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中华传统民间幼儿游戏理论与实践研究成果

时间:2023-07-31 理论教育 版权反馈
【摘要】:一幼儿拿手绢围圆圈跑动,全体幼儿唱《丢手绢》歌。游戏可反复进行。分两小组轮流来玩该游戏。“荷花”捉住一个幼儿后,交换角色,游戏重新开始。此时应提醒幼儿避免互相碰撞。若在追逐的过程中,追的幼儿摸到跑的幼儿,则两人交换角色,并告知其他幼儿。游戏名称整理者:王晶晶适宜年龄:5岁以上。

中华传统民间幼儿游戏理论与实践研究成果

游戏名称

整理者:黄瑛

适宜年龄:5岁起。

适宜人数:2人或2人以上。

游戏目的:锻炼幼儿的注意力和观察力

游戏准备:陀螺(有陶制、木制、竹制、石制、塑料等多种,以木制居多。木制陀螺为圆锥形,上大下小,锥端常加铁钉或钢珠)。

游戏玩法:1.分边玩,将参加的人分成两组,然后大家一起抽陀螺,看看哪一组的陀螺先倒在地。倒在地上的陀螺,就称为“死了”。

2.圈圈玩,在地上画一个圆圈,圆圈的中央再画一个小圆圈,各人轮流将自己的陀螺往圈子里打,使陀螺能旋转出来。如陀螺已固定在一点上旋转,这时,可用绳子将它圈出来,只要到达圈外还在旋转,都不算它“死”。如果陀螺停在圈内或抽下去不动,就算“死”了;处罚时,陀螺也停在圈内,都要放在中间的小圆圈内,任人处罚。

游戏名称

整理者:姚丽琴

适宜年龄:3~6.5岁。

适宜人数:6人以上。

游戏目的:感受集体游戏的快乐。

游戏准备:熟悉歌曲《丢手绢》。

游戏玩法:全体幼儿围成圆圈蹲下,无一空位。一幼儿拿手绢围圆圈跑动,全体幼儿唱《丢手绢》歌。拿手绢者要悄悄地把手绢放在某一个幼儿后面,蹲着的幼儿觉察后拿手绢去追丢手绢者,丢手绢者要快跑绕圈一周后到空位处蹲下。如未察觉或未捉住丢手绢者,就要到圈内表演节目;如丢手绢者被觉察者追到,也要到圈内表演节目。游戏可反复进行。

游戏规则:当大家唱到“悄悄地放在小朋友的后面”这句歌词时才能放下手绢。

曲谱

游戏名称

整理者:张笑丽

适宜年龄:5岁以上。

适宜人数:2人以上。

游戏材料:羊拐4只,乒乓球1个。

游戏目的:认识羊拐不同几个面的特征,锻炼幼儿手指肌肉的灵活性。

游戏玩法:规定羊拐的不同方向为不同的分数。分两小组轮流来玩该游戏。由一名成员单手将4只或多只羊拐一同撒下,再抛起手中的乒乓球,同时手快速抓起地下的羊拐,然后再以很快的速度把空中乒乓球接在手中,直到抓够羊拐代表的满分为止。

游戏规则:羊拐是按规定的分数抓起的,不能碰到地上没有被抓起的其他羊拐。

游戏名称

整理者:姚丽琴

适宜年龄:5~6.5岁。

适宜人数:2人。

游戏目的:培养幼儿按规则游戏的习惯。

游戏准备:有田字格的场地。

游戏玩法:一般两个孩子玩此游戏。每人在地上画一个四方“田”字,然后两人相对站立猜拳,每赢一次在方格内写一笔,最先在四个方格内写完“天”“下”“太”“平”四字者为胜。

游戏名称

整理者:翁佳

适宜年龄:4~5岁。

适宜人数:多人。

游戏目的:能迅速应答儿歌。能听指令四散跑、躲闪。

游戏玩法:一个孩子蹲着扮作“荷花”,几个孩子手拉手成圆圈状围住“荷花”,边走边问:“荷花荷花几月开?”“荷花”答:“一月不开二月开。”又问:“荷花荷花几月开?”答:“二月不开三月开。”如此重复来问,直到“荷花”答:“六月荷花满地开。”“荷花”答完立即起来捉周围幼儿;周围的幼儿一听到“六月荷花满地开”,便立即四散跑开。“荷花”捉住一个幼儿后,交换角色,游戏重新开始。

游戏规则:说完“六月荷花满地开”后大家才能四散跑开,“荷花”才能去捉人。此时应提醒幼儿避免互相碰撞。

儿歌:荷花荷花几月开?

