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自我职业能力特征的分析介绍

时间:2023-02-12 理论教育 版权反馈
【摘要】:与职业选择、职业发展相关的能力可以分为以下三个层次:第一个层次为一般能力;第二个层次为管理能力和人际交往能力;第三个层次为特殊能力和技能。从职业发展的角度来说,管理能力是职业选择应考虑的一个重要因素。没有管理欲望和技能的人尽量不要往管理职位上去发展,否则会事倍功半,付出多但回报却很少,自我价值也得不到很好的体现。由此可见,正确地认识自己的管理欲望和潜能,对于规划自己的职业发展之路是很重要的。

自我职业能力特征的分析介绍

二、了解自我职业能力特征

尽管能力一词人人皆知,然而要说清楚什么是能力决非易事,这里我们不探讨能力的概念,只是想澄清一些与职业活动有关的能力。与职业选择、职业发展相关的能力可以分为以下三个层次:第一个层次为一般能力;第二个层次为管理能力和人际交往能力;第三个层次为特殊能力和技能。我们将对上述三个层次的能力进行剖析,以便在职业设计时更清晰地了解自己。

(一)一般能力

一般能力是与各种职业活动相关的基本能力,主要包括言语理解能力、判断推理能力、数量关系的把握能力等基本能力。这些基本能力可以反映一个人在职业发展方面的潜力。一般能力是一种介于智力和具体的知识技能之间的心理特征,它既不同于智力,也不同于知识、技能。就其与知识技能的区别来说,主要体现在以下几个方面。

◆影响面:知识仅仅影响到一个人在有限领域中的活动,例如,国际法知识仅仅影响到一个人解决有关国际法方面的问题,对他在其他方面的活动影响并不大;一般能力则影响到人们广泛的职业活动,例如,语言表达能力影响到人们的各种活动。

◆变化速度:相对来说,知识是一种“快变量”,既可能通过强化训练而获得,也可能由于遗忘而失去;能力则是一种“慢变量”,能力的形成过程恰似“冰冻三尺非一日之寒”,能力一旦形成则一般不会失去。

◆潜力:通常,知识反映的是一个人的当前已有水平,关注的是“他现在能做什么?”能力反映的则是一个人的发展潜力,关注的是“他可能做什么?”

◆受环境教育的影响程度:知识很容易受到环境与教育的影响而得到增长;能力的发展虽然也受到环境与教育的作用,但作用时间较长,影响较小。

那么,一般能力与职业成功有什么关系呢?一般能力是职业成功的必要条件。也就是说,一个人如果一般能力太低,那么他就不可能取得巨大的职业成就。这也很容易理解,在当今信息时代,如果连文字材料都看不明白、考虑问题没有逻辑性,那么他就不可能在任何职业领域取得成功。当然,一般能力很高,并不一定就能取得很大的职业成就。

下面是三种最重要的一般能力的内涵:

1.言语理解能力主要是指人们的语言概念是否清晰、严谨,能否迅速且准确地理解语言文字材料的内涵。阅读理解能力在现代信息社会中是很重要的一种职业能力。

2.判断推理能力主要是指人们是否能够发现和理解事物之间的内在逻辑关系,并能恰当地运用已有知识对所面临的问题进行分析、判断,考虑问题具有逻辑性和条理性。判断推理能力是一种最基本的能力,人们的工作和生活都离不开这种能力。

3.数量关系把握能力主要指人们是否善于对事物间的量化关系进行迅速且准确的分析和判断。数量关系的把握能力也是一种重要的基本能力。

案例

1.真正的人,能创造工具的人,是出现在最近一百万年之内。对悠久的地球发展史来说,一百万年只是很短暂的时间,但和人类有文字记载的历史相比,毕竟是太远了。人们总想弄清楚这一百万年之间发生的事情。

这段话主要支持了这样一个论点:

