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乡村教师的幸福之路:自我寻变与成长

时间:2023-10-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:我现在自称半个书呆子,丢掉的半个,是因为我曾有两年多的时间离开教育,被借调到县委组织部,在那里接受了社会大学的教育,让我脱离了完全的书呆子印象,变得趋于成熟。如果我们能主动与优秀者为伍,不管是在哪里工作生活,都能因优秀者的外部性对你产生潜移默化的影响,让你也变得优秀。

乡村教师的幸福之路:自我寻变与成长

在我们的乡村教师队伍中,能够主动自省,不断寻找改变的人少之又少,这也是为什么乡村优秀教育者占比不多的原因之一。一个人的成长肯定会受到地域环境的影响,发展方向和速度稍不注意就会被其左右。雨果曾说:“地形可以影响人们的许多行为,它是人类的同谋者,它所起的作用比我们的想象更大。”在乡村为师,我虽不敢妄言他人人生轨迹是否正确,更不敢妄言他人人生是否能获取幸福,但我可根据其行为判断其受乡村影响的大小,根据其精神面貌感受到乡村给其职后性格打下烙印的程度。

我曾在乡村教书多年,其间可谓是一个完全的书呆子,现如今虽已待在城市十余年,但仍然算半个书呆子。一个完全的书呆子,并非一个人的有心之举;依然半个书呆子,这绝非本人刻意所为。其实,我真不主张成为完全的书呆子,现在看来,只要方法得当是可以避免的。为师者不能只是教书,不能处于完全或半封闭状态的生存方式,不能只是接受书本的教育,还得接受社会大学的教育。我现在自称半个书呆子,丢掉的半个,是因为我曾有两年多的时间离开教育,被借调到县委组织部,在那里接受了社会大学的教育,让我脱离了完全的书呆子印象,变得趋于成熟。

正视我们的内心,如能够出现生命的逆转,我们应展现出自由和能正视并接受生命中一切事物的一面。在乡村教书,并非每一个人都有像我一样接受社会教育的机会,但真正让自我接受社会大学的教育,不一定就需要像我这样有离开教育行业的特殊经历。接受社会教育,让自我行为处世格局不再狭小,让自我看问题的视域不再短浅,让自我时刻能保持正确的意识形态,让自我不再有浓浓的书呆子气。我对比乡下教书和城市教学的经历发现,一切改变与工作之余接触的人士有关。如果我们能主动与优秀者为伍,不管是在哪里工作生活,都能因优秀者的外部性对你产生潜移默化的影响,让你也变得优秀。

追求内心改变,应当用崭新的视角看待事物。例如,笔者曾不时听到教师谈论自我的生活圈子,皆言社会的复杂,庆幸学校生存环境的单纯;不时也听到社会人士评价教师,书生气浓,格局较小,甚至一遇大事就手足无措、束手无策。人们习惯性将客观现象与生存环境联系起来,以此对教师作评价。在我看来,真正原因在于其长期受到一个固定圈子人的影响,有意识地划定了自我保护层。《人论》的作者德国的恩斯特·卡西尔曾指出:“人总是倾向把他生活的小圈子看成是世界的中心,并且把他的特殊的个人生活作为宇宙的标准。”他告诫人们:“必须放弃这种虚幻的托词,放弃这种小心眼儿的、乡下佬式的思想方式和判断方式。”在乡村教书,易将乡村里的生存环境看成自我的全部,加上一群人都带着固有的生活态度长期在乡村生活,自身不知何时便已成为了乡村教师的一个缩影。

寻求内心改变,需要我们练就过硬的本领。在乡村教书的那些日子,可谓是我人生的黄金岁月,虽然不时会为成为书呆子而自嘲,但我感受到书呆子已深深影响到了我的专业化推进速度。对于成为书呆子,我在总结形成的原因时发现,虽然一部分可以划归于深受职前家庭教育影响,而重要的原因在于职后的我,总是被动地受到环境的影响。很多乡村教师,工作时间内交流的对象多是学生,工作之外的交流对象主要是普通教师和乡民,在这样的环境中也许可以得过且过,偶尔会耍耍小聪明,便可找到安身立命之处所,何谈格局和专业化发展。

