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掌握意象化技巧,实现创意突破

时间:2023-05-14 理论教育 版权反馈
【摘要】:把握意象法技巧点拨意象通常是指自然意象,即取自大自然的借以寄托情思的物象。把握好这些意象,文章的动情点就被凸显出来,情感更加集中、厚重,读者领悟得也更透彻。“把握意象法”当是个不错的选择,本文即是一个很好的说明。

掌握意象化技巧,实现创意突破

把握意象法

技巧点拨

意象通常是指自然意象,即取自大自然的借以寄托情思的物象。许多古诗名句如“野火烧不尽,春风吹又生”、“秋风生渭水,落叶满长安”、“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,其中的意象,都是自然意象。而在文中,有时所记叙的客观事物,所刻画的人物形象,所描绘的生活场景,所铺陈的生活情节和史实,也是用来寄托情思的,这也是意象。

一篇文章的感人部分,往往存在着投射了作者深情的事物,例如一个眼神、一根白发、一丝皱纹、一个转身、一滴泪、一抹笑,在它们身上集中体现着作者的感情中最纯粹的部分,它们就是文章表情达意的焦点,也是重要的意象。把握好这些意象,文章的动情点就被凸显出来,情感更加集中、厚重,读者领悟得也更透彻。

范例导引1

好奇心

开窑的那一瞬,金光四起,只听见丝丝裂响在我的周身回荡……

一、景德名瓷

德高望重的老师傅正一板一眼地给他新收的徒弟们授课。

那布满岁月沧桑的手滑过我的腰际,画出一个完美的弧度。老师傅凝神,对他的徒弟们道,这必将是景德镇最美的一件瓷器

接着,那有力的手在我光滑的周身上刻下斑驳的纹案。如游龙走笔一般,矫健而又苍劲。

一个年幼的孩子正趴在窗口好奇地盯着我。我朝他微笑。马上我将进入那窑窖接受炉火的重重考验,而我的美丽也将令人惊叹不已。

二、好奇开窑

我被放进了那黑色的巨大窑窖中等待着烈火的焚烧。然而,我不畏惧,美丽的背后一定会有付出。我的命运就是这重重烈火的煅炼,我流泪……

这一切都被那个年幼的孩子尽收眼底。他好奇地扭过头,望着我流着泪却坚毅的背影,眉头皱着,悲哀地目送我进入了炉窑。

他应该在好奇为何连陶器也会哭泣。我笃定,他看见了我流下的泪水。一滴又一滴地在这闷热难耐的炉窑中,一点又一点地蒸腾又蒸腾,在我的眼中结成一缕薄薄的茧。

孩童受不住好奇心的驱使,在一个四下无人的午后悄悄地打开了这扇重重炉火烧炙的铁门。

开窑的那一瞬,金光四起。狂野的火舌吐着流泻出来,在午后的沁凉的清风中慢慢平息了怒火。

孩童惊奇地瞪大了眼睛,“陶瓷哭了!”他大声喊道,童稚的声音响彻了整个庄镇。

三、美丽积淀

那一瞬,我听见丝丝缕缕的裂响在我周身响起,听见老师傅生气地拂袖而去:“顽童,你的好奇误了它的美!”而后,是孩童的辩解,“陶瓷哭了。”然后的然后,我慢慢地睁开了疲惫的眼睛,世界上第一件薄丝云缕裂纹陶器便诞生了。

人们惊奇于我的美丽。那交错分布的裂纹,如丝如缕,纵横阡陌,如同肆意流过的泪痕那般清晰可见。(www.xing528.com)

我微笑,在阳光下展现我晶莹剔透的身躯。我感谢那孩童的好奇心,是他的理解,他的单纯,他的好奇,成就了我今世的惊叹!

