2021重庆人才发展报告：医学创新性教育的强化

1.共创双一流高校，提升医学人才培养质量

一流大学是创新人才的孵化器，是推动医学发展持续升级的核心力量，也是建设中国医学人才集聚中心的必要条件。大学承担“造血”和“供血”功能，发挥着知识传授、科学研究、创新创业等作用，为社会提供了源源不断的医学人才。目前重庆暂无进入“双一流”的医学高校，成都有四川大学华西医学院（基础医学、口腔医学、护理学）和成都中医药大学（中药学）纳入世界一流大学建设高校和世界一流学科建设高校的建设。对此，加强学科布局的战略规划和顶层设计，全力支持已入选的“双一流”建设，用“双一流”带动“非一流”，整合成渝两地传统优势学科资源，形成相互支撑协同发展的学科群，着力培育烧伤、病理、心血管、肿瘤、麻醉、儿科、临床检验和健康管理等优势学科，争取纳入下一批的“双一流”高校建设。在市内层面，一是应加强对本地医学院校的经费投入和政策支持，尤其是具有硕博点的陆军军医大学和重庆医科大学，以提升医学院校办学水平，争取“双一流”医学院校从无到有的突破。二是院校端推进医学人才培养的供给侧结构性改革，明确各学历层次、各专业的招生规模，新增招生计划重点向紧缺人才倾斜，为区域医疗资源均衡化和医疗服务同质化提供智力支撑和人才保障。

2.共创院校联盟，盘活高端人才资源

本着“优势互补、资源共享、平等自愿、协同发展”的原则，支持成渝医学院校、医疗机构之间组建跨区域、跨部门、多形式的院校联盟，统筹协调学科建设、人才培养、轮转交流、科技创新、师资共享、平台建设、规培教育、研究生招生与联合培养、医联体共建等全方位发展。依托院校联盟试行成渝国家级高层次双聘计划，将成渝地区现有的国家杰青、长江学者等国家级人才，根据发展需求和专业相关性同时互聘在成渝两地医学高校和医疗卫生机构，充分发挥高层次智力资源的互联互通和带动效应，实现成渝双城医学发展双赢的新局面。(www.xing528.com)

3.全面优化医学人才培养结构

严格控制高职（专科）临床医学类专业招生规模，大力发展高职护理专业教育，加大护理专业人才供给。稳步发展本科临床医学类、中医学类专业教育，缩减临床医学、中医学专业招生规模过大的医学院校招生计划。适度扩大研究生招生规模，调整研究生招生结构，新增招生计划重点向紧缺人才倾斜。坚持以需定招，合理确定招生结构和规模。高校要结合人才需求和教育资源状况，科学合理设置医学院。在疫情背景下，更应该建立重庆市卫生健康委、市公共卫生机构、市教委等多部门联动的精准调节机制，便于市教委根据需求情况精准调节公共卫生研究生招生计划，储备后备人才。此外，加快全科医师培养一直是卫生健康领域的一项重要工作，推动建立分级诊疗制度，需要更多合格的全科医生来做分级诊疗的“守门人”，需要更多的医学生将全科医生作为未来执业方向。