俗话说“金无足赤,人无完人”,这个世界上并没有完美的人。父母应当尊重孩子的成长规律和教育规律。
现实中,有的父母对孩子的期望值特别的高,即使孩子的成绩已经很优秀了,达到了令其他同学羡慕不已的地步,但父母仍然不满意,因为他们心中的孩子是无所不能的,是周围孩子中最优秀的。
胡灿是老师和同学眼中的好学生,她各门功课都很优秀,经常被老师夸奖,其他同学也都很羡慕她。可是,这样好的孩子,在她父母眼中却仍然不够优秀。
有一次期末考试,胡灿的语文在班上排名第二,照理说,这样的成绩应该是很优秀了。然而胡灿的妈妈却因此特意跑到学校,问老师她女儿这阶段是不是学习不认真,上课不专心。老师听了觉得很奇怪,就说:“没有啊,她表现一直很好。”
胡灿妈妈听了却说:“那为什么被别人追上来了呢?以前不都是第一吗?”老师只好解释说:“第二名也是很不错的成绩了。”胡灿妈妈对此却不以为然,仍然一口咬定是其不专心所致,还要求老师今后要多督促胡灿,对她更加严格要求。
(周文敏,《走出思想的极端——青少年不能不掌握的思维路线》,有删改。)(www.xing528.com)
胡灿妈妈的这些话让老师觉得有点匪夷所思,这么优秀的成绩居然还不满意,难道真要孩子永远第一,永远满分?这样孩子多累啊!
父母对孩子要求严格固然是对的,但是如果孩子在经过自己的努力后,仍然达不到父母的要求,就会对学习失去兴趣,甚至对自己失去信心。父母如果对孩子要求太高,过分地期望孩子超出常人的优秀,会引起孩子的反感,甚至导致悲剧发生。其实,对于孩子来说,其成长的过程中,需要的是父母的不断鼓励、表扬,需要父母的尊重、宽容,而不是永无止境的要求。
每个孩子都有自己的个性,有优点,也有缺点。父母由于天天跟孩子生活在一起,眼中看到的似乎总是孩子的缺点,而忽视了他们的优点。父母不能只凭生活中的某个方面就认定自己的孩子不如别人、没有出息,而是应该善于发现孩子的优点,发现孩子与众不同的地方,要始终相信自己的孩子是优秀的,要把赞美留给自己的孩子,让孩子在父母的赞美声中继续发扬自己的优点和长处。
孩子的天资有别,学习有快有慢,成绩有高有低。父母不要随意地给孩子下是否优秀的结论。孩子的优秀是相对,不能固执地把孩子放在一个封闭固定的范围内评价。况且,看孩子是否优秀既要综合全面,还要以发展的眼光来看待。特别注意不能把自己孩子的短处和别人孩子的长处相比,甚至把别人的孩子过度美化和夸张。无论孩子是否优秀,父母都应当给予尊重、信任和理解。这样的教育才有力量,才能使孩子的心灵得到舒展,让孩子得到努力上进的动力、信心和勇气。
总之,父母不必强求孩子成为最优秀的那个,而是要量体裁衣地培养孩子,应该给孩子最大的宽容和鼓励,让孩子在宽容中找到继续努力的动力,让孩子在鼓励中去创造更适合自己的人生。只有拥有良好的情感、态度、价值观,孩子才能激发出自己的潜能,才能健康快乐地成长。
免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。