在一阵惊叹声中,我闭上眼睛。历经了千年,在这森然寂寞的博物馆中延续着千年以前的梦。梦中一个孩童悄悄地打开窑门,看见我微笑的嘴角后惊呼。我望见他纯稚的眼眸,那里灵动着两个字——好奇。

(江苏一考生)

秘诀解读

这是一篇考场奇文,此文起笔便是“诗”,便是“传奇”。孩童的眼睛里先是“好奇”,接着是“悲哀”,他终于义无反顾地去抢救在熊熊炉火中“流泪”的陶瓷,纯稚的同情心使他从心灵深处迸发出一声呼喊:“陶瓷哭了!”殊不知,正是这种童稚的好奇才成就了绝世之美!行文过程中,作者对关键意象、重要细节拿捏处理得非常到位,如全文让陶瓷的“泪珠”与孩童的“眼睛”相互映照,烈焰腾腾的“太阳”与冰清玉洁的“月亮”在生命的瞬间,在历史的时空中实现了灵犀互启的对话,令人心旌摇曳,欣赏到一幕创造美丽的梦幻般的诗剧,读罢令人拍案叫绝。

范例导引2

好奇心

对一座城市抱有好奇心,会是你一生中最非凡的体验。

清晨,当你穿梭在浓雾里的时候,这好奇心便开始了。露水润着青石板的路,布鞋踩在上面有轻微的声响,是什么在萌动?泡桐花紫色的蕊无声地落下来,绵软得仿佛一捏就会碎,轻柔得一吹便飞散,是怎样的娇羞躲在了里面?摇橹声由远及近,由近而远,“吱呀——吱呀”地穿透了雾,又无声地消失于耳侧,是谁在哼唱?待到薄雾消散,这一切又似乎从梦境中抽离,它们又到哪儿去了呢?

你只能怀着好奇心继续走。

石库门的深处有叮咚的泉响,江南的小姑娘抱着琵琶哼唱不已。她的指尖像这门前的流水,灵动而不留痕迹,只留下几缕清音。这清音,究竟从哪里来?隔壁的老太太梳了光亮的发髻,提着篮子出来,一口吴侬软语:“张家姆妈,走啊,今朝端午买粽叶去喽!”于是,一个清秀而又和气的中年女子出来,笑着嗔怪:“大清早呢!”随即两人消失于石板街的尽头。她们往哪儿去了呢?

寻找什么来解开我的好奇心?

恰是一曲《游园惊梦》。

“看人间姹紫嫣红开遍……”我追随着杜丽娘的心思解开这谜团。庭中美景固然惹人怜,但更惹人怜的是自己的肺腑;这城市里的美景固然绮丽,但最诱人的也是她骨子里的韵味呵!两千年来,是伍子胥的相土尝水,是干将莫邪的剑意人情,是馆娃宫里“嘎嘎”作响的木屐,是憨憨泉里不尽的清涟,筑就了这座城的风骨。好奇什么呢?我们好奇她为何这样清新动人,答案是隐逸在这时光里的。你可以说是山水沉淀了她,你可以说是她融入了山水;你可以说是吴人塑造了她,你也可以说是她哺育了这些人。我不禁莞尔,心头的疑虑也顿时消散,这些“从哪里来”、“如何来”,当这座城给了我们问题时,也便给了我们答案。

一花一世界,从那门前的流波里,我们似乎看到了平江城的骨子。那便是她给我们的答案。

城的美妙,在于她勾起了我们的好奇心。

城的美妙,也在于她给了你最精彩的答案。

(江苏一考生)

秘诀解读

此文很清雅,很美丽。作者通过对典型审美意象的“抓拍”来表述对一个城市的好奇之心。文章以清新的笔触,精选了“清晨”“石库门的深处”“平江城的骨子”等三个片段,将作者对城市“风骨”的感怀,娓娓道来。泡桐花“绵软”、“轻柔”;“吱呀——吱呀”的橹声由远及近,由近而远,泉水叮咚,木屐“嘎嘎”……写得情趣盎然。抒发真情的方式很多,但如何能让情感书写得巧妙自然,不着痕迹却又能启人心扉,令人回味无穷呢?“把握意象法”当是个不错的选择,本文即是一个很好的说明。

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