张 静 孙建乐
(西安工业学院 人文学院 西安 710032)
摘 要：科学发展观的提出，是具有丰富的内涵及其历史意义和现实指导意义，本文从科学发展观的内容出发，对其从哲学角度分析了其继承性和创新性，指出科学发展观是重点发展与全面发展，是以人为本，以经济建设为中心和人的发展与自然发展的辩证统一。
科学发展观是党的十六界三中全会首次提出的，其主要内容是：坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济、社会和人的全面发展。科学发展观是以人为中心、以实现人的全面发展和社会全面发展为目的社会发展观。
一、可持续发展观提出的意义
科学发展观是在坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论关于发展的重要思想，充分肯定我国的发展成就基础上，从实际出发而提出来的。科学发展观的内涵十分丰富，源于理论和实践的探索，我们必须用辩证的、历史的、实践的观点全面把握和领会。第一，以人为本是科学发展观的核心。以人为本，就是把人置于经济和社会发展的核心地位，把人的发展视为发展的本质、发展的目的、发展的动力和发展标志。一切从人民群众的需要出发，促进人的全面发展，实现人民群众的根本利益。第二，全面、协调、可持续发展是科学发展观的基本内容，它是一个相互联系的有机整体：全面是指各方面都要发展;协调是指各方面的发展和发展的各方面都要相互适应;可持续发展是指发展必须保持持久性和承续性。
实现全面协调可持续发展，既要保持较快的增长速度，又要改善、优化结构，提升增长质量，提高增长效益，实现速度和结构的需要，又要考虑未来发展的需要;既要满足当代人的利益，又不能牺牲后代人的利益;既要遵循经济规律，又要遵循自然规律;在经济发展的同时，充分考虑人口、资源、生态环境和社会的承受力。
二、科学发展观的哲学分析
第一，从哲学上讲，一切事物都是运动的，运动是绝对的，静止是相对的。发展就是事物的一种运动状态，但它不是一般的事物运动，而是向前的、向上的、推陈出新的、发生质的变化的、保持一定速度的运动，即发展是特指事物由小到大，由低级到高级、由旧质到新质、由落后到先进的运动变化过程。
第二，从哲学辩证法意义上来讲，发展应当是辩证的发展，科学的发展观就是辩证的发展观。辩证的发展观，这首先要从辩证法的根本规律的角度来认识。矛盾是辩证法的根本法则，是事物存在的根本规律，事物发展的根本原因，在事物本身的内存矛盾，矛盾是事物普遍存在的法则，矛盾无处不在，无时不有;矛盾是事物发展的根本原因，旧矛盾解决了，新矛盾又产生了;矛盾是事物客观存在的特征，是客观存在的，不以人的意志为转移。辩证的发展观实质上是矛盾的发展。旧矛盾解决新矛盾又出来，往复循环，事物才向前发展，有矛盾才有发展，发展就是事物矛盾不断产生、发展和解决的过程。任何事物的发展都是一个系统的发展，在发展的过程中要全面兼顾系统构成的各个要素，事物辩证的发展观应当是系统的、全面的、保持内在各要素均衡、协调发展。所以科学的发展观是全面、协调的发展观。
第三，科学发展观是继承和创新的辩证统一。科学发展观是与时俱进的马克思主义发展观，同毛泽东、邓小平和江泽民同志关于发展的重要思想一脉相承。科学发展观的提出，是继承也是创新，是在继承的基础上的创新，是在创新条件下的继承。建国以后，我们党对发展问题进行了不懈地探索。从毛泽东同志的《论十大关系》等一系列关于社会主义建设的重要思想，到党的八大提出集中力量发展社会生产力、实现国家工业化;从党的十一届三中全会党的工作重点转移，到“三步走”战略的确立、社会主义初级阶段的基本路线的制定;从建设社会主义市场经济体制框架的提出，到完善社会主义市场经济体制蓝图的制定，我们党对发展规律的认识在不断深化和升华。科学发展观既继承了这个探索过程所形成的思想的合理“内核”，又顺应经济增长和社会进步的发展趋势，从满足人们日益增长的物质文化需要出发，进行了大胆创新。尤其是坚持以人为本，把人的需求和全面发展作为经济社会发展的起点和归宿，是对人类发展规律认识的一次飞跃，是一个崭新的发展理念。
第四，科学发展观是重点发展与全面发展的辩证统一。以人为本、全面协调可持续的发展观，是贯彻唯物辩证法的发展观，是重点发展与全面发展的辩证统一。理解和落实科学发展观必须在重点论与全面论的结合上下功夫、做文章。
从经济基础与上层建筑的关系看，物质、政治、精神三大文明辩证统一的关系和协调发展规律要求我们，既要坚持重点论，经济发展、物质文明、国有经济是不可动摇的重点。同时，又要坚持全面论，政治文明和精神文明等都要发展。从历史发展进程看，任何一个国家、一个民族在其不同的发展阶段上，当然有其不同的发展重点，但在一个较长的历史过程中，它必须追求一个综合的、协调的、全面的动态平衡。从区域发展看，改革开放以来，我们提出和实施鼓励一部分地区和一部分人先富起来、先富带后富的共同富裕政策;以后又提出积极推进西部大开发，有效发挥中部地区综合优势，支持中西部加快改革发展，振兴东北地区等老工业基地，鼓励东部有条件地区率先基本实现现代化等等。这既反映了我们在发展的不同阶段有不同的重点，也说明我们在发展过程中不断进行自我调整，追求全面发展的思想。(www.xing528.com)
