中小学大课间体育活动的分析介绍

二、中小学大课间体育活动

为了进一步推进素质教育，面向全体学生开展好课外体育活动，确保学生每天进行1小时的体育锻炼，总结辽宁、天津等地开展大课间体育活动的经验，教育部体卫艺司于1999年5月24日—28日，在辽宁鞍山、营口、大连市召开了全国中小学大课间体育活动现场观摩研讨会。参加会议的有全国24个省、自治区、直辖市及辽宁省鞍山、营口、大连市的代表200多人。会议从鞍山市起步，经营口、大连市，行程千里，观摩了农村小学、中心校和开发区、城市高中、初中、小学共25所学校。通过观摩研讨。会议取得了共识：

1.大课间体育活动是贯彻《学校体育工作条例》和《全民健身计划纲要》、大力推进素质教育进程、落实学生每天有1小时体育活动的有效措施之一。当时，中小学生每周两节体育课，1.5节体育活动课，很难达到学生每天1小时体育活动的要求，而把每天原定的课间操时间适当延长（一般为25～30分钟），再增加一些体育活动内容，就能落实每天1小时体育活动时间。

2.大课间体育活动对学校原有的课间操的内容、形式、器材等提出了新的要求，促进了学校课间操的改革。(www.xing528.com)

3.大课间体育活动具有全体性和基础性，它是各个学校、全体学生、教师天天参加的有效的教育形式，它的特征在于不仅通过大课间体育活动增进身心健康、增强体质，还能培养终身体育的意识和能力，提高心理素质、文化素质、思想品德及陶冶情操等。

4.大课间体育活动是全面贯彻教育方针、实施素质教育、培养合格人才的重要内容之一，也是反映学校整体教育质量、管理水平、精神风貌的窗口。

这次研讨会，促进了大课间体育活动在中小学的广泛开展。