在数字化和网络化的时代背景下，要开展行之有效的科研评价，离不开网络信息技术平台的支撑。随着国家信息化发展战略的逐步落实，我国信息基础设施与数字网络服务体系日趋完善。综合运用互联网、云计算、大数据、区块链等信息技术，加快推进“互联网+”国家级科研评价信息服务平台建设，已是大势所趋。该平台可由教育部、科技部牵头，中科院、工程院、中国科协、国家新闻出版署（国家版权局）、国家知识产权局等相关单位积极主动协调配合，落实推进平台成立、建设和运作。科研评价信息服务云平台应基于统一的科技成果评价通用准则和不同学科领域评价技术标准，建立科研评价的国家级同行评议专家数据库。同行评议专家以国内各高校、各科研机构副高级职称以上的学术研究人员为主体，并依据学科领域相应分类分级，广泛邀请海外知名学者参与，并且实现专家数据的动态更新。
云平台还要依托区块链技术建设完善国家科技成果项目库，实现科研项目的“分布式记账”，确保数据的不可篡改性，保证科研项目全流程的真实可信和可核查；收录研究立项数据、研究成果概要（含研究实施状况报告书、研究实绩报告书、研究成果报告书等），提供信息授权查询等服务，便于各高校、各科研机构识别学术研究人员的真实科研水平，引导科研创新回归初心，促进更多科研人员静心笃志致力科学探索，以“十年磨一剑”精神在关键核心领域攻克科学难题，实现重大突破；根据不同应用需求制定科技成果推广清单，推动科技成果转移转化，增强科技成果流动性，更好地发挥科技进步对经济发展的支撑作用。综上，通过搭建科研评价信息服务平台，加大科研评价信息公开力度，可以提高科研评价活动的透明度，保障公众知情权，进而营造公平竞争、健康有序的科技创新环境，促进新时代高校优秀创新人才竞相涌现。
【注释】
[1]高涵、付旭、邢艺潆：《改革开放以来中国教育科研评价研究：现状、热点及趋势》，《大学》（研究版），2020年第5期。
[2]刘静：《科研评价模式改革研究——基于破除“唯SCI”的视角》，《中国高校科技》，2021年第3期。
[3]李军：《破“SCI至上”，科研评估如何改进》，《光明日报》，2020年3月3日。(www.xing528.com)
[4]刘静：《科研评价模式改革研究——基于破除“唯SCI”的视角》，《中国高校科技》，2021年第3期。
[5]陈楠楠：《试论借鉴国外经验完善我国高校科研评价体系》，《高教探索》，2017年第1期。
[6]宋艳辉：《关于我国科研评价制度的思考》，《中国社会科学报》，2021年6月8日。
[7]中华人民共和国教育部：《教育部科技部印发〈关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见〉的通知》，［2020-02-20］［2021-06-20］www.moe.gov.cn。
[8]中华人民共和国教育部：《教育部印发〈关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见〉的通知》，［2020-12-10］［2021-06-20］www.moe.gov.cn/srcsite/A13/moe_2557/s3103/202012/t20201215_505588.html。
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