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大学生创业导论:探讨成功因素

时间:2023-09-30 理论教育 版权反馈
【摘要】:个性特质、组织因素和环境因素被看作是创业成功的原因而得到创业研究的关注。创业的艰辛与风险同在,创业者的创业动机各种各样,个人特质是推动创业者维持一定创业行为的关键因素之一。个人特质是创业动机的驱动因素之一,其主要表现在三个方面:(一)人格特质人格特质是个人心理思维及行为模式的综合体,亦是个体对压力源的感受或压力源对个人的主观意识。

大学生创业导论:探讨成功因素

个性特质、组织因素和环境因素被看作是创业成功的原因而得到创业研究的关注(Baum&Locke,2004)。近几年创业研究主要集中于影响创业的环境特点和机会特点上,虽然这些研究极大地提高了我们对创业现象的理解,但忽视了个性特质在创业过程中的作用,而个性特质在创业过程中影响着创业者决策的制定(Shane et al.,2003)。

创业的艰辛与风险同在,创业者的创业动机各种各样,个人特质是推动创业者维持一定创业行为的关键因素之一。个人特质是创业动机的驱动因素之一,其主要表现在三个方面:

(一)人格特质

人格特质是个人心理思维及行为模式的综合体,亦是个体对压力源的感受或压力源对个人的主观意识。早在1970年,Homaday和Bunker在《人事心理学》一书中就开始讨论成功创业者的人格特征。

Kuratko,Homsby和Neffziger(1977)发现创业者是为以下一些因素所激励的:外在的奖励、独立的需求、内在激励和家庭安全。Stewart,Watson和Garland(1998)发现公司管理者、小企业拥有者和创业者在成就需求、风险承担倾向和创新偏好上有显著差别。

心理学模型从人格特质的角度区分了创业者和非创业者(Shaver and Scott,1991;Brandstatter,1997)。建立了一系列显著特质,包括风险承担倾向(Brockhaus,1987;Hisrich and Peters,1995)、成就需求(Johnson,1990)和控制欲望(Bonnettand Fumham,1991)。

成功的企业家具有较强的凝聚力,即领袖气质,因此企业家早期研究的重点在于区分企业家与非企业家、企业家与公司经理、成功企业家与不成功企业家的个体特征。这些对个人品质的研究认为企业家个体应具备某些特性,例如:对成功的高度追求、创新的能力、内在控制力、对冒险的嗜好、旺盛的精力、坚强的毅力、自我效验、独立等。Whetton和Cameron(1998)研究发现外向性特质(extraversion)、开放性特质(openness)影响创新能力与创业倾向。但是,个体在不同的时间和情境下很少做出一致的行为,因此个性特质不能很好地预测将来的创业行为(Gartner,1989)。这也是早期关于个性和心理特质研究的不足之处,即假设个体的特质不随时间的改变而改变(Dmovšek&Glas,2002)。(www.xing528.com)

西方以往对创业特质的研究结果较为丰富,但是由于创业特质是一个心理概念,受到文化、组织价值以及组织特征的影响,因此,姜红玲、王重鸣和倪宁(2006)对中国背景下高科技企业的创业特质进行研究发现,创业特质是由创新性、内控性、稳健性、合作性四个维度构成的。大多数的个性特质都和创业倾向有着显著的影响,如经验开放性和外向性都与个体创业倾向存在显著相关,开放性、外向性都是个体创业应该具备的个性特征;此外,责任认真性与个体创业倾向也存在显著差异(范巍、王重鸣,2004)。

(二)自我效能感

自我效能感是指相信一个人能够聚集和运用必要的资源、技能和能力,在给定的任务上获得一定水平的成就(Bandura,1997)。自我效能感的概念被创业研究领域引入后,成为预测创业行为的重要变量,被重新定义为“创业自我效能感”(entrepreneurial self-efficacy,ESE),是指个体相信自己能够成功扮演各种创业角色,并完成各项创业任务的信念强度(Boyd&Vozikis,1994)。Luthans和Ibrayeva(2006)认为创业自我效能感“是创业者的一种信念和自信,具体是指创业者对其能力能够影响所处环境并通过相应行为获得成功的自信”。高自我效能感的个体具有高创业倾向(范巍、王重鸣,2004),这可能是因为高自我效能感的个体为了实现特定目标会投入更多的努力,面对挫折仍能坚持,并设置更高目标。自我效能感对创业过程很重要,因为这一过程经常充满着不确定因素(Shane et al.,2003)。

(三)目标

标的重要性和影响在创业动机研究中得到了关注(Locke&Latham,2002,2004)。目标是将来可能是什么的心理表征,使个体(如创业者)不放弃(Perwin,2003),为了目标而坚持不懈(Bagozzi&Dholakia,1999;Bagozzi&Kimmel,1995;Perwin,2003)。因为目标具有指导性、激励性且影响毅力,因此它能使个体付诸创业行动(Carsrud&Brännback,2011)。Locke和Latham(2002)认为目标促使个体实现目标的策略得以唤醒、发现和产生,并通过以下四个机制来影响任务绩效:第一,目标的指导功能,它能指引个体的注意力和努力朝向目标相关的活动,而远离不相关的事项;第二,目标具有激励功能,高目标比低目标能产生更大的努力;第三,目标影响毅力;第四,目标可以间接地影响行动。

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