一月不开二月开。

荷花荷花几月开?

二月不开三月开。

……

荷花荷花几月开?

六月荷花满地开。

游戏名称

整理者:丁冉

适宜年龄:4~6岁。

适宜人数:3~5人。

游戏目的:发展幼儿手眼配合的协调性和手部动作的控制能力。

游戏准备:杏核数个。

游戏玩法:每人各取相同数量的杏核(比参加人数多1),以“石头、剪刀、布”猜拳决出胜负,负方把杏核交与胜方,胜方先弹。将所有的杏核撒到桌上,把相连的杏核取出;在不相连的两颗杏核的中间,用手指画一条线,画线时不能碰到杏核,把一颗杏核用手指弹到另一颗杏核上,如果撞到了,可以取走被撞的杏核,没撞到则换人再弹。双方轮换弹,最后弹到杏核多者为胜。

游戏名称

整理者:赵宇莹

适宜年龄:5~6岁。

适宜人数:2人或多人。

游戏目的:锻炼幼儿身体的平衡能力和耐受力。

游戏玩法:幼儿以盘起一腿的膝盖顶端为“角”,相互单腿跳动顶斗,最后不败者为斗鸡王。

游戏规则:1.斗倒对方为赢,或斗得对方所抱腿脚落地为赢。

2.不可用手或身体的其他地方去推对方。

游戏名称

整理者:季海霞

适宜年龄:4岁以上。

适宜人数:6人以上。

游戏目的:锻炼幼儿的控制能力和反应能力。

游戏玩法:先以“石头、剪子、布”猜拳决定胜负。赢的幼儿在一定范围内跑,输的一个幼儿抓跑的人。当跑的幼儿说出提前指定的“三个字”(如“中二班”“老师好”……只要是三个字的词或名称都可以),并且原地站着不动,追的幼儿就不能再追他。若在追逐的过程中,追的幼儿摸到跑的幼儿,则两人交换角色,并告知其他幼儿。

游戏名称

整理者:雷莹

适宜年龄:5岁以上。

适宜人数:14人(可分成两组)。

游戏目的:让幼儿掌握滚铁环的方法,感受其中的乐趣。

游戏准备:铁环、合适的场地。

游戏玩法:参加比赛的幼儿用铁钩钩住铁环,站在一条起步线外,等开始后用铁钩控制其方向向前滚动,可直走、拐弯。控制铁环的动作有一定的难度,需要一定的技巧,熟练的幼儿可以用手持铁钩钩住铁环沿直线往前跑。先到达终点者为胜利者。

游戏规则:幼儿在熟练掌握滚铁环的方法后,可分成两组来回接力跑。

游戏名称

整理者:丁冉

适宜年龄:4~6岁。

适宜人数:4人。

游戏目的:锻炼幼儿跨跳的动作和协调能力。

游戏准备:合适的场地。

游戏玩法:游戏分为两组,甲乙两方协商选出猜拳者和从起点跨跳者,每次猜拳的胜出方队员向终点方向往前跨跳一步,跳完原地不动,等待猜拳队员再次猜拳前进,双方谁先到达终点,则该方胜出。在双方跨跳过程中,落后一方可以在原地脚不动的情况下,去推前面另一组的跨跳队员,如果对方被推离现场或双脚移动,则该队员要回到起点重新通过猜拳前进。

