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书法教学论:力度对笔力的影响

时间:2023-08-10 理论教育 版权反馈
【摘要】:说到笔力,一定要说到力道、力度。人们在欣赏书法时通常所说的写得很有劲,大概就是指力道、力度而言的。这种力包含了从间架结构见出的骨力、刚性,从笔画质量见出的筋力、弹性外,其他便是力度了。那种方向相反的牵掣之力,在用笔的把握上最难体会,与用锋行笔的速度、运笔的力度都直接相关,是一种既行走又走不动的感觉。他认为“遒”是控制、驾驭“气”而恰到好处的“火候”的一种境界。[9]用笔力度的控制从何处体现呢?

书法教学论:力度对笔力的影响

说到笔力,一定要说到力道、力度。人们在欣赏书法时通常所说的写得很有劲,大概就是指力道、力度而言的。这种力包含了从间架结构见出的骨力、刚性,从笔画质量见出的筋力、弹性外,其他便是力度了。周汝昌先生在20世纪80年代初出版的小册子《书法艺术答问》中曾这样说,学书者常听说“笔力”,可是不知道这毕竟指什么。最糟的是有一种错解误教,以为把笔“拼命”地在纸上“使劲”画,猛拉硬抹,这是有“笔力”。周先生是著名的红学家,年轻时写了两篇文章给当时的文坛领袖、北大教授胡适,一篇是评《红楼梦》的,一篇是关于书法的。在胡适先生的举荐下,写《红楼梦》的文章发表了,且有了很好的反响,所以周先生走上了红学研究之路。他在晚年说,如果当年发表的文章是书法的,他可能这一生就去搞书法了。而在红学与书法之间,他说更喜欢书法。所以,他对于书法艺术问题的答问,多是有自身的学书体会在内的,绝非纸上谈兵。那这个“笔力”指什么呢?周先生说了两种力,一种是笔和纸之间产生的摩擦力,立笔下,却要平写,这是横劲、竖劲的相互矛盾。另一种是右手执笔向右行笔,好向左边有一种力在牵掣着,不让右行,就是与行笔的方向相反的力,即反拉力。明确了两种力,前者是笔立而平行的上下之力,后者是与行笔方向相反的牵掣之力,如何控制便容易下手了。[8]

笔立而平行的力,控制点在下笔的轻与重。下笔轻,则用锋;下笔重,则铺毫。笔轻则力弱,务必保持笔锋在字画中行,即中锋行笔,做到笔不虚过,务求沉实。笔重铺毫,难免有侧锋出现,尤其是小笔写大字的时候,毫不能铺开,便不足以满足字大而笔迹粗的需要,往往会出现侧锋用笔,要做到血肉丰满、力求厚重。那种方向相反的牵掣之力,在用笔的把握上最难体会,与用锋行笔的速度、运笔的力度都直接相关,是一种既行走又走不动的感觉。周汝昌先生称这种力为“遒劲”。他专门写了一篇文章解说“遒媚”二字,写了两万字。他认为“遒”是控制、驾驭“气”(运行着的力)而恰到好处的“火候”的一种境界。遒不是僵硬,也不是狂乱、冲动,是骏爽峻利,紧洁生起,不松不垮,不塌不倒,不败不懈,不蔫不悴。因为有一种反作用力,所以宜“涩”不宜“滑”,有皴擦的感觉,宜“迟”不宜“疾”,有想快但快不起来的感觉,宜“鳞”不宜“顺”,有一种反刮鱼鳞的倒戗的感觉。[9](www.xing528.com)

用笔力度的控制从何处体现呢?现在应该清楚了,即把握“轻重牵掣”四字。

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