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白银市行政效能调查与思考:提升工作水平的关键

时间:2023-11-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:根据白银市学习实践科学发展观活动的有关要求,笔者通过问卷调查、征求意见、座谈交流等形式对白银市行政效能问题进行了专题调查研究。

白银市行政效能调查与思考:提升工作水平的关键

提高行政效能提升工作水平——对白银市行政效能水平的调查与思考

李学良

行政效能建设是行政事业单位自身建设的重要内容,也是管理科学的重要组成部分,是一种高层次的管理形式和载体,是以实现优质高效为目的,把管理诸要素有机整合,认真履行职责的管理活动。行政效能建设要注重行政效率,讲求行政效果,追求行政效益,提高协调力和执行力。它是以科学管理为手段,以优质服务为宗旨,以服务发展为目标,以群众满意为标准,是增强行政事业单位协调力和执行力的重要手段,是一项长期的、综合的系统工程。提高行政效能建设对于优化发展环境、集聚发展要素、促进行政事业单位自身又好又快发展具有重要意义。根据白银市学习实践科学发展观活动的有关要求,笔者通过问卷调查、征求意见、座谈交流等形式对白银市行政效能问题进行了专题调查研究。现结合实际,就如何提高行政管理机关效率和水平略述浅见。

一、白银市行政事业单位行政效能建设的现状及存在的主要问题

近年来,白银市各级行政事业机关在市委市政府的正确指导下,高度重视行政效能建设,始终把加强行政效能建设作为建设务实、高效机关,改善发展环境的重要措施来抓,制定了一系列规章制度和管理办法,并在近几年的工作要点中作了明确的部署和要求,特别是2009年以来,借开展学习实践科学发展观活动和“行政效能建设年”活动的有利时机,把行政效能建设作为加强行政事业单位自身建设的“一号工程”来抓,在建章立制、规范管理、监督检查、督查考核等方面加大了力度,有力推动和促进了各级机关行政效能建设,使各级机关的行政行为进一步规范,行政效率进一步提高,群众满意度进一步提升,促进了全市各项事业的有序发展。

但是,从总体上来看,白银市的行政效能建设与市委市政府的要求、广大干部群众的需求相比,仍然有一定的差距和不足。通过对全市县处级领导干部、科级干部、一般干部和工人中发放的330份问卷调查征求意见表中,我们发现,80%的人员认为工作非常忙,对当前的工作整体评价是较为满意的,20%对行政效能建设过程中表现出来的综合协调能力、突发事件的处理水平表示还需改进,70%是通过公文和工作信息这个渠道了解各项工作的。调研表明,目前制约白银市行政效能建设的矛盾和问题,主要表现在以下五个方面:一是工作人员业务水平不过硬。主要体现在对法规政策及自身工作的业务学习不够,人员素质还需提高,写作质量提高不快,公文报送、传递、返还周期过长,办事效率还需进一步提高等。二是协调力和执行力不强。体现在与群众、基层的沟通还不够,与领导请示、汇报、沟通、衔接不够,存在和各层次协调配合不到位的情况,发挥服务领导决策的参谋助手作用没有充分体现出来。三是工作责任心还不太强。部门同志的责任心欠缺,尤其表现在对领导交办的工作上,反馈、协调、沟通不够,工作主观性、随意性大,有时显得忙而乱。对于失误了的工作,得过且过,未表现出自责意识。四是工作缺乏创新。反映出工作缺乏创新和亮点,不注重调查研究,不注重抓落实,不注重解决实际问题。五是管理制度不完善。主要体现在部门职能界定不清楚,办事审批程序繁琐,反馈处理机制不完善,管理制度不健全、决策不透明等。

二、制约白银市行政效能水平提高的原因分析

对于白银市行政效能建设存在的问题,其成因是多方面的,既有主观因素,也有客观因素,既有传统积淀形成的,也有形势发展变化形成的。笔者认为,制约我市行政效率提高的原因主要有以下两个方面。

1.机制和管理层面。主要存在四大因素:一是政治学习缺乏实质性思考。对于各级行政事业单位而言,是一个政治理论型单位,学习当然是头等大事,学习各类政策方针是必然的,但在一些同志中存在着就学习而学习的现象,只是机械地学,并没有对工作有所思考,从而使学习和工作形成了“两张皮”,并没有真正起到指导工作的作用。二是能力培养抓得不紧。特别是缺乏对干部职工业务能力和综合素质的系统培养和锻炼,长期未能进修学习,致使行政管理干部队伍的整体素质不高,业务水平不高,思维不够开阔,这从根本上影响和制约了行政效能的有效提升,影响了行政效能建设的整体水平和持续发展。三是措施落实不到位。对干部职工的教育、管理和监督制度虽然制定了,但落实起来往往流于形式,缺乏权威性及整体合力,致使行政效能低下,缺位、越位、错位现象时有出现。四是制度不健全。管理规章、制度过于笼统,弹性太大,针对性、适应性差,缺乏定性、定量标准和时效、权限等方面的要求,结构也不尽合理,无法使大多数教职工信服和认知,实际执行中难以操作。(www.xing528.com)

