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古诗词三首:山居秋暝、枫桥夜泊、江南水乡的意境与描绘

时间:2023-07-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:《山居秋暝》“山居”二字是说诗人隐居深山,这与王维的秉性相合,隐逸山水。江南水乡秋夜优美的景色,吸引着这位怀着旅愁的游子,使他领略到一种情味隽永的诗意美,写下了这首意境深远的小诗。《枫桥夜泊》短短4 句诗,28 个字,却洋洋洒洒地描绘出了一种优美的意境,这首唐诗很好地向我们展示了情景交融的精妙所在。

古诗词三首:山居秋暝、枫桥夜泊、江南水乡的意境与描绘

《山居秋暝》“山居”二字是说诗人隐居深山,这与王维的秉性相合,隐逸山水。“秋”一字是说写作的时候正值秋季。“暝”有日落、天黑、黄昏之意,进一步点明写作时间,即是在秋天的黄昏。故题目合起来即可翻译为:隐居深山无人知,秋日黄昏来做诗。这首诗是王维居住在终南山时,描写的一个秋天黄昏的景色。

枫桥夜泊》的意思是夜晚把船停泊在枫桥边,由题可知这首诗描写了诗人夜晚停船在枫桥岸边的所见所闻,描绘了一幅清静悠远的夜景

《长相思》写的就是诗人对家乡的思念,也从侧面写出了士兵厌倦战争渴望早日结束战争,回到家乡的心情。故此,诗人对家乡的思念,加上千万士兵对家乡的思念,就构成了长相思!

1.认识4 个生字,会写6 个生字。

2.有感情地朗读课文,背诵课文。默写《枫桥夜泊》。

3.学习通过注释,查阅资料,边读边想象,感知诗词大意的方法,用自己的话讲述诗句的意思。(重点)

4.体会作者的思乡之情,揣摩作者的表达方法。(难点)

王维(701?-761)河东蒲州(今山西运城)人,祖籍山西祁县,唐朝著名诗人、画家,字摩诘,号摩诘居士。

张继(约715-约779)字懿孙,汉族,湖北襄州(今湖北襄阳)人。

纳兰性德(1655-1685)叶赫那拉氏,字容若,号楞伽山人,满洲正黄旗人,清朝初年词人,原名纳兰成德,一度因避讳太子保成而改名纳兰性德。

①暝:日落时分,天色将晚。

②空山:空旷,空寂的山野。

③新:刚刚。

④竹喧:竹林中笑语喧哗。

⑤浣女:洗衣物的女子。

⑥随意:任凭。

⑦歇:尽。

⑧王孙:原指贵族子弟,此处指诗人自己。

⑨留:居。

⑩枫桥:在今江苏省苏州市西郊。

⑪夜泊:夜间把船停靠在岸边。

⑫乌啼:一说为乌鸦鸣啼,一说为乌啼镇。

姑苏:苏州的别称,因苏州城西南有姑苏山而得名。

寒山寺:枫桥附近的一座寺庙,相传唐代僧人寒山曾住于此。

⑮长相思:词牌名。

⑯榆关:海关

⑰那畔:那边。这里指关外。

⑱聒:声音嘈杂。这里指风雪声。

近义词

寒—冷 聒—躁

反义词

新—旧 晚—早 深—浅

山居秋暝

空山雨后,天气晚来秋。[句解:空旷的群山沐浴了一场新雨,夜晚降临,空气凉爽,仿佛已经到了秋天。]

明月松间照,清泉石上流。[句解:明亮的月光在松树间照耀,清澈的泉水岩石上流淌。]

竹喧归浣女,莲动下渔舟。[句解:竹林里传来了一阵阵欢歌笑语,那是一些天真无邪的姑娘洗罢衣服笑逐着归来了;亭亭玉立的荷叶纷纷向两旁分开,掀翻了无数珍珠般晶莹的水珠,那是顺流而下的渔舟划破了荷塘月色宁静。]

随意春芳歇,王孙自可留。[句解:任凭春天的芳香花草消逝,我自己还是可以居留在这里。]

枫桥夜泊

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。[句解:深秋的夜色,漫天遍野都是白白的霜花,月亮在西边的天际落下去了,偶尔听到几声乌鸦的惨叫,更加感到凄凉。松江岸边枫树下,停泊着几只渔船,劳苦了一天疲惫不堪的渔夫们和衣而眠。这里确有孤孑的旅人面对霜夜江枫渔火时萦绕的缕缕轻愁,但同时又隐含着对旅途优美风景的新鲜感受。]

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。[句解:从不远处姑苏城外的寒山寺,传来了深沉的夜半钟声。枫桥江边的码头,又迎来了趁夜而来的客船。](www.xing528.com)

