(二)创新的实现途径
江泽民深刻论述了创新的实现途径，这是其创新观的重要组成部分。其主要之点有:
首先，创新必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进。创新是通过破旧立新、除旧布新有效地认识和改造世界的实践活动，其过程就是一个坚持解放思想、实事求是、与时俱进的过程。创新要破除旧观念、旧理论、旧模式、旧做法，就必须不断地解放思想，任何安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想，都不可能实现创新;创新要发现事物的新规律、新属性、新关系，就必须实事求是，只有坚持实事求是，才能使我们的决策符合实际，主观和客观相一致，才可能创造性地开展活动;创新要跟上飞速发展的社会实践，永远立足于时代前沿，就必须开拓进取，与时俱进。因此，江泽民强调指出:“创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。”[145]这一论述从世界观和方法论的高度，深刻揭示了创新和党的思想路线之间的内在联系，也为我们指明了实现创新的根本道路。
其次，创新要继承和发展人类一切文明成果。创新不是对过去的全盘否定，也不是凭空臆想，无源之水，而是在前人的基础上的新发展。江泽民指出:“继承是创新的重要基础，创新是继承的必然发展。”[146]因此，江泽民历来强调，对中华民族的优秀文化传统，对我们党革命、改革、建设的宝贵经验和理论成果，都必须坚定不移地加以继承;对外国包括资本主义国家的先进技术、科学管理经验和先进文明成果，都要学习借鉴，为我所用。当然，继承必须着眼于创新，创新是最好的继承。所以，在江泽民创新方法论中，特别强调要立足于实际、立足于发展，敢于突破本本，冲破条条，打破框框，说新话，闯新路，坚持自主创新。他在论述技术创新时特别指出:“如果自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。”[147]“发展高技术，要始终突出自主创新。只有不断提高自主创新能力，我们才能减少对技术引进的依赖，提高参与国际市场竞争的能力。”[148]这些精辟论述，对于我们正确处理继承和创新的辩证关系，提高创新和竞争的能力，有着十分重要的意义。(www.xing528.com)
第三，创新的关键在人才。在创新与人才的关系上，江泽民强调“创新的关键在人才”。[149]他说:“科学技术的发展，社会各项事业的进步，都要靠不断创新，而创新就要靠人才，特别要靠年轻英才不断涌现出来。”[150]“知识创新和科技创新，关键要加强科技人才队伍的建设，特别要注意培养新的人才。”[151]人是创新的主体。没有高素质的人才，任何创新都是不可能的。因此，江泽民特别注重创新人才的培养，尤其强调要高度重视年轻人才的发现、培养和使用。他说:“纵观世界科学技术发展史，许多科学家的重要发现和发明，都是产生于风华正茂、思维最敏捷的青年时期。这是一条带有普遍性的规律。”[152]例如，哥白尼提出日心说时是38岁，牛顿发现微积分时是22岁，爱迪生发明留声机时是30岁，发明电灯时也只有32岁，贝尔发明电话时是29岁，居里夫人发现镭、钍、钋三种元素的放射性时是31岁，由此得了诺贝尔奖，爱因斯坦提出狭义相对论时是26岁。社会科学也是如此，许多杰出的社会科学家和政治家，他们的杰出功业也大都是在年轻时期就基本创立了。如，马克思、恩格斯发表《共产党宣言》时，他们分别是30岁和28岁，新中国成立时，毛泽东也只有56岁，邓小平是45岁。江泽民还强调要培养和选拔大批优秀的创新型人才，必须改革和完善现有的用人制度，打破按资排辈的旧习惯，不拘一格选拔有创新精神和创新能力的人才。
第四，创新要有崇高的理想和奉献精神。创新的事业没有平坦的大道可走，也不可能一帆风顺，会遇到许多艰难和险阻，会经历许多曲折和磨练。要克服这些困难，逾越这些障碍，崇高的理想是前提，爱国热情是动力，坚忍的毅力是保证。党所领导的创新事业，是发展先进生产力、先进文化，实现最广大人民群众根本利益的壮丽事业，我们必须把个人的理想和事业融于其中，努力贡献自己的智慧和力量，才能在伟大的事业中实现自己的价值和追求。同时，应当看到，我国改革开放和现代化事业，不仅对创新提出了广泛的要求，也为每一个人施展自己的才华，实现个人的理想提供了广阔的舞台，关键是要靠个人刻苦学习，顽强拼搏，百折不挠，将个人得失置之度外，将国家和人民的利益铭记心中，才能取得成功。
第五，创新要营造良好的环境。创造良好的环境，是创新的根本保证。因此，江泽民十分重视营造良好的创新环境。2000年8月5日，他在北戴河会见诺贝尔奖和菲尔兹奖获得者时发表讲话，提出要“在全社会形成尊重知识、尊重人才、鼓励创新的文化氛围”。[153]2001年8月7日，他在北戴河同国防科技专家和社会科学专家座谈时再次强调指出:“应该针对专业技术人才的成长和工作特点，努力营造一种尊重特点、鼓励创新、信任理解的良好环境。……形成鼓励探索、鼓励创新的良好环境，减少人才探索、创新的后顾之忧”。[154]在党的十六大报告中，江泽民又提出了“四个尊重”，即“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创新”，并强调“这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻”。
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