游戏规则:1.如落后方够不着或推不动对方则游戏继续。

2.跨跳双方每跨越一步,必须保持原地不动姿势,否则视为犯规。

3.前进一方在被对方推时不能借助外力或他人的支撑,也不能用手触地面,否则视为犯规。

4.犯规一方必须回到起点重新通过猜拳前进。

场地说明:场地中间间隔5~10米画两条醒目的线。(根据幼儿年龄确定两线的间隔,幼儿年龄越小,两线间隔则越小)

游戏名称

整理者:王晶晶

适宜年龄:5岁以上。

适宜人数:3人以上(3人为一组)。

游戏目的:培养幼儿平衡能力,增进幼儿间情感。

游戏玩法:先以“石头、剪刀、布”猜拳,决定输赢,赢者充当坐“轿子”者,其余二人抬“轿子”。抬“轿子”者先用右手握住自己的左腕,再用左手握住对方的右腕做成“花轿”并蹲下,坐“轿子”者两只脚分别伸进抬“轿子”者的两臂之间,抬“轿子”者不能松开握紧的手,然后站起来抬着往前走或左右摇晃。几名幼儿一起念儿歌,坐“轿子”者按节奏拍手或者可以根据儿歌自编动作进行模仿。

儿歌:一二三,爬竹竿,

四五六,踢足球,

七八九,手搭手,

搭个花轿抬妞妞。

妞妞抬得高又高,

妞妞笑得嘴巴翘。

(妞妞是谁呀?)

妞妞是……

游戏名称

整理者:张丽霞

适宜年龄:5~6岁。

适宜人数:2人。

游戏目的:发展幼儿手、口、脑、眼的协调性及快速的反应能力。

游戏玩法:两名幼儿跟随“老虎”“棒子”“鸡”“虫”的呼喊同时伸出手指,并说出自己的手指代表什么。

游戏规则:1.口令定出胜负。

“老虎”遇“鸡”,“鸡”被“老虎”吃掉,说“老虎”者获胜;

“老虎”遇“棒子”,“棒子”打“老虎”,说“棒子”者获胜;

“棒子”遇“鸡”,“棒子”打“鸡”,说“棒子”者获胜;

“鸡”遇“虫子”,“鸡”吃“虫子”,说“鸡”者获胜;

“棒子”遇“虫”,“虫”蛀“棒子”,说“虫”者获胜;

“老虎”遇“虫子”,则为和局,重新猜拳。

2.必须在出手指时同时说出自己的手指代表什么,不能迟于3秒或者变更出拳。

备注:此游戏可以作为一些竞赛性活动的猜拳方法。

游戏名称

整理者:姚丽琴

适宜年龄:3~5岁。

适宜人数:2人以上。

游戏目的:培养幼儿的协作精神。

游戏玩法:游戏者边念儿歌边轮流伸出右手大拇指(其余四指呈抓握状),第一人伸出后,第二人握住第一人的拇指,第三人握住第二人的拇指……直到最高处。

游戏名称

整理者:姚丽琴

适宜年龄:5~6.5岁。

适宜人数:2人。

游戏目的:锻炼幼儿的臂力。

游戏玩法:两人背对背四臂相攀,一人弯腰把另一人背起,两人反复互背,一边背一边唱:“背缸,倒缸,腌菜好香。”两人互背互唱,直至没劲了才结束。

游戏名称

整理者:陈晓慧

适宜年龄:5~6岁。

适宜人数:8~14人(双数)。游戏目的:体验游戏的乐趣;锻炼他们的臂力、毅力和勇气。

游戏准备:1.平整的场地上画两条直线,两线间留一米宽作为界线,亦称“河”。

2.参加游戏的人均分成两队。

游戏玩法:游戏开始,两队的人都面对面站在两条线后。先由任意一队的人拉起手,边挥动手臂边前后走动,同时齐唱道:“我们邀请一个人呀!”另一队的人拉起手,舞动手脚紧跟问道:“你们邀请什么人呀?”那一队就唱道:“我们邀请×××(一对方队员姓名)呀!”被邀请的队又唱道:“什么人来同他(她)赛呀?”邀请的队答唱:“×××(本队的一队员姓名)来同他(她)赛呀!”唱毕两队参赛的人出列各站在自己一方线后边沿,脚不能过线,俩人友好握手后,相互用一只手使劲拉,不许用两只手拉,其他两队队员则高喊:“×××加油,加油!”为自己的队员鼓劲。两人看谁能把对方拉出对方白线外过“河”,拉到自己队线内时即为胜。然后另一队为邀人方,按同样规则边唱儿歌边游戏。直到一个队把另一队队员全部拉过“河”即为胜利。