我曾在《身处逆境或恶劣环境的劝勉》一文中提到:“只要一个人认为自己就是外部境况的造化,那么他就会受到外部境况的冲击。”在乡村教书也是一样,若我们只看到乡村与城市的差距而不做改变,即使我们有优异的潜质,我们的造化也会受乡村环境的影响而发生变化,甚至会变得不可救药。改变从内心开始,我们必须正视问题产生的原因:(www.xing528.com)

一是一些人想改变生活方式,但害怕将自己的想法付诸实际行动。如环境最容易磨灭一个人的意志,环境也最容易锻炼一个人的心智。解决客观问题,在我看来,首要办法是拓宽自我视野,不因物质的匮乏而受其局限,不因条件的艰巨而受束缚,不让不明朗的前景致使我们沉沦。解决我们的困顿有没有行之有效的办法?答案是肯定的,那就是人脉的拓宽,平素应注意与高素养的优秀人士为伍。

改变是美好的,但无方向的改变有时是最危险的,只有正确的判断好方向的改变才会有改变的回报。所有资源中什么资源最珍贵?多年经验告诉我“人力资源”最珍贵!在乡村教书,拥有了理想和情怀,完全明白“我从什么地方来”“我来到什么地方”“我要到什么地方去”。而真要达成此目的,我们绝对不能忽视前行的速度,一定考虑前行速度所致的影响,也绝对不能偏离方向。对于怀着无限梦想的人而言,对乡村印象极其深刻,梦想不受制于乡村,无禁足之感,但会因为前行途中找不到借力点而苦恼。有时会感觉前行途中仿佛只有双手双脚可以发力,其他什么都依靠不上;有时会感觉前行途中虽然有千万条道路,一旦踏上却又感觉全都是死路。所以,此时保持清醒的头脑,选择好方向尤其重要。不然,当我们经受一番折磨,回归原点时,就会因为大好年华被浪费而悔恨不已。其实在失败的征途中,可能导致失败的有千万条,对于多数人而言,真正促进自我走向成功的就只有一条。多年奋斗,一路走来,笔者发现,通往成功的捷径,就是“与优秀者为伍”。即使身处困境,只要真心付出,从而打破现有人脉的局限,与优秀人士结伴,诸多困难才会迎刃而解,思想得到启迪,优势才会加速彰显出来。

二是在乡村为师,很多人表面上看起来并没有存在什么问题,实际上他们的职场是灰色的、缺少前景的,潜在的问题很可怕。为了引起人们的主体意识觉醒,帮助其明白为何要改变,因何而改变,笔者再次指出“人是影响发展速度的关键因素”,此观点可能依然很抽象。原因在于,很多人哪怕从教一生,从来没有感受到他人对自我发展的影响,他们总停留于原始层级。可能有人会指责我提出的观点近乎是不切实际的幻想,原因在于乡村教书所接触到的人群是固化的。其实,与优秀者为伍,并非只有潜意识中的人群,只要我们有向优秀人群靠近的意识,后续我们便会真可能见到很多曾经想遇见的人。

三是我们必须明白我们为谁而改变。有些人的改变只是为自己,有些人是为他人。不管为谁,很多时候人们会提及缘分,缘分不免带有命中注定的意思。为了与人交往,你会发现,一个人能与某一优秀者一同前行是缘分,优秀者与一群优秀的人一同前行那也是缘分。我所感知的缘分,内涵多有“讲究”的意思,很多缘分是努力结缘所产生的结果。在乡村教书,怎样与某一优秀的人为伍,怎样与一群优秀的人为伍,实有很多讲究。在乡村教书,只要我们真正讲究到位,便能与所期待之人结缘,从而努力改变自我。如此,让自己变得强大的目标,才可能早日实现。

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