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高校校报:舆论导向与校园文化

时间:2023-11-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:(二)坚持正确的舆论导向高校校报必须坚持正确的办报方向,旗帜鲜明,弘扬主旋律,充分发挥其舆论导向功能。针对新情况、新问题,校报要联系实际发表文章,用社会主义荣辱观教育引导学生,帮助他们逐步树立起积极向上的世界观、人生观和价值观,从而自觉抵制各种不良风气的影响。因此,把握正确的政治方向和舆论导向是高校校报的立报之本,也是高校校报的首要功能。

高校校报:舆论导向与校园文化

大众传播学的角度看,普遍认同的大众传播具有四种基本功能:传播信息、引导舆论、教育大众和提供娱乐。高校媒体作为大众传播的组成部分,对学校决策、校园的热点和难点问题等起着重要的舆论引导和监督作用。舆论是指公众舆论,是公众关于现实社会以及社会中的各种现象、问题所表达的信念、态度、意见和情绪的总和,具有相对的一致性、强烈程度和持续性,它可以对社会发展及有关事态的进程产生影响。其中混杂着理智和非理智的成分。马克思在阐述新闻理论时,他认为报刊活动的目的是“经常而深刻地影响舆论”,报纸是“人民的文化和精神教育的强大杠杆”。新闻媒体的本质和核心功能是新闻舆论引导。因此,高校媒体在推进校园文化建设方面上,必须注重引导舆论。

(一)高校校报是大学生思想政治教育的载体

高校校报具有深入宣传党的教育方针和政策,传达校领导治校意图的重要功能。因此,高校校报不仅担负着校园内传播教学、科研、管理等各方面信息的职能,同时,还承担着对大学生进行思想政治教育的任务。1999年,国家新闻出版广电总局决定专门设立高校校报刊号系列,由此确立了高校校报在新闻界和高校育人工作中的特殊地位。2005年6月,教育部下发了《关于进一步加强和改进高等学校校报工作的若干意见》,这是新中国成立以来针对高校校报制定的第一个文件,《意见》明确指出:“高校校报是高校加强思想政治教育和开展新闻宣传工作的重要阵地,是传播社会主义先进文化精神文明建设成果的重要载体”“高校校报在宣传马克思主义,坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,提高高校师生员工的思想政治素质等方面具有不可替代的作用”。

高校师生是具有较高文化层次的特殊群体,具有一定的共性,但也表现出明显的个体差异性。不同的个人生活经历和处境、不同的认识问题角度等,必然对同样的社会现象产生不同的看法。特别是目前我国处于社会转型时期,新的社会体制和思想道德体系正在构建之中,高校师生的思想同样也会受到各种社会思潮的冲击。同时,随着我国改革开放的不断深入,面临着许多新的矛盾和问题,直接涉及师生的切身利益。如高校人事制度改革、医疗制度改革、后勤社会化改革、国家的招生和就业制度改革等,无不关系到他们的自身利益和发展,这就给高校的思想政治工作提出了新的挑战。高校校报是学校重要的宣传舆论阵地,可以针对社会和校园中的热点、难点和焦点问题,通过对具有强烈的新闻性、针对性、启发性和指导性的题材或事例的分析,教育学生掌握观察和分析问题的正确方法,认清社会发展的主流,正确对待社会发展过程中出现的一些消极现象,从而增强大学生的社会责任感,提高高校师生的思想认识水平,引导师生坚持正确的政治方向,具有爱国主义激情和觉悟,树立坚定的理想和信念,激励教职工勤奋工作,激励大学生奋发学习,形成师生团结向上的校园文化氛围。

(二)坚持正确的舆论导向(www.xing528.com)

高校校报必须坚持正确的办报方向,旗帜鲜明,弘扬主旋律,充分发挥其舆论导向功能。宣传高等教育改革的动态,宣传学校党委、行政的重大决策和工作部署,从而提高广大师生的思想理论素质、政治觉悟和政策水平,引导师生明辨是非,看清形势,服从大局,增强信心,把广大师生的积极性、创造性引导到深化高等教育改革、促进学校建设和发展上来。因此,坚持正确的舆论导向既是高校校报的目标,也是最重要职责之一。

校报宣传舆论引导要坚持党性原则,以正面宣传为主,唱响主旋律,反映时代精神。校报在确定舆论导向时,首先要审视自己所传播的舆论是否有利于坚持四项基本原则,是否有利于学校的稳定,是否有利于人才的培养。同时,校报还要积极营造舆论,教育引导广大师生自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀。针对新情况、新问题,校报要联系实际发表文章,用社会主义荣辱观教育引导学生,帮助他们逐步树立起积极向上的世界观人生观价值观,从而自觉抵制各种不良风气的影响。

为社会培养高素质人才,把青年学生培养成为爱国爱民,信仰马列主义,坚持社会主义,为全面建设小康社会,为中华民族伟大复兴而努力拼搏的建设者和接班人,是校报的一个重要使命。因此,把握正确的政治方向和舆论导向是高校校报的立报之本,也是高校校报的首要功能。

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