游戏窍门:邀人方要选力气大些、有技巧的“大腕”,专挑对方队中臂力小、年岁小或体弱的。

儿歌:我们邀请一个人呀!

你们邀请什么人呀?

我们邀请×××呀!

什么人来同他(她)赛呀?

×××来同他(她)赛呀!

游戏名称

整理者:雷莹

适宜年龄:3岁以上。

适宜人数:单人、双人均可。

游戏目的:锻炼幼儿的双手肌肉,让幼儿体验动手操作的乐趣。

游戏准备:五彩的毛线绳。

游戏玩法:先将花绳打个小巧的结,环绕于双手,撑开在空中。玩时,将绳子套于手指上,通过手指的穿插、交错、缠绕等手法,使绳子变换出各种形状。

游戏规则:翻绳儿分单人和双人两种。单人游戏方法:用自己的双手,或缠或绕,或穿或挑,最后经过一个关键性翻转,把缠绕于双手的线绳在手指间绷出花样来。如降落伞太阳、锯、鱼、天窗、面条、豆萁儿、牛槽、担架等。如图:

双人游戏方法:双人挑则需要搭档紧密配合,你挑一回,我挑一回,几个回合下来,完成几个比较复杂的造型。如图:

游戏名称

整理者:郑军妹

适宜年龄:3~5岁。

适宜人数:单人、多人均可。

游戏目的:锻炼幼儿的手指活动能力。

游戏玩法:将两手五指用力分开,并将指头各自对应,用手指处相互撑着,好像是五扇关着的门。然后一边念儿歌一边将手指一一分开(从大拇指开始)。

游戏规则:边念儿歌边逐一分开五指。

儿歌:大门开开进不来,

二门开开进不来,

三门开开进不来,

四门开开进不来,

五门开开我进来。

(说到“我进来”时拍三下手)

游戏名称

整理者:姚丽琴

适宜年龄:3~5岁。

适宜人数:8人以上。

游戏目的:培养幼儿的秩序意识,让他们感受集体游戏的快乐。

游戏玩法:两个幼儿双手相握上举成“城门”,两人事先定好“城门”一方为“橘子”、另一方为“香蕉”,然后幼儿依次从“城门”钻过,同时念儿歌。当儿歌念到最后一个字时,做“城门”的两人将手放下,套住一个幼儿,然后问他要吃什么,说出来后,让他到对应的一边等。然后继续游戏,直到所有的幼儿都被套住,然后告诉大家“城门”的身份,最后比比哪队的人多,人多方获胜。

儿歌:城门城门几丈高?

城门城门几丈高?

三十六丈高!

骑花马,带大刀,

走进城门套一套。

问你吃橘子还是吃香蕉?

备注:游戏时可以换成幼儿喜欢的其他水果

游戏名称

整理者:姚丽琴

适宜年龄:4岁以上。

适宜人数:5人以上。

游戏目的:体验合作游戏的快乐。

游戏玩法:两个孩子相向而站,双手拉起高举过头,当“捞鱼人”。其他孩子当“小鱼儿”,排队依次从“捞鱼人”手下钻过,边钻边唱儿歌,直至套住某个幼儿时才说出“鱼”字,大家欢笑一阵,之后再接着玩。

儿歌:一网不捞鱼,

两网不捞鱼,

三网单捞小尾巴,

尾巴——鱼!