2.工作人员个体层面。主要有四大原因:一是学习意识淡化。工作人员整天忙于处理繁杂的业务工作,很少能有精力时间静下心来,认真研读相关的政策、法律法规及业务知识,只注重掌握一些基本观点,而缺乏系统深入的学习,造成知识更新不快,写作水平提高缓慢,没能达到融会贯通的境界,制约了行政工作的效率和水平。二是主观能动性发挥不够。自我意识突出,纪律作风松弛,工作缺乏主动性,办事拖拉,不能超前思考工作思路,一专多能的素质不够扎实,主观能动作用没有充分发挥。三是工作责任感欠缺。一些干部敬业精神不够,责任感不强,工作敷衍塞责,拖拉推诿,得过且过,难以适应高标准、快节奏、高质量的行政效能建设要求。四是创新进取精神不够。对于日常工作和任务,能脚踏实地、争强当先地去落实,并在工作中有苦干实干的奉献精神,但在效率上与科学发展观和领导的要求还有差距。工作中进取心不强,满足于现状,不思进取,仅仅局限于被动应付、思路不宽、方法不新、能力不足,难以适应新形势的发展变化和新的工作要求。

三、进一步提高白银市行政效能水平的对策及建议

加强全市行政效能建设是形势所迫,发展所需。按照市委市政府的要求,行政效能建设的核心是抓好首问责任制、限时办结制、责任追究制三项制度的落实。加强行政效能建设的价值取向是实现工作作风明显改进、服务能力明显增强、办事效率明显提高,推进行政效能建设必须从教育引导着手,在制度规范、专项治理、健全责任体系等方面全面深化。为此,提高我市行政效能水平,必须从以下几个方面入手。

1.加强教育引导,优化效能主体。人员是效能建设的主体,抓好对主体的教育是效能建设的关键,在效能建设过程中,尤其要抓好对行政后勤管理人员的教育培训。要充分利用党校、行政院校的教育培训优势,通过开展聘请专家讲、定期组织学、外派进修提、树立典型引、轮岗交流带、整顿作风促等形式多样的活动,进一步强化机关工作人员的责任意识、效率观念、民本思想及业务素质,不断提高工作人员的政策水平和业务能力。要进一步理清工作内容,强化工作分工,简化工作程序,增强协调力和执行力,发挥好桥梁纽带作用。要充分发挥好主观能动性,培养超前意识,进行超前思考,为领导决策提出好的建议和意见,当好参谋助手。

2.完善工作制度,建立长效机制。加强效能建设,制度是关键。要从健全和完善制度入手,逐步建立起效能建设的长效机制。重点健全完善并严格执行岗位责任制首问负责制绩效考核制、责任追究制等多种制度,构建较为完备的制度体系,形成靠制度管人、按制度办事的良性机制,促进行政效率的不断提高。要强化督察督办,完善工作机制,改进督查手段,及时发现问题,提出整改措施,确保工作落到实处;要坚持“批必查、查必果、果必报”的原则,对重点工作和领导交办事项要跟踪督办,增强信息数据的透明度,认真推进校务公开,确保“事事有回音、件件有结果”;要及时分解工作目标任务,定期检查,严格考核,确保实效。

3.明确工作任务,加强统筹协调。一是更加注重综合协调服务。强化补位意识,加强与上级党委、政府和业务主管部门的联系,及时了解上级机关的决策情况,增强工作主动性;加强与部门之间的综合协调,确保政令畅通、反馈及时;认真做好领导各项协调与衔接工作,统筹活动安排,确保规范有序、高效运转;抓好干群之间的协调,确保工作环环紧扣,富有活力。二是更加注重办文办会质量。严格办文程序,坚持限时办结制度,进一步规范、及时运转各类公文;进一步改进文风,务求实效,做到内容实、质量高、运行快;牢固树立精品和效率意识,严把政策关、法规关、文字关、格式关、用印关、装订关,切实增强办会实效。认真落实精文简会规定,倡行开短会、开现场会,合并开会;扎实搞好会前准备、会中服务、会后督办;对重要会议及早制定筹备方案,不断提高办会质量。三是更加注重信息调研参谋。及时反馈信息,健全信息网络,畅通信息渠道;落实准确、全面、及时报送信息制度。深入调查研究,围绕党委、政府重大决策部署和本单位工作重点,对具有战略性、全局性、前瞻性的问题进行深入调查研究,撰写出参考价值高的调研文章,及时为领导科学决策提供依据。四是更加注重整体均衡运行。加强行政管理,建立健全内部各项管理制度,强化制度约束,实行人性化管理。加强接待工作,坚持文明、节俭、热情、周到的原则,严格执行接待制度,规范接待服务流程,不断提高接待水平。加强精神文明、保密、档案工作,带头打造文明机关,营造和谐城市。

4.健全责任体系,严格责任追究。按照权责对等、责任相称的原则,进一步落实领导责任、部门责任、岗位责任,实现责任主体明确化、岗位责任具体化、责任层次清晰化,构建“科学、规范、无缝、透明”的责任体系。加强效能建设考核的过程控制,定期或不定期组织专门力量,采取重点与全面、普查与抽查相结合的办法,加大对部门履行职能职责情况的监督力度,对行政不作为、乱作为、慢作为的工作人员,严格按照行政问责制的规定实施问责,追究有关人员的责任,从制度上切实保障行政效能建设的深入扎实推进,从而全面提高行政效能水平。

(作者系白银市委党校办公室主任、讲师)

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