第五，科学发展观是以人为本，以经济建设为中心的辩证统一。科学发展观所强调的坚持以人为本同坚持以经济建设为中心是内在统一的，以人为本是发展的目的，以经济建设为中心是达到这个目的的手段。
正确处理以人为本与经济建设的关系，要注意纠正三种错误认识。一是放弃以经济建设为中心。以人为本与以经济建设为中心根本上是一致的。以人为本表明人是根本目的，实现这个根本目的关键要靠发展。二是只见物不见人。以经济建设为中心，要始终着眼于人的全面发展这个根本目的;而坚持以人为本，则要牢牢抓住经济建设这个最基本最重要的手段。社会发展的最高目标是实现人的自由的全面的发展，未来的共产主义社会的两个前提：物质财富的极大丰富、人的素质的极大提高，前者是后者的基础。发展的目的是为了人，应该围绕人的需要和自由全面发展来选择发展的内容和道路，并推动人类赖以生存的社会趋向于更公平，更合理。三是把人狭隘地理解为单个的“人”。科学发展观强调的以人为本，这个“人”，就是人民群众，这个“本”，就是人民群众的根本利益。
第六，科学发展观是人的发展与自然发展的辩证统一。科学发展观是主体与客体的辩证统一。主体是“人”，客体是指自然和社会环境。马克思指出，实践是主体与客体之间具体而现实的双向对象化的过程。科学发展观坚持了马克思主义主客体的辩证统一思想，坚持以人为本，坚持人的全面发展。同时，又强调人与自然的高度和谐。这些都充分体现了马克思主义的价值观与方法论的统一、合目的性和合规律性的统一。
人的发展与自然的发展的辩证统一应从三方面加以理解：一是人与自然的关系是人类生存与发展的基本关系;二是人与自然的关系随着经济社会的发展不断改变;三是人类对人与自然关系的认识随着科技发展和社会文明进步不断深化。
坚持和贯彻科学发展观，必须正确处理人的发展与自然发展的关系。一方面，要充分考虑人的全面发展。另一方面，要十分注意考虑自然的发展。要牢固树立以人为本的观念，把最广大人民的根本利益作为出发点和落脚点;牢固树立节约资源的观念，依靠科技进步推进资源利用方式的根本转变，不断提高资源利用的经济、社会和生态效益;牢固树立保护环境的观念，不以牺牲环境为代价去换取一时的经济增长，不以眼前发展损害长远利益，不用局部发展损害全局利益;牢固树立人与自然相和谐的观念，倍加爱护和保护自然，尊重自然规律;牢固树立“绿色GDP”的观念，建立将发展过程中的资源消耗、环境损失和环境效益纳入经济发展水平的目标评价体系，建立和维护人与自然相对平衡的关系。
三、科学发展观对我国建设的作用
从历史来看，人类社会就是在发展中不断前进的，不断从低级向高级形态发展，奴隶社会代替封建社会、资本主义社会代替封建主义社会。社会主义作为崭新的社会形态出现，是人类社会发展史的一个质的变化，社会主义必然代替资本主义，这是历史发展的必然。
马克思主义历史观讲社会发展，主要强调历史决定论。即强调社会发展中起决定作用的是物质的东西、经济的东西，也就是物质的存在，物质的生产方式，归根到底是物质生产力。生产力是社会发展的最终决定力量，决定着社会面貌的变化，社会结构的更新，社会文明的进步，在人类社会的发展长河中，无论是原始社会、奴隶社会、资本主义社会，还是社会主义社会，尽管世界各国、各民族环境条件不同，但生产力的发展是一切社会发展进步的内在的根本动力。我国正处于社会主义发展的初级阶段，相对落后的社会生产同日益增长的人民群众的物质文化需要是社会的主要矛盾，发展生产力是解决这个矛盾的关键，社会发展就是不断解决矛盾的过程。社会发展又是全面的、系统的发展。社会发展是一个系统的过程，是一个巨大的系统工程，需要协调地、统筹地处理好发展过程中方方面面的关系。社会发展还应当是不间断的、健康的发展。所以在社会发展进程中，要考虑到社会发展的可持续问题。因此，推动社会健康发展，就要考虑全面的、协调的、可持续的社会发展问题。
从哲学上讲，科学的发展观应当是重点的发展观，强调重点的、主要的东西，强调和抓住决定性的东西。科学的发展观又应当是全面的发展观，所谓全面，就是指讲重点时，还要讲其它，讲统筹、讲兼顾、讲协调，照顾到方方面面。有了重点、有了全面、有了持续，社会发展才是健康的发展。
科学发展观是在坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论关于发展的重要思想，充分肯定我国的发展成就的基础上，从新世纪新阶段的实际出发，着眼于丰富发展内涵，创新发展观念，开拓发展新思路，破解发展难题而提出来的。它的内涵十分丰富，源于理论和实践的探索，是对传统发展观的扬弃和超越，它的提出极具时代意义，用科学发展观来指导我们的思想、学习、工作和生活，必将使我们更具有战斗力和生命力。
2.周 毅 跨 世纪国略：可持续发展［M］安徽科技出版社 1997
3.王 维 人·自然·可持续发展［M］首都师范大学出版社 1999
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