游戏名称

整理者:郑军妹

适宜年龄:5岁以上。

适宜人数:2人以上。

游戏目的:培养幼儿的观察能力,练习幼儿的扇翻技巧。

游戏玩法:砸宝,又叫扇板儿。“宝”多用纸叠成,形状有三角形、方形,有单面、双面。玩时,由一方先将“宝”放地上,另一方寻找“宝”与地面的缝隙(又叫“窍儿”),然后用自己手中的“宝”用力掷地扇打对方的“宝”。若将对方“宝”扇翻,则胜,对方“宝”归自己;若扇不翻,对方则拣起自己的“宝”扇前者的“宝”,直至决出胜者。

游戏规则:在别人扇时不能用自己的手碰“宝”。

游戏名称

整理者:姚丽琴

适宜年龄:4~6.5岁。

适宜人数:8人以上。

游戏目的:锻炼幼儿的反应能力。

游戏准备:代替“蛋”的石头(也可选其他材料)。

游戏玩法:选一人当“鸡妈妈”坐在凳子上,凳子下放几个“蛋”,表示“鸡妈妈”正在“孵蛋”。其余幼儿做“耗子”,“耗子”在“鸡妈妈”身边钻来钻去,伺机取“蛋”。“鸡妈妈”可以自由转动保护身体下面的“蛋”,但不能离开凳子。“耗子”伸手取“蛋”时,“鸡妈妈”要迅速拍“耗子”的手臂,被拍到的就不许再取“蛋”。游戏可玩到“蛋”取完为止。

游戏名称

整理者:季海霞

适宜年龄:4岁以上。

适宜人数:6人以上。

游戏目的:培养幼儿的应变能力

游戏准备:用粉笔画一个大的圆圈,当作“家”。

游戏玩法:先以“石头、剪子、布”猜拳决定输赢,输的幼儿留守在“家”,将眼睛蒙上,数够规定好的数目。赢的幼儿找地方藏起来。留守的幼儿数完数后,看“家”的同时出去找藏起来的幼儿;藏起来的幼儿趁“家”里没人时,快速跑回“家”,并大声说出“电报得救”。在回“家”时,若被留守的幼儿发现,并被叫出名字,则交换角色,该名幼儿变为留守者。之后游戏继续进行。

游戏名称

整理者:王丽琴

适宜年龄:4岁以上。

适宜人数:多人。

游戏目的:培养幼儿的模仿能力和集体意识。

游戏玩法:事先选取一个领头人,大家站纵队手拉手。游戏开始时,领头人带动大家边念“卷,卷,卷白菜”边走成螺旋形圆圈。领头人再带大家边念“卷,卷,卷白菜”边从圆圈走出来成另一圆圈。然后全体参加者面向圆心,边念儿歌边根据儿歌内容做模仿动作。

游戏规则:“卷白菜”时要走成螺旋形圆圈,走圈时注意集体配合。

儿歌:卷,卷,卷白菜,

剁,剁,剁肉肉,

和,和,和面粉

擀,擀,擀饺子皮儿,

包,包,包饺子,

煮,煮,煮饺子,

尝,尝,尝饺子。

游戏名称

整理者:王婷

适宜年龄:5岁以上。

适宜人数:3人以上。

游戏目的:培养幼儿动作的敏捷性和躲闪的灵活性。

游戏准备:沙包、合适的场地。

游戏玩法:幼儿分成甲乙两队,以“石头、剪刀、布”猜拳决定谁为守城方,另一队则为攻城方。守城的幼儿必须在起点1号方块内作准备(每次准备的幼儿不能超过5人),一只脚在1号方块内,另一只脚踩在外面准备向2号方块进发。攻城的幼儿分别站在四方城外的四面,不能站在城里。游戏开始,守城方的一名幼儿,将攻城武器(沙包)尽量投掷到较远的地方。在沙包投出后,守城的幼儿要快速地从1号方块向2号方块跑去,再由2号方块跑到3号方块,最后跑到4号方块算守城成功。而攻城方幼儿要快速捡回沙包,向正在跑的幼儿进攻。守城幼儿在前进的过程中,要注意躲避攻城幼儿的沙包,如果被沙包击中,则算失败,退出圈外。在方块里被击中不算,因为方块中是“安全港”。如果在躲避的过程中接住了攻城幼儿的沙包,则可由接住沙包的幼儿再次将沙包投掷到远处,由攻方幼儿再次捡回继续进行。攻方要根据投掷的方向,迅速地由离沙包最近的幼儿快速捡回,并向守城幼儿进攻,在进攻过程中不能踩到四方城的线,踩线则算犯规。一轮后两队攻守互换角色,游戏反复进行。守城成功(没有被击中)的幼儿最多的一方则为胜利者。

