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牛顿的专注精神带来科学领域丰硕成果

时间:2023-12-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:做事专心,方成大器著名科学家牛顿一生中绝大部分时间是在实验室度过的。据说,有一次牛顿在做实验时,一位朋友来看他。牛顿的这些逸事体现了他高度的专注精神,正是这种精神让他在科学的领域收获了丰硕的成果。

牛顿的专注精神带来科学领域丰硕成果

做事专心,方成大器

著名科学牛顿一生中绝大部分时间是在实验室度过的。每次做实验时,牛顿总是通宵达旦,注意力非常集中,有时一连几星期都在实验室工作,直到把实验做完为止。

据说,有一次牛顿在做实验时,一位朋友来看他。等了好半天,他也没有出来。这位朋友饿了,便把牛顿作为午餐烧鸡吃掉,将骨头留在盘子里走了。过了好长时间,牛顿从实验室里出来吃饭,看到盘子里的鸡骨头,不禁笑道:“我以为我还没吃饭,原来已经吃过了。”

牛顿的这些逸事体现了他高度的专注精神,正是这种精神让他在科学的领域收获了丰硕的成果。牛顿说:“如果说我对世界有些微小贡献的话,那不是由于别的,都只是由于我对工作的专注以及辛勤耐久的思索所致。

“专心”、“专注”也就是我们通常所说的“注意力集中”。专心已经成为一个人能否成功的决定性因素之一。有关专家做过调查,人与人相比,聪明的程度相关不是很大,但如果专心的程度不同,取得的成绩就大不一样。凡是做事专心的人,往往成绩卓著;而时时分心的人,终究得不到满意的结果。如果妈妈能帮助孩子养成做事、学习专心的好习惯,是能够让孩子受益终身的,尤其是在学习方面。

妈妈想让孩子做事专心,首先要找出孩子不专心的根本原因,并耐心地帮助他加以解决,以便完善孩子智力的发展。

生理方面,孩子若身体不适,控制力或知觉发展不良,天生好动,以及神经系统或大脑微功能发生问题时,都会出现注意力不集中的现象,这些情况都必须由医生检查和治疗。

心理方面,安全感和自信心不足,过分依赖、缺乏耐心或情绪困扰时,也是注意力不集中的原因。

饮食环境方面,糖果、含咖啡因的饮料或掺有人工色素、添加剂、防腐剂的食物,会刺激孩子的情绪,影响专心度。此外,环境污染造成血液中铅含量过高也有影响。

家庭方面,父母对孩子的教养态度与家中生活习惯对孩子的行为影响极大,也是影响孩子最主要的因素。比如,教养态度是否一致?父母对孩子教养态度不一致的情况常使孩子无所适从,没有定性;是否太宠爱孩子,缺少行为规范?过度的宠爱会导致对孩子的纵容,往往使孩子随心所欲,爱做什么做什么,没有忍耐、克制情绪、克服困难的观念,做事自然难以静下心来进行到底;学习的过程中是否积累了不愉快的经验?提供给孩子的教材太深或太浅,都不易引起学习兴趣,而引导的技巧不佳,或经常因此造成乘兴开场,大哭收场的局面,将使幼儿产生对学习排斥的心理,学习起来自然无法专心等等。

孩子注意力的形成虽然与先天的遗传有一定关系,但后天的环境与教育的影响更为重要。妈妈应当根据孩子的身心发展规律与特点,为他创造良好的教育环境,从孩子出生起就有意识地培养孩子的注意力,帮助孩子养成良好的注意品质与能力。

一、营造安静、简单的环境

青少年注意稳定性差,容易因新异刺激而转移。因此,妈妈应根据这一特点,排除各种可能分散孩子注意的因素,为孩子创造安静、简朴的物质环境。比如,孩子看图书的地方应远离过道,避免他人的来回走动影响孩子的活动;墙面布置不应过于花哨;电视、糖果等可能吸引孩子注意力的物品也应摆放在较远的位置。

妈妈还应注意调整自己的言行举止,适时地对孩子提出适当的要求,与孩子形成良好的互动模式。两个小学生描绘了他们在家学习时的情形:

“我写作业的时候,我妈老在我身边转悠,一会儿伸过头来说,好好写!别写错!一会儿端来苹果说,歇会儿吧,吃点儿水果!一会儿又倒来一杯水说,渴了吧?喝水……唉,真是烦死啦!”

