大学生考试作弊的原因及对策浅谈

大学生考试作弊的原因及对策浅谈

代　芯

摘　要：随着高校向大众化教育的转型，大学生作弊现象日益严重，这一现象严重地影响了高校的教学质量及教学秩序。为了更好地杜绝这一现象，我们必须在探讨其原因的基础上提出相对应的对策。本文拟在此基础上进行一个浅要的探讨。

关键词：大学生　考试作弊　原因　对策

所谓作弊是用欺骗的方式做违法乱纪或不合规定的事情。而考试作弊是目前社会较为关注的一个问题。下到小学生作弊，上到高考作弊，再到大学生考试作弊等越来越为人们所关心，而随着我国高等教育大众化的不断推进，大学生考试作弊现象日益严重。这种现象的存在和蔓延败坏了校风、学风，毒害了大学生的心灵，严重影响了高校教育教学质量。这在引起社会关注的同时，更值得我们去思考和探讨。

应该说，大学生考试作弊现象严重有多方面原因所导致，其中有来自社会的不良风气的影响，也有学生家庭教育失败的因素，更有学生自身素质低下的影响，还有现今我国高等教育体制缺陷，学校管理模式滞后等方面的原因。虽然大学生考试作弊的因素各不相同，有的是由一种因素促成，有的是多种原因共同促使，有的学生考试作弊只是一种偶然的行为，而有的学生则是经常性行为。但总体来说，大学生考试作弊现象的原因探讨可大体分为主观方面原因与客观原因两种。而对于大学生考试作弊原因的全面的分析，有助于我们正确的对待和解决这个问题。

一、大学生考试作弊原因

（一）考试作弊的客观因素

1．不良社会风气的影响

从其表面看，考试作弊似乎是一种校园现象，深层追究则是一种社会行为，它与社会上的不正之风有着千丝万缕的联系。当前在社会上的一些腐败现象，如政府官员知法犯法、贪污受贿等腐败现象不断滋生，不讲诚实守信，造假用假层出不穷。如拜金主义、享乐主义、个人主义以及一些假、丑、恶现象。再到社会文化领域中的肆意抄袭、剽窃、盗版他人作品。

种种社会不良现象通过各种媒体与身边事物的耳闻目睹，对大学生的正面教育形成了强烈的冲击。这些不良现象猛烈地侵蚀着大学生的心灵，对于尚未形成坚定的世界观，理想信念尚不成熟的大学生群体产生的直接影响就是思想观念、价值取向、荣辱观念的认知的颠倒以及行为方式错位，同时附带社会责任感的缺失等。这些不良现象使大学生们在认知中产生一种错觉，那就是不诚信在某种程度上是获得利益的一种途径，甚至是一种生存手段。因此，他们无所适从，他们失去了对不诚信行为的耻辱感，表现在考试中便是不以考试作弊为耻，只以取得高分为荣。他们认为在学校课程考试过程中，为了取得称心如意的成绩，有作弊行为，搞些小动作，比起社会上的那些腐败之举只不过是小巫见大巫，不算什么可耻之事。

2．现今社会通信技术的发达无形当中为某些大学生作弊提供了更为有力的后盾和技术支持

纵观各种国家级大型考试，学生们作弊的工具虽形式多样，但总逃不出高科通信工具范畴，诸如手机、无限接收耳机等。以大学生英语四、六级考试为例，被发觉的百分之九十以上都是利用通信工具作弊。甚至还有因为通信工具伪劣而发生爆炸导致学生受伤的相关报道。

3．社会给予大学生的各种就业压力无形当中助长了大学生“急功近利”的躁进心理

随着大学教育向大众化教育模式迈进，大学生就业市场逐渐开放并且竞争日益激烈，为了在毕业时能够有足够的竞争力，不少大学生热衷于考取各种各样的资格证书的同时没有足够的精力用于校内专业学习。这就导致了专业课程考试的作弊现象。

4．大学生就业市场的激烈竞争导致了“读书无用”这一谬误理论的出现，这对大学生的学习产生了负面影响

随着高等教育大众化的迅速推进和大学办学规模的不断扩大，高额的教育费用、毕业生就业难等问题日益突出。这导致社会新“读书无用论”的抬头，类似“丁俊晖没读书就出人头地”、“大学生毕业了找不到工作”、“北大才子街头卖肉”等新闻报道也频频见诸报刊及网络媒体。部分学习态度不甚端正，专业思想不够坚定，思想不够成熟的大学生受其影响。不能正确地认识和对待学习。他们缺乏明确的学习目标，读书只是为了“混日子”，读大学也是为了“混一张文凭”来装门面。在这种厌学情绪的影响下，他们学习纪律松懈。而这样的学习态度又与高校严格的考试制度发生了矛盾。考试时，因面临重修、退学危机和家庭、前途的压力，这一类学生便试图通过作弊来蒙混过关。

5．社会对人才的不当社会评价体系是大学生考试作弊的另一导火索

目前，我国社会对于人才普遍采用一种“唯文凭论”的社会评价体系，这一体系直接对在校大学生产生了负面影响。教育作为培养人才的载体，其生产的产品要得到市场的认可，必须按照市场要求的规格标准来操作运行。我国现在一些用人单位盲目地追求高学历，将大学生的毕业证、学位证、英语四、六级证书等作为检验他们实力的硬性标准。而对于人才内在的素质，比如道德品质、敬业精神、信誉度、综合分析能力、动手能力、知识结构等重要衡量标准却作为软指标。而为了在激烈的就业竞争中处于较有利的位置，部分大学生在自己能力有限或学习努力程度不够的情况之下，为了能够达到大多数用人单位的普遍标准，于是便采用了考试作弊的方式来获取考试的高分。