备注:此游戏在幼儿熟悉后可加大难度,守城幼儿跑的圈数可由一圈加到两圈或三圈。

游戏名称

整理者:王丽琴

适宜年龄:3岁以上。

适宜人数:2人。

游戏目的:引导幼儿正确区分上、下、前、后、左、右的位置。

游戏玩法:两个小朋友面对面坐着说儿歌,说前两句时两手相对拍手,手心对手心、手背对手背,说儿歌第三句时做词的相应动作,说儿歌第四句时两人相互做捶的动作,到最后一个字说完后,两人同说“石头、剪刀、布”,不能动,动的一方被另一方轻轻拍打一下作为惩罚。

游戏规则:说完儿歌时两人要同时出“石头、剪刀、布”。

儿歌:金苹果金苹果,金金金,

银苹果,银苹果,银银银。

上上下下,前前后后,左左右右,

咕噜咕噜捶,看谁最能干,能干在哪里,

看谁的身体最健康

游戏名称

整理者:王丽琴

适宜年龄:4岁以上。

适宜人数:10~30人。

游戏目的:锻炼幼儿的快速反应能力,培养幼儿动作的灵活性;提高幼儿的奔跑速度。

游戏玩法:游戏前先猜拳决出一个幼儿为追逐者,其余幼儿为逃跑者。逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利。逃跑者保护自己的办法就是在快被捉住时,可以立即蹲下说“地雷”,追逐者就必须停止追逐,另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动地蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,可继续做逃跑者。被捉住者为第二轮游戏的追逐者。

游戏规则:游戏开始,被追逐的幼儿说“地雷”后,追逐者就必须停止追他,另找目标追逐。“地雷”被解救后才能继续做逃跑者。

游戏名称

整理者:刘鸿博家长

适宜年龄:4岁起。

适宜人数:多人。

游戏目的:锻炼幼儿的反应能力,训练幼儿动作敏捷性和灵活性。

游戏准备:合适的活动场地。

游戏玩法:猜拳决出胜负,胜者一人当“猫”,再决出几个人当“老鼠”。其他幼儿手拉手围成圈儿当“老鼠窝”。每两人拉手之间的空档为“老鼠洞”。“老鼠”在“窝”内是安全的,“猫”在圈外追捕“老鼠”,不能进“洞”。游戏开始,“老鼠”不停地到“洞口”活动,看到“猫”来了就要迅速钻入“洞”中,“猫”要择机会设法抓住“老鼠”,“老鼠”抓光后游戏结束。

游戏规则:“老鼠”不能只在“洞”内活动。

游戏名称

整理者:郭静

适宜年龄:5岁以上。

适宜人数:20人。

游戏目标:提高幼儿的反应能力和动作的灵活性。

游戏准备:草编织成的草席。

游戏玩法:游戏中选一名幼儿当“龙头”,一名幼儿做“龙尾”。其余幼儿一个接一个地拉住前一位幼儿的后衣襟,接在“龙头”后面做“龙身”,听着音乐“龙头”带着“龙身”和“龙尾”左右移动、盘旋。

备注:注意“龙身”不脱节。

游戏名称

整理者:黄瑛

适宜年龄:5岁以上。

适宜人数:2人或2人以上。

游戏目的:锻炼幼儿腿部及脚部动作的灵活性和控制能力。

游戏准备:做好的毽子(用金属片为底,以纸剪成各种花色缨的纸毽;用各种颜色布条为缨,以大纽扣为底做的布毽;用塑料绳做成的各色花毽;用管子缝牢在布包的铜钱底座上,插上鸡毛的鸡毛毽子)。