“有一天,我正在自己的房间里专心练字,我妈嗵的一声推门进来找东西,我平静的心一下子被扰乱了……”(www.xing528.com)

两个孩子诉说的情形,在不少家庭都发生过。妈妈这样做,好像是在关心孩子,实际上却是在打扰孩子,非常影响孩子的注意力、记忆力以及情感思维等心理功能的良好发展。所以,在孩子专心做事时,妈妈最好也坐下来做些安静的活动,切忌在旁边走来走去,打扰孩子。

二、帮助孩子过有规律的生活

孩子一日生活的节奏以及各种活动的时间长短都会影响他的注意力。因此,注意力不足的孩子特别需要妈妈帮忙建立规律的生活。比如起床、读书、睡觉时间都可以固定下来,周末可以稍做调整。也可以协助孩子制订读书计划。如7:30—7:55,写语文习作,休息5分钟;8:00—8:25,温习数学。每做完一项就打勾。订计划可以让孩子知道今天有哪些事要做,学着分配时间;看到勾勾愈来愈多,孩子也会有成就感

要求孩子集中注意力的时间不宜太长。研究表明,孩子分心的程度会随着年龄的增长而有所改变:两岁的儿童,平均注意力集中的时间长度为7分钟;四岁为12分钟,五岁为14分钟。孩子年龄越大越会逐渐懂得将注意力放在重要的事情上,而日渐增加专注的时间。因此,判断孩子是否专心,应依据其年龄的专心时间长度,而非依据家长的主观感觉。妈妈在安排孩子的活动时,应当注意调整时间,切忌一天到晚强迫孩子坐着一动不动。

三、在游戏中培养孩子的专注精神

游戏是培养孩子注意力的好方式。因为孩子都喜欢做游戏,游戏能够激发孩子兴趣,让孩子的心情变得舒畅。孩子在游戏过程中,能够高度集中自己的注意力,并能够较长时间地保持这种状态。

所以,在家庭活动中,妈妈要有意识地让孩子做一些如玩拼图、下棋等静态游戏。游戏类型可以从简单的开始,让孩子享受完成的成就感,以训练他短时间的注意力,再慢慢加大游戏难度,延长游戏的时间,以此训练孩子的耐力,进一步增进专注程度,使孩子在浓厚的兴趣中培养专注的能力。

四、加强孩子的意志锻炼

让孩子做些力所能及的事,在做事之前,妈妈应让孩子懂得做事的目的,并引起做事的兴趣;在做事过程中,孩子遇到困难,妈妈要教育提高孩子克服困难的能力,使孩子具有一定的责任感,这样孩子在做事的时候注意力就会集中,去克服一些小的困难。久而久之,就能养成善始善终做完每一件事的良好习惯。

完成一件事的时候,要及时进行鼓励评价,孩子才会产生一种满足感、快乐感。

五、让孩子远离“不专心”食物

摄取不当的食物常是造成头脑昏沉、反应迟钝的主要原因,这些食物包括:氧化食品:各种油炸食品(炸鸡薯条、炸过的泡面、甜不辣、土豆片等),以及肉类脂肪、猪油、植物油等,若经过油炸等不当处理,会让食物中含有大量过氧化脂肪,破坏头脑的灵活。

精制加工食品:饮料、奶昔、冰激凌、点心、零食、糖果等。这类食物在加工过程中营养流失,还加入大量精制的糖,会影响脑部运作。

含咖啡因饮料:如可乐、咖啡、红茶。少量咖啡因有提神效果,但过量会让人躁动不安。

妈妈在帮助孩子准备食品时,应适当注意这些问题。

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