6．高校奖惩机制的缺乏刺激了一部分上进学生走上了作弊的道路

目前，我国大多数高校的奖惩激励机制尚不健全，亟待进一步完善。奖惩机制是否合理、健全对大学生的行为产生直接影响。此处仅以奖学金为例，目前不少高校奖学金的发放主要是依据学生的考试成绩。而其他因素如学生的品行、创新能力等则放在了次要位置。这种奖励机制不仅扼杀了部分学生创新、钻研的积极性，也使部分课程成绩比较出色的学生为了获得巨额的奖学金和因此而来的荣誉，不惜在考试时铤而走险，加入考试作弊的行列。

7．家庭教育的失败(www.xing528.com)

作为父母无一不希望孩子正常、健康地成长。但事实上，很多大学生恰恰是在家长的一些错误思想和理念的熏染下长大的。一些大学生的不良习惯也正是耳濡目染父母的言行举止和为人处世的态度而秉承过来的。有的家长为了达到某种目的，四处拉关系、走后门，甚至不惜弄虚作假。还有一些家长望子成龙，对子女的教育“重智轻德”，忽略了对子女日常行为的规范和矫正。更有些家长虽然意识到诚信的重要性，有意培养孩子的诚信意识，但方法不当。这些都对大学生诚信品质的培养带来了不利影响，许多大学生从小就生活在这样的家庭氛围之中。而在这样品德教育缺失的家庭环境中成长起来的青少年是无法抵御考试作弊的诱惑的。

（二）大学生考试作弊的主观因素

大学生诚信意识淡薄是考试作弊的最重要的主观因素。

部分大学生缺乏诚信意识，在学习中抄袭他人作业、实验报告，抄袭他人的论文，考试时自然寄希望于作弊获取高分。而引起大学生考试作弊的心理原因主要有以下四点：

一是虚荣心理，有的学生平时能够认真学习，但是到了考试时怕得不到高分数，或是为了展示和炫耀自己如何学得好，在复习不充分、不全面的情况下，为满足虚荣心而作弊。

二是侥幸心理和赌博心理，有的学生平时学习不努力，考试时又怕不及格要补考或重修，既带来经济上的损失，又在同学老师面前没面子，同时也无法向父母交代，越是临近考试，恐惧心理越是加剧，在侥幸心理和赌博心理的驱使下，不得不想此下策。

三是从众心理，有的学生学习目的不明确，学习动力不足，缺乏坚强的意志，在看见有些同学考试作弊得逞的情况下，便也盲目跟从而导致舞弊。

四是同情心理，有的学生在对待考试问题上存在道德认知上的偏差，道德意志薄弱，在考试时帮助同学或朋友作弊。考试作弊现象反映出大学生基本的思想道德素质薄弱，实际上就是由于学生学习态度不端正、学习目的不明确以及缺乏自律造成的。

二、大学生作弊现象对策探讨

由于大学生考试作弊的原因多种多样，因而在解决这一问题时就需要对症下药，需要社会、家庭与学校的协作，从大学生的主观意识方面着手，培养大学生良好的诚信意识，加强学校的教风、学风建设，营造积极、健康的校园文化。

（1）各高校必须从加强学风建设入手，着力于加强对大学生的思想政治教育，强化诚信意识的教育。通过思想教育、道德教育、纪律教育和学风教育，端正学生的学习态度。要教育学生将良好的学习、考试动机与刻苦学习精神结合起来，使学生树立优良的学风，培养自身诚信、正直的品格。将诚信贯穿到课堂内外，不但在思想政治课程内教育学生树立诚信意识，并将之扩展到学生专业教育课堂内外，通过一切途径、采取一切形式进行大学生诚信考试的教育，真正做到以考风带学风，以考风促教风，以考风正校风，最终杜绝作弊行为。

（2）加大教改力度，促进素质教育发展。首先，大学各专业的课程设置，各门课的内容体系，要有系统性、科学性、实用性和新颖性，要跟上时代前进的步伐，要有利于学生综合素质和专业技能的培养与提高。其次，教学方法必须改革，增强教学的灵活性、针对性和启发性，要增加学生自学、自讲、专题讨论、撰写小论文、做实验等内容。再次，严格的监考制度，严肃的考试纪律，良好的考试氛围，能够有效地防范考试作弊。学校实行严查证件、不同系（院）的教师交叉监考、领导巡视等监考方式，对考试违纪的学生、监考违规的教师和工作人员及时处理，都可以很好地防范考试作弊。

（3）建立良好的竞争激励机制，坚持正确的导向。目前，在大学校园里推行素质教育取得了一定成绩，但是，在实际操作中常有重分数轻能力、重专业课轻公共课的情况，在学生中造成评优评先只看成绩、看分数的错误认识，这不仅违背素质教育的发展方向，而且会助长学生用作弊方式获取高分的不正当竞争手段来满足个人需要。这也是造成目前学生特别是学生干部作弊越来越多的一个重要原因。有些学生干部不能很好地处理学习与工作的关系，当考试来临时，学生干部会比普通学生的压力更大，就很可能导致个别学生干部考试时铤而走险考试作弊。因此，在评优评先、入党时，若将课程考试成绩与学生思想品德、专业技能、综合知识等能力结合起来考查，使真正优秀的学生受到奖励，使素质教育得到落实，那么作弊现象的杜绝将取得很大的成功。

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