倾听——与孩子同欢乐、共悲伤
德国教育家卡尔·威特有一句名言是这样说的：“我认为倾听是一种非常好的教育方式。因为倾听对孩子来说，是在表示尊敬，表达关心，也是在促使孩子去认识自己。”
在孩子成长过程中，妈妈常常会为孩子的“古怪”行为担心，如孩子会莫名其妙地哭泣、恐惧、乱发脾气、愤怒……其实，孩子每一个“古怪”行为的背后都有一个正当的理由。他们可能是在宣泄精神或身体上的创伤所引起的负面情绪，也可能是在呼唤父母的关注以帮助他们更好地宣泄。这个时候，父母的倾听将是对孩子最好的关注和支持。
伟大的俄国作家契诃夫说过这样一句话，母亲之所以在教育子女方面不能由别人代替，就是因为她能够跟孩子同感受、同哭、同笑……所以在家庭中，妈妈往往是孩子最信赖的倾诉对象。
孩子是一个成长中的人，他每时每刻都可能遇到困难，随时都可能遇到迷茫费解的问题，并且他们的情绪非常容易受到干扰，一会儿哭得伤心欲绝，一会儿又笑得阳光灿烂。他们在内心里极其渴望有人能理解他们的感受。所以这时候，孩子需要的不是一个评论家、指导者，而是一个耐心的倾听者。
妈妈应该明白，倾听孩子的目的，不是看孩子说的东西对与错，而是用倾听的动作来给孩子支持和理解。通过倾听的动作，来表达自己对孩子的爱，让孩子感到他们在这个世界上并不孤独，父母永远是他们心灵的归宿。
一、倾听需要正确的姿态
妈妈要想改变孩子“不听话”、“对着干”等逆反心理和现象，就必须先让自己摆脱传统的教子观念，不要用居高临下的姿态对待孩子，而用平等、真诚的态度与孩子沟通。这样的话，孩子才愿意向妈妈吐露心声，才能从“不听话”变为听话，从“对着干”变为愉快合作。
一个8岁的孩子经常对同伴这样抱怨：“跟妈妈讲话真没意思，她一边干家务一边和我说话，眼睛从来不看我，有时我都不知道她是不是在听我说话。”
因此，妈妈在倾听孩子说话时，要做好姿态。
首先是“停”，手和心理的“停”。即妈妈要暂时放下正在做和正在想的事情，注视对方，给孩子表达的时间和空间。
其次是“看”。要仔细观察孩子的脸部表情。说话的声调和语气、手势以及其他肢体动作等非语言信息。(www.xing528.com)
最后是“听”。即专心倾听孩子说什么，同时以简短的语句，如“你觉得老师不公平吗？”、“你很生气自己被冤枉吗？”等，把孩子的想法和感受引导出来。
也许孩子的行为确实有不对之处，但妈妈千万不要急于批评和纠正。等到孩子说完之后，妈妈可以这样与孩子沟通，首先去接纳孩子，如“我了解你现在的心情……”、“我体会到你很伤心……”，然后慢慢地引导孩子，如“有什么方法呢？”、“以后你将会怎样做呢？”等，激励孩子思考，并帮助他从错误中走出来。
二、倾听要做到耐心
人的倾听状态有五种：一是心不在焉地听；二是假装地听；三是专注地听；四是把自己想象成对方，设身处地地听；五是创造性地倾听，从语言、动作、表情到自己的内心，都在理解中倾听。
能够把所有的精力，用在倾听一个小孩子枯燥单调的诉说上，证明你能够给孩子足够的爱和尊重。而且，如果能够耐心倾听，妈妈能从孩子重复、没有逻辑的言语中，了解到孩子的独特之处和内心需求。这种完全投入的关注，是妈妈和孩子爱的双人舞蹈。只是，现代忙碌的妈妈们，有很多失去了这样的耐心。
不仅仅是因为我们太忙，还因为在浮躁、功利的成人世界里，我们无心去面对、欣赏孩子世界里的那份纯净和缤纷。我们对我们的世界，比对孩子的世界倾注了更多的兴趣和时间。生存所需，但也是我们的观念和意识所致。
—个刚刚读完小学一年级的孩子，说起话来可能会滔滔不绝，有用没用的说个没完。这个时候，有的妈妈的反应就是“你快闭上嘴巴吧”；有的直接不理睬，任凭孩子在那里自言自语；有的妈妈假装听着，实际上仍然在忙自己的事情；还有的妈妈会在孩子说到某件事情时，伸出耳朵听听，回应一下。很少有妈妈能够仔细认真地倾听孩子的每一句话：他的梦想，他的烦恼，他小小的计划……
确实，六七岁大的孩子很爱讲话，但讲话通常是不规律的，并且内容经常让大人感到单调乏味。如果妈妈认真聆听他的每一句话，并做到回应，确实会让本已忙碌不已的妈妈筋疲力尽。怎么办？学会有选择地倾听，在孩子说个不停的时候，不要打断他，如果你实在太忙，没有时间，那也要假装认真倾听，有选择地认真回应和关注部分内容，就能够满足孩子的要求。实际上，倾诉是孩子的一种需要，更多的时候，他需要的不是言语的交流，而是交谈中和妈妈的亲密感。
三、让孩子知道你在听
妈妈的关注会鼓励孩子主动表达自己的想法和感受。当孩子向妈妈主动倾诉时，妈妈一定要停下正在做的事情，转向他，保持目光接触，并仔细地听。同时还要通过点头或不时地回答“嗯……”、“是的……”等来显示自己对他的注意。
多数人都习惯说话，不习惯听话，尤其是妈妈面对孩子，更是滔滔不绝，要他做个“听话”的孩子。不听孩子说，怎么知道他在想什么？不听孩子说，又怎么能了解他、管教他？所以，妈妈要想培养自己的孩子成为一个听话的孩子，必须先要“听”孩子说“话”。要养成倾听孩子说话的习惯，并不很困难，只要告诉自己“少开尊口”，耐心倾听，就可以了。
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