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树德小学:重点示范性中学,成华区考学目标

时间:2023-08-18 理论教育 版权反馈
【摘要】:在创办第一小学后,孙震先生总结了办学经验,又在多宝寺创办起了树德第二小学,宁夏街的树德第三小学,簸箕街的树德第四小学。而今,树德小学于2010年9月在成华区万科北街重新修建后进行招生,树德中学也成为整个四川省的重点示范性中学,被莘莘学子订立为考学的目标。据成华区教育工作者刘小葵先生介绍,现今的树德小学以“树德树人”为办学宗旨而命名。

树德小学:重点示范性中学,成华区考学目标

在成华区保和街道东升社区九组,还保留着国民革命军将领、教育家孙震先生为父亲修建的一座祠堂。这座祠堂刚修建完成不久,孙震先生就将其作为学堂,开始对外招生,免费为周边的孩子提供受学机会。孙家祠堂位于东山客家人聚居区,其中客家子弟受益良多。

孙震先生为什么要把刚刚修建完成的祠堂改为学堂呢?这与他的成长经历息息相关。

在《楙园随笔》中,孙震先生回忆到,光绪三十年(1904),自己刚好十三岁,告别了母亲正式进入成都的墨池书院读书,当年因为正值北京废科举、兴教育、革新读书、趋向科学之际,所以将书院改名为学堂。学堂根据考取学生的人数,分为甲、乙两班,并选取年长者组织师范生一班,预备做各乡镇兴办小学的师资。

当年成都有名的经学大师及教育家龚向农的父亲龚藩候为第一任受聘主办者,名义为堂长,后来改为校长,当时的学生除了缴纳伙食费外,其余一切均为官费。进入学堂以后,最让孙震先生感到惬意的事情即为改革私塾方法,且不再施行体罚,老师立而教,学生坐而听,不再背旧书,只是有时会规定默写其中的某些章段,对其影响颇深。

▲孙家祠堂里的巷弄 朱玉霞摄

第二年,孙震先生家里遭遇了父亲离世、胞姐早逝的变故,之后学校又突然提出开始向每一个学生收取学费和杂费,这无疑是雪上加霜。此时学校还规定距学校三十里者才准许入校,其余住家城内及附近的人,一律改为通学。因为读书时需要在外面解决中午的伙食,无疑又给家里增加了一笔开支。后来母亲给火柴厂糊火柴盒,或多或少解决了那么一点经济压力。但不管怎样艰难,孙震先生都没有放弃他的求学之路,最终以优异的成绩考入陆军小学,走上了军旅之路。

1926年,孙震先生任国民革命军第二十九军副军长。想起自己曾经读书时的经历及当时整个中国的困境,他毅然决然地决定将修建的祠堂改为学堂。而他的这一意愿,很快得以施行。

该祠堂为四合院,占地十余亩。主墙体由火砖砌成,穿斗木结构、歇山屋顶、小青瓦面。院中的所有门窗均为原木雕花,对称之中,镶嵌有牡丹、荷花等吉祥图案。整个院中,其撑拱不仅描金精美,雕刻工艺还十分精湛,是一处难能可贵的祠堂,祠堂的大门两侧柱子上,还刻有一副楹联:

马鬣喜崇封,万壑松楸,春露秋霜增孝感

蚕丛新启宇,一龛香火,晨钟暮鼓壮光灵

如今,这副楹联都还完整保存于祠堂的后院中。

1928年,孙家祠堂建成以后,孙震先生开始筹备建立树德义务小学,让附近的孩子们都有地方上学。1929年,孙震以孙氏宗族的堂号“树德堂”作为名字,开始在祠堂里面办起学堂,这便成为现今树德教育的起源。

▲孙家祠堂里现今依然保存着的楹联 张兴渭摄

孙震先生创办学堂以后,为了鼓励周边的人将孩子送来读书,除免去学费和杂费,还每月给每个学生发放两个银圆,并免费提供校服。(www.xing528.com)

后来,为了更好地适应当时政府的教育体制,学堂改名为树德第一小学,并聘请王述君担任校长。王校长极为重视教学方法和教育质量,培养出来的学生能力出众,成绩优良,常受到当时华阳县政府的表扬。

在创办第一小学后,孙震先生总结了办学经验,又在多宝寺创办起了树德第二小学,宁夏街的树德第三小学,簸箕街的树德第四小学。为使孩子们能够继续升入中学,1932年,他创办树德初级中学,男生部设在宁夏街的树德里,女生部设在宁夏街的树德巷。1937年,孙震先生再次创办高中,而后树德中学就拥有了初中和高中两个部分。原本还想继续创办树德文理学院的孙震先生,后来因为时局发生变化而未能实现这一愿望。

而今,树德小学于2010年9月在成华区万科北街重新修建后进行招生,树德中学也成为整个四川省的重点示范性中学,被莘莘学子订立为考学的目标。

据成华区教育工作者刘小葵先生介绍,现今的树德小学以“树德树人”为办学宗旨而命名。树人先树德,校如其名。“树德广才”的办学思想是对“树德”二字的最好诠释,即“成才要成人,树人先树德,树德以广才”,充分体现了“树德”和“广才”的相辅相成。同时,有感于孙震先生这段崇文兴教的故事,刘小葵先生与好友守藩共同撰写了一篇《树德小学赋》,对树德小学的前世今生做出完整的概括:

天府沃野,华阳故国,自古多硕儒贤相;西岭雪峰,东山树影,从来照虎符龙光。中原酣战之年,几多黎庶成饿殍;锦水浣纱之季,一小书声透晴窗。树德为祠,祖荫无非一族;树德为庠,教化足达四乡。一而二,多宝寺继赖家店;三及四,簸箕街到树德巷。义务办学,武人与文士竞怀;孩提精进,西蜀并齐鲁同光。文翁当有灵,论孟屐痕印闾巷,武训应无憾,田畴弦歌充行囊。

新城东,沧桑巨变;新跨越,脚步铿锵。吾侪多福,教育大纛舞炎夏;兹土有幸,树德小学续辉煌。八十一载风物,情牵耄耋学子;四千余坪校园,再闻芝兰芬芳。树即梧桐,引得来仪鸾凤;德则机杼,炫出锦纷文章。书卷乾坤大,仁德日月长。积跬步而致千里,累丝缕以成匹丈。出潭蛟龙,更喜沧海浩瀚;试翼鹰隼,何惧云天苍茫。赞曰:

薪火相传,化民兴邦;

树德广才,余音绕梁。

2010年至2018年,时间整整过去了八年。2015年,孙家祠堂开始进行修复工作,现今也已经快要修复完成。为了能够尽量恢复建筑的原貌,执行方的工作人员从外地收购与祠堂年代相近的墙砖、木头、小青瓦等建筑材料,在修复过程中,更是尽量注重细节。修复工程量巨大。已经修复完成的院落中,工作人员种上了花草植被,与古老斑驳的墙体交相辉映。七月的阳光照进院落,曲径通幽,仿佛让人置身于民国时期。

新建的树德小学在距孙家祠堂大概三公里处,依然属于成华客家人的聚居区,只是现在学校里的孩子们,来自更多地方。

【注释】

[1]刘小葵:《成华旧事》,成都时代出版社,2017年。

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