子为人,曾受那个气来?自蒙菩萨解脱天灾,秉教沙门,保护唐僧往西天拜佛求经,我弟子舍身拚命,救解他的魔障,就如老虎口里夺脆骨,蛟龙背上揭生鳞。只指望归真正果,洗业除邪,怎知那长老背义忘恩,直迷了一片善缘,更不察皂白之苦!”菩萨道:“且说那皂白原因来我听。”行者即将那打杀草寇前后始终,细陈了一遍。却说唐僧因他打死多人,心生怨恨,不分皂白,遂念紧箍儿咒,赶他几次,上天无路,入地无门,特来告诉菩萨。菩萨道:“唐三藏奉旨投西,一心要秉善为僧,决不轻伤性命。似你有无量神通,何苦打死许多草寇!草寇虽是不良,到底是个人身,不该打死,比那妖禽怪兽、鬼魅精魔不同。那个打死,是你的功绩;这人身打死,还是你的不仁。但祛退散,自然救了你师父。据我公论,还是你的不善。”行者噙泪叩头道:“纵是弟子不善,也当将功折罪,不该这般逐我。万望菩萨舍大慈悲,将松箍儿咒念念,褪下金箍,交还与你,放我仍往水帘洞逃生去罢。”菩萨笑道:“紧箍儿咒,本是如来传我的。当年差我上东土寻取经人,赐我三件宝贝,乃是锦襕袈裟、九环锡杖、金紧禁三个箍儿,秘授与咒语三篇,却无甚么松箍儿咒。”行者道:“既如此,我告辞菩萨去也。”菩萨道:“你辞我往那里去?”行者道:“我上西天,拜告如来,求念松箍儿咒去也。”菩萨道:“你且住,我与你看看祥晦如何。”行者道:“不消看,只这样不祥也彀了。”菩萨道:“我不看你,看唐僧的祥晦。”好菩萨,端坐莲台,运心三界,慧眼遥观,遍周宇宙,霎时间开口道:“悟空,你那师父顷刻之际,就有伤身之难,不久便来寻你。你只在此处,待我与唐僧说,教他还同你去取经,了成正果。”孙大圣只得皈依,不敢造次,侍立于宝莲台下不题。

写法揭秘

当我们读到标题《真行者落伽山诉苦 假猴王水帘洞誊文》,不禁想,悟空为何诉苦?诉的何苦?怎样诉苦?让我们细细来看作者是如何用语言描写塑造人物形象的。

悟空为何诉苦?他因打死强盗被唐僧赶跑。可是,想回花果山怕众妖嘲笑,欲投众神恐不久留,此时天不怕地不怕但怕没面子的悟空形象通过语言描写展现出来:“师父,恕弟子这遭!向后再不敢行凶,一一受师父教诲,千万还得我保你西天去也。”侍立一旁低头求饶,奈何师父还是不肯收留,自信狂妄的悟空又在语言描写中得到体现:“只怕你无我去不得西天。”师父闻言,怒声呵斥,急性子的悟空还是在语言描写中得到体现:“这和尚负了我心,我且向普陀崖告诉观音菩萨去来。”这里用三处语言描写,既交代了悟空诉苦的原因,又突出了人物性格,还显示了悟空的经历:取经路上,屡遇妖魔,次次都是神通广大的悟空除妖最厉害,因为这样的辉煌经历,他才说:“只怕你无我去不得西天。”(www.xing528.com)

悟空诉的何苦?保护唐僧西天求经,舍身拚命,而“那长老背义忘恩,直迷了一片善缘,更不察皂白”,三五句言语,悲之,痛之,委屈之,哭诉着他内心之苦,尤其是那一句“如老虎口里夺脆骨,蛟龙背上揭生鳞”更是刻画了他拼尽全力护师周全却反被驱的伤痛悲愤之心理。

悟空怎样诉苦?踏进南洋门,直呼:“要见菩萨。”“有事要告菩萨。”善财怼他,他便狠狠呵斥:“这个背义忘恩的小畜生,着实愚鲁!”来诉苦还如此好闹、敢斗。听了他的“苦”,佛祖点出他的不善,他豪气地说:“既如此,我告辞菩萨去也。”这些语言描写,把一个神通广大、天不怕地不怕、敢说敢斗、机智勇敢、光彩夺目的神话英雄刻画出来了。

那么,我们自己写人时如何进行语言描写?首先,要能显示人物的身份、职业、地位、经历。然后,要能够表现人物的思想感情,触摸到人物的心灵深处,反映人物的心理活动。最后,语言描写要性格化,符合人物的身份,要在描摹语态、叙写对话过程中表现出“这一个”的个性特征来。

言为心声,语言描写是直达人物形象心灵的一把钥匙,不同思想、不同经历、不同地位、不同性格的人,其语言亦不相同。如果读者能通过语言描写感受到人物的性格特点,那么,语言描写就成功了。

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