长相思

山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。[句解:将士们翻过了一座座山,趟过了一条条河,向山海关那边进发。夜已经深了,千万帐篷中却还亮着灯火。]

风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。[句解:帐篷外面,又是刮风,又是下雪,将士们从睡梦中醒来,再也不能入睡,不禁思念起故乡来,因为温暖宁静的故乡是没有风雪的聒噪之声的。]

《山居秋暝》这首诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚,表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情。

《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚,诗人泊船苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜优美的景色,吸引着这位怀着旅愁的游子,使他领略到一种情味隽永的诗意美,写下了这首意境深远的小诗。表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。

《长相思》描写戍边将士在北方的风雪中辗转反侧,无法入眠,思乡之情油然而生。全词于写景叙事之中抒发了浓烈的思乡之情。

借景抒情

借景抒情不同于托物言志,是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物,把自身所要抒发的感情、表达的心情寄寓在此景此物中。本课的三首诗词都用到了借景抒情的手法,将诗人的感情寓于描写之中。

1.借景抒情,顾名思义,就是要描写景物,并在描写中表达自己的感情。如杜甫的《春望》:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。”诗人通过对花鸟草木的描写抒发国家残破的忧愤、离散的感伤。

2.必须对所写的景物有细致的观察和感受,要把景物描写得逼真传神,为抒情打好基础,做好依托。

3.要把真切的感受融入所写的景物之中,使景物具有浓厚的思想感情,做到情景交融

《山居秋暝》这首山水田园诗画山绣水,清新宁静,于诗情画意中寄托了诗人的高洁情怀和对理想的追求,含蕴丰富,耐人寻味。

《枫桥夜泊》短短4 句诗,28 个字,却洋洋洒洒地描绘出了一种优美的意境,这首唐诗很好地向我们展示了情景交融的精妙所在。人们都说唐诗是一座丰碑,一座令人神往的丰碑,使人想入非非。唐代诗人,超越了时代与生命,这一切都能从张继的《枫桥夜泊》中体现出来呀!

《长相思》以白描的手法,朴素自然的语言,描写将士行军的艰辛,以及对故乡的思念。语言淳朴而意味深长,取景宏阔而对照鲜明,是纳兰性德词中的名篇。

2.读一读,想象诗句描绘的景象,体会其中的静态描写和动态描写。

①明月松间照,清泉石上流。

参考答案:景象:明月透过松林洒落斑驳的静影,清泉轻轻地在大石上叮咚流淌。“明月”为静态,“清泉”为动态。

②竹喧归浣女,莲动下渔舟。

参考答案:景象:竹林传出归家洗衣女的谈笑声,莲蓬移动了,想必是上游荡下轻舟。这句话所描写的景物均为动态描写。

③月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

景象:月亮已落下,乌鸦啼叫,寒气满天,对着江边枫树和渔火忧愁而眠。“月落”“霜满天”“江枫”为静态描写,“乌啼”“渔火”为动态描写。

3.借助注释,理解《长相思》的意思,试着体会作者的思想感情,和同学交流。

参考答案:词意:将士们不辞辛苦地跋山涉水,马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了,千万个帐篷里都点起了灯。外面正刮着风、下着雪,惊醒了睡梦中的将士们,匀起了他们对故乡的思念,故乡是多么的温暖宁静呀,哪有这般狂风呼啸、雪花乱舞的聒噪之声。

思想感情:表达了词人浓烈的羁旅怀乡之情。

名师点拨

1.诗歌的首联为我们描绘了一幅什么样的景象?寄托了诗人什么样的感情?你觉得应该用什么样的调子来朗读?

诗的首联写的是清秋傍晚时分小乡村的旖旎风光,同时寄托了诗人闲适的感情,应当用轻快的调子诵读。

2.颔联和颈联都是写景,有什么不同?

颔联用了“明月、松、清泉、石”等意象,表现出山村的自然美。颈联用了“竹、莲、浣女、渔舟”等意象,表现出了山村的生活美。颔联侧重写物,颈联侧重写人。

3.尾联“王孙自可留”在全文中的作用是什么?你觉得应该采用什么样的语调来朗读?

这句话是全诗的主旨所在,朗读时要用肯定的语气缓缓读出。

4.《枫桥夜泊》描写的是什么季节?

深秋。

5.诗中写了哪些景物?诗中哪个字写出了这种心情?

景物:枫桥、月落、乌啼、霜满头、江枫、渔火、姑苏城、寒山寺。“愁”字体现了这种心情。

6.《长相思》一词中,作者的“身”在哪里?“心”又在哪里?

身在征途,心在故园。

7.从《长相思》一词中,你感受到了作者一颗怎样的心?感受到作者怎样的情感

孤独、思念、伤感;表达了作者的思乡怀亲之情。

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