被忽略的心理障碍人群

如果有人问,残疾人在我们当中占到多大比例,你会怎么说?是千分之一,还是百分之一?反正最近公布的一项统计让我大吃了一惊:中国的残疾人(视、听、肢、智力、精神残疾)数字是5000余万,占总人口4.9%。粗粗一算,每20人中便有一名残疾人,这真是太出人意料了。

我们忽略了这个人群,是因为大多数肢残、智残人,很少走上阳光灿烂的大街,很少融入熙熙攘攘的人流,而是静静地生活在属于自己的角落。

随着社会风气好转和国家公布《残疾人保障法》,这些生理残疾者开始受到关注,享受社会提供的方便和人们的爱心。然而另一个更隐蔽的人群,却仍然被我们所忽略,熙熙攘攘中他们与我们擦肩而过,单位里他们和我们共事多年,我们看不出他们有什么异样,意识不到这也是一个需要关心、需要爱护、需要治疗的人群,这是一个有着心理障碍的人群。

上海市区中小学生心理健康状况的一次抽样调查显示,中小学生心理障碍检出率在15%以上。北京师范大学心理发展研究所在首都500多名大学生中进行心理调查,发现24%大学生存在心理健康和行为障碍,反映出的普遍问题有自我封闭,缺乏生活、学习动力和乐趣,情绪失调,缺乏自信,等等。这些心理问题无疑是影响大中小学生学习、生活和健康成长的不利因素。(www.xing528.com)

我们所以忽略了这些心理不健康的学生,是因为我们曾片面地以为,健康就是个好身体,而联合国卫生组织对健康所下的定义是,“包括身体、心理和社会适应在内的健全状态。”即一是生理健康,无疾病;二是心理健康,无心理疾病,有较好的社会适应性,专家甚至认为,心理健康比生理健康更重要。心理健康的残疾人,能够乐观坚强,战胜困难,直面人生;而心理不健康的健全人,却会给自己的生活罩上重重阴影,甚至走上自残,自杀的道路。近年发生的多起大中小学生因心理承受力弱而自杀事件,已经给我们敲响了警钟;除了关心孩子的学习成绩和身体健康之外,还应及时关注孩子的心理状况,及时予以正确指导。武汉“十佳少年”肖想莉的离家出走,更迫使我们坐下来思考,怎样改变这种对优秀生、三好生“大撒手”,对他们的心理需求一无所知的状况。

一些国家规定,多少中学生应配备一名心理医生,我们目前还做不到这一点。但是,呼吁家庭、学校和社会都来重视学生的心理健康,尽可能发现和解决他们的心理问题,是现在就应该也能够做的。