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巴赫的生平与创作之路

时间:2023-11-21 理论教育 版权反馈
【摘要】:中学毕业后,巴赫开始了音乐家的艰苦生活。巴赫的艺术创造活动是多方面的,他不仅作曲、演奏,而且教学。巴赫的教学活动对当时的音乐文化产生一定的影响。巴赫在世时,他的作品很少出版,仅在比较狭小的范围内流传。当时的人们只承认巴赫是一个杰出的演奏家、乐器鉴定家,对他的创作并没有予以应有的重视。

巴赫的生平与创作之路

巴赫出身著名的音乐世家,他的家族是一个音乐传统悠久的家族。从16世纪起,巴赫的家庭就走出了不少风琴家和音乐指导,在德国各地都享有盛誉。巴赫1685年生于德国爱森那赫城。父亲是中音提琴手。哥哥是风琴师帕赫贝尔的学生。巴赫早年丧父,在他哥哥指导下学习音乐,熟悉了德国风琴大师弗洛贝格尔、柯尔和帕赫贝尔的作品。在他进入中等学校时,就已经开始参加音乐演出活动。不久,他在吕奈堡当上了教堂歌手。业余时间,巴赫喜欢去吕奈堡图书馆,吕奈堡的图书馆当时收藏着不少17世纪诸音乐大师的作品,大大开阔了巴赫的音乐视野。中学毕业后,巴赫开始了音乐家的艰苦生活

1907年,巴赫来到阿恩施塔特教堂工作,此时的他已创作了很多作品,其中包括康塔塔、圣咏改编曲及其他风琴曲,而且他还创作了像《送兄远行随想曲》那样的带标题的钢琴曲。

1708年巴赫重返魏玛工作,充当宫廷风琴师和室内音乐家,后来他升任司乐长。在这里,他开始接触到法国和意大利的音乐文化,开始学习当代法国钢琴家,以及意大利提琴家阿尔比诺尼、柯莱里、勒格林齐、维瓦尔第的作品。他认为这些作品都是崭新的、纯世俗音乐艺术的典范之作。他尝试把意大利的小提琴协奏曲移植到钢琴和风琴上,并常在自己的钢琴曲或风琴曲中用那些意大利作曲家的主题加以发展。巴赫利用在魏玛宫廷管弦乐队工作的机会,通过音乐实践熟悉了许多新的管弦乐作品,并开始创作世俗康塔塔。这一个时期是他一生艺术创作的第一个旺盛期,他创作了很多作品。可是,虽然他当时已是一个成熟的艺术家,但并不为魏玛宫廷所尊重,他最终离开魏玛,到柯屯的宫廷工作。

▲音乐家巴赫

巴赫在柯屯的宫廷住了六年,担任宫廷乐长和钢琴师。在这里他创作出了法国组曲、创意曲、平均律钢琴曲集第一卷,半音阶幻想曲、小提琴奏鸣曲(包括独奏的和有钢琴助奏的)、大提琴独奏组曲、布兰登堡协奏曲等。(www.xing528.com)

长期的宫廷生活很使巴赫感到苦恼,他渴望摆脱这种生活,终于在1723年离开柯屯,去莱比锡担任教会学校合唱指导。这时的巴赫已经是一个著名的风琴、钢琴演奏家,他常被各大城市请去鉴定新建的风琴,他也曾在这些城市进行演出活动。

巴赫在莱比锡工作时,受市政府的刁难,待遇很坏,工作条件也很差。虽然这样,巴赫仍然创作出大量的作品。他完成了平均律钢琴曲第二卷,创作出了四册钢琴曲集,其中包含《帕梯塔》《意大利协奏曲》《戈尔德柏格变奏曲》。他还创作完成了带管弦乐的钢琴协奏曲、管弦乐组曲以及许多风琴曲,但这一时期创作得最多的音乐类型却是康塔塔,受难乐和《b小调弥撒曲》就是这时期创作完成的。1742年,继受难乐和《b小调弥撒曲》之后,巴赫创作出了健康的、幽默的、新鲜而具有民间生活气息的《农民康塔塔》。

巴赫的艺术创造活动是多方面的,他不仅作曲、演奏,而且教学。他有许多作品都是为了教学目的而写的;《赋格的艺术》就是一部学习创作赋格的教材。巴赫的教学活动对当时的音乐文化产生一定的影响。他的三个儿子,菲利普·埃曼纽伊尔、维廉·弗里德曼和约翰·克里斯第安都是在他直接培养教导之下成长起来的,他们后来都成了欧洲优秀的作曲家。

巴赫在世时,他的作品很少出版,仅在比较狭小的范围内流传。当时的人们只承认巴赫是一个杰出的演奏家、乐器鉴定家,对他的创作并没有予以应有的重视。直到欧洲资产阶级民主革命时期,音乐发展到一个新的高潮之后,巴赫创作的音乐才逐渐引起浪漫主义音乐家们的注意,他们在巴赫的音乐中发现了比较丰富而深刻的内容和比较严谨而完美的形式,从而把他的作品奉为经典。

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