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贺麟:新儒学大师蜀韵纪事

时间:2023-08-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:至贺氏第72代,即贺麟先生的曾祖父贺道四,当时已是同治三年贡生。这样的志向和目标伴随贺麟一生。环境关乎情贺麟13岁小学毕业,父母因其身材矮小、身体瘦弱,不放心他独自到外地读书,遂命贺麟随外婆仍在镇上小学进修。少年贺麟通过书本,透过人文,开启了心智,打开了一扇窗。

贺麟:新儒学大师蜀韵纪事

文/刁觉民

他从繁华的码头上剥离出礼义的精髓,他从传统的儒学中发现了人文的新场。

贺麟,名光瑞,字自昭,四川省金堂县人,中国当代著名西方哲学史家、哲学思想家、翻译家和教育家。他一生致力于“西方哲学中国化,中国哲学世界化”,并创建了新儒学的思想体系。

清华大学求学时的贺麟

贺麟著《文化人生

家风明其志

贺麟的出生地金堂县五凤镇,史书记载,这里是“五山攒集,两水交汇,山来水回,富贵而财”之地。

在清初移民运动中,贺氏先祖“于清康雍间由楚南相继入川,即居于金堂简阳,沿沱江之五凤溪、大渡口两镇。”三百年间,贺氏与其他客家人一样,在这个“五方杂处,和谐共生”的地方,将“异乡当故乡”,置地经商,繁衍生息。秉承其家风祖脉,尊儒崇文,“耕读传家,诗书继世”,逐渐成一方大户人家。

至贺氏第72代,即贺麟先生的曾祖父贺道四,当时已是同治三年贡生。到其祖父贺学丛又是光绪监生,其父贺松云为民国时期学董。贺道四于同治三年在家乡创建“凤仪书院”和“安凤私塾”,要求“族中凡有志上进,无论文武,游庠者,帮给花红银二十两;补廪者,帮给花红银十两;中乡试者,帮给花红、京费银一百两……”并鼓励乡里“文童已冠”皆可入院学习和获得“奖学金”。

贺麟故居鸟瞰图

在贺麟故居纪念馆现在还陈列着两块木质烫金匾:“锄经”和“种德”。这两匾额是贺麟先生烈祖父(高祖之祖父)贺景升七十大寿时嘉庆十九年(1814年)制作。在其家祠的门楣上还悬挂着“诗书传家”的匾额。

贺麟从小就在这里深受“耕读传家,诗礼继世”的浸润,幼小的心灵受到启发。贺麟曾说,“我从小深受儒家熏陶”,“特别感兴趣的是宋明理学”,并暗暗立下志愿,“我要读世界上最好的书,以古人为友,领会最好的思想”。这样的志向和目标伴随贺麟一生。他在此掌握的中国传统文化的根基,为他后来远渡重洋,博采众长奠定了坚实的基础。

环境关乎情(www.xing528.com)

贺麟13岁小学毕业,父母因其身材矮小、身体瘦弱,不放心他独自到外地读书,遂命贺麟随外婆仍在镇上小学进修。在他每天往返于学校与家庭之间,沿途的所见所闻,为他增长了知识,开阔了视野,更让他感受到耕作的辛劳,商贾的奔忙,感悟到时代的变革。

在五条若“冲霄之凤”的街巷中,虽“五方杂处”却“和谐相融”。整个街区,来自秦晋大地和楚粤之乡的客家人,布列着以血缘、地缘或志缘形式和以帮会组织修建的“馆中套馆”的关圣宫、“满地金银”的南华宫(旧时五凤的物资交易中心)、“烟雾腾腾”的火神庙等,无不呈现出一种相融相生、和谐相融的良好氛围。繁华的码头将川东与川西两个重要的经济重镇串联在一起,商贾云集,人流如织。“五凤溪,一张帆,要装成都半城盐;五凤溪,一摇浆,要装成都半城糖。”

在繁忙的码头,每当晨曦初露,街巷行人穿梭,市井繁华。码头上一片繁忙,装货的、卸货的、乘船赶路的、解缆起航的,张弛有度、忙而不乱。暮色初染,外出船只纷纷进港泊岸,整个港湾桅樯林立、舳舻相接,秩序井然、和谐安详。这种和谐安详的局面,无论是南来北往的客商,还是下苦力的纤夫、脚力,都遵守着这里最为质朴的习俗,粗犷而不蛮横,豪放而不鲁莽的传统美德和船家约定俗成帮规。

正是有了这段的经历和这样的环境,为少年的贺麟的成长根植了一颗深深的家国情怀种子。

包容成其大

这块土地是移民的乐土,土著居民与外来客商,将他们各自的情怀,倾注在这“山来水回,富贵而财”的一方小镇上。这些会馆、庙宇以及民居,无论是选址、设计,还是建筑风格上,都凝聚了“异乡人”的故乡情结与精神寄托。

这份故乡情结与精神寄托,在五凤狭小的五条主要街道上得到了完美体现。玉凤街的陕西会馆关圣宫、青凤街的广东会馆南华宫和白凤街的江西会馆万寿宫等七大会馆,这些会馆将大禹王、关圣帝、南华老祖等诸神“请到了”五凤,“请进了”大殿。

民国九年(1920年)美国新教美以美会一刘姓牧师租用江西会馆(福音堂)兴建一栋中西合璧的西式教堂,为这块土地平添几许神秘色彩。于是乎,敬佛的修寺庙,崇道的修道观,尊儒的拜孔子,信基督的颂耶稣,儒、佛、道相融和谐,共同祈祷这方土地。

一时间会馆、庙宇钟磬悠悠,紫烟袅袅,祈愿声声,其乐融融。这样的场景无时不在激发着一个少年的沉思、发问。

少年贺麟通过书本,透过人文,开启了心智,打开了一扇窗。他看见了外面的世界,看见了不同信仰的人共奉一庙,看见了不同地域的人共营一业,看见了不同肤色的人共处一街。这,要的是一种气度,这,需要的是一种胸怀!

后来,贺麟先生在总结自己的思想方法将其归结为三个特色,即逻辑的方法、体验的方法和玄思的方法。而这种思想方法就源于这块生他养他的沃土,而这块沃土却促成了他拥抱世界的大度与包容的基石。

这种大度与包容,就叫“中西融合,古今贯通”,海纳百川,大师归来。

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