A.最早的人类起源于一百万年以前

B.人类是自然界生物发展的特殊生物

C.人类相对于地球来说太短了

D.人类起源之谜总是引起人们对人类发展情况的探询

2.在一次国际学术会议上,来自四个国家的五位代表被安排在一张圆桌。为了使他们能够自由交流,事先了解的情况如下:

甲是中国人,还会说英语

乙是法国人,还会说日语

丙是英国人,还会说法语(www.xing528.com)

丁是日本人,还会说汉语

戊是法国人,还会说德语

请问如何安排座位:

A.甲丙戊乙丁  B.甲丁丙乙戊

C.甲乙丙丁戊  D.甲丙丁戊乙

3.括号内填入哪个数字最恰当?

2  5  10  ( )  26  37

A.11  B.15  C.21  D.17

4.在一个4000人的团队中,1/4是男人,女人2/3已婚,未婚的女人中1/5没有工作,有工作的未婚女人中1/8是教师。请问单身女教师占团队人数的几分之几?

A.1/10  B.1/20  C.1/30  D.1/40

【分析】

这4道题分别考查了言语理解能力、判断推理能力、数字推理能力和数学运算能力。答案分别是1.D 2.A 3.D 4.D.

(二)管理能力和人际交往能力

管理能力就是组织大家一起做事的能力。广义的管理能力应该包括管理欲望和管理技能,狭义的管理能力就是管理学上讲的计划管理技能、组织管理技能、指挥管理技能、监控管理技能。

从职业发展的角度来说,管理能力是职业选择应考虑的一个重要因素。没有管理欲望和技能的人尽量不要往管理职位上去发展,否则会事倍功半,付出多但回报却很少,自我价值也得不到很好的体现。

案例

曾经有个朋友,业务技术很强,人也很聪明,但管理欲望并不强,这本也没关系,可他研究生毕业后偏偏去了一家事业单位从事事务性管理工作,结果干了七年,职务也上不去,依然是一名事务性干事。如今他进退两难:继续往“管理”的路上去发展,可人已到了中年,前途明显不大;自己去经营公司,则自身在这方面已没什么闯劲,经验也不足;去做一名学者,可由于长期在机关工作,研究能力也明显衰退。由此可见,正确地认识自己的管理欲望和潜能,对于规划自己的职业发展之路是很重要的。

人际交往能力就是与人打交道的意识与技巧。在我们的生活、学习和工作中,每个人都需要与他人打交道。所以,人际交往能力对任何人来说都是必备的。但是,不同的职业类别对人际交往能力的要求是不同的,有些职业需要具备很高的人际交往能力,如谈判家、公关人员、营销人员等,通常需要在人际交往和沟通方面花大力气培养和提高人际交往能力;而有些职业如计算机编程人员、工程技术设计人员、会计自然科学工作者等则对人际交往能力的要求较低。所以,了解自己的人际交往能力对于职业选择是有重要意义的。

(三)特殊能力和技能

特殊能力和技能是各种特定的职业所要求的能力和技能,比如飞机驾驶员、品酒师、美食家、美术家、作家、体育竞技者等,它们只对某种特定的职业活动有影响。众所周知,职业的类别是纷繁复杂的,特殊能力和技能的种类也自然是多种多样的。了解自己的特殊能力和技能,对于充分发挥自己的潜能,实现自己的独特价值,无疑是有重要意义的。当你拥有特殊能力和技能,请你千万不要埋没,相反要想方设法发扬光大,因为以特殊能力和技能为职业的人往往拥有特殊的工作,生活稳定而富有。

言语理解、逻辑判断、数量关系三个基本能力偏低,会成为你职业发展中的一个障碍,而能力优秀,你就有了职业发展的较高起点。

作为大学生,如果你想拥有较强的管理能力和人际交往能力,那么投入到学习、交往、班级活动、社团、实践中去吧。

如果在找工作前已经拥有驾驶证、造价师资格、监理工程师资格、微软资格论证、高级程序员等资格证书,英语六级和计算机二级证书,那么肯定拥有了更多更好的工作机会。

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