游戏玩法:盘:脚内侧交踢。

拐:肢外侧反踢。

磕:膝盖将毽子向上弹起。

蹦:脚尖踢毽。

踢毽子者一只脚着地,另一只脚踢,或两脚交换踢。着地的脚可以移动,也可以规定不准移动(俗称“定桩”);踢的脚可以着地,也可以不着地。参加者可以依次轮换踢,连续踢得多者为胜方。

游戏规则:踢不着或接不住毽子,就换人再踢。

游戏名称

整理者:王晶晶

适宜年龄:5岁以上。

适宜人数:10人以上。

游戏准备:画一条线作为起点,大约至终点有十多米远。

游戏目的:培养幼儿在快速跑动的过程中躲闪的意识,增强幼儿动静动作的交替控制能力。

游戏玩法:先以“石头、剪刀、布”猜拳决定输赢,赢者当“警察”,“警察”要站在起点处,背对其他人,口中念“红灯、绿灯……小白灯”,念出“绿灯”之后要稍加停顿,这时其他人就从终点向前跑,去拍“警察”的肩膀,但当听到“小白灯”时就不能动了,“警察”回头如果看见谁在动,确认后,该人认输,接任“警察”,游戏重新开始;如果没发现有人动,就继续喊“红灯、绿灯、小白灯”。当有一个人拍到“警察”的肩膀时,所有人都要往终点跑,最后一个到达终点的人为下一任“警察”。

游戏名称

整理者:常映绚

适宜年龄:4~6岁。

适宜人数:单人或多人。

游戏目的:锻炼完成任务的意志力。

游戏准备:沙包若干,“小河”一条。

游戏玩法:幼儿背上驮1~2只沙包,弯腰跨过“小河”走到指定地点为胜利。

游戏名称

整理者:姚丽琴

适宜年龄:3~6.5岁。

适宜人数:6人以上。

游戏目的:锻炼幼儿的奔跑能力及反应能力。

游戏玩法:全体幼儿自由在场地上跑,一名幼儿做追逐者,追赶场地内其他幼儿,被追幼儿要在被追到前说“冰糕”,随即站在原地不动,追的幼儿再去追其他幼儿,这时这个幼儿可以说“化了”再重新跑。没说“冰糕”而被捉到的幼儿要跟追逐者互换角色,然后游戏继续进行。

游戏名称

整理者:杨新华

适宜年龄:3岁以上。

适宜人数:10人以内。

游戏目的:提高幼儿的协调、反应能力,知道动物们要保护好自己的尾巴。

游戏准备:彩色布条若干条,宽敞的活动场地。

游戏玩法:幼儿将彩色布条的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。大家保持一定的距离,面对面站好,同时数“一、二、三”,然后开始挪动,想办法揪别人的“尾巴”,同时还不能让别人揪住自己的“尾巴”。揪到“尾巴”多的幼儿为胜者。

游戏规则:被揪到“尾巴”后,马上要去揪对方的“尾巴”。

游戏名称

整理者:颉林霞

适宜年龄:3~6岁。

适宜人数:单人或多人。

游戏目的:培养幼儿的运动能力和探究创新能力。

游戏准备:轮胎若干,布绳、大沙包、木棍、海洋球等辅助材料。

游戏玩法:1.赶小猪:轮胎竖放,幼儿手拿木棍,赶着轮胎向前滚。

2.运小球:将小球装入轮胎,双手或单手滚动轮胎运球,看谁运得最快。

3.拉轮胎:两人合作,将布绳或木棍从轮胎中间穿过,分别拉住布绳或木棍的一端带动轮胎滚动前行,最先到达终点者获胜。过程中,不准用手扶轮胎,如果轮胎倒地,可扶起继续进行。

4.运沙包:将轮胎平放两两相对,摆成一直线,两人抬大沙包在轮胎上走。

5.跳轮胎:将轮胎呈直线或曲线平放于场地上,幼儿利用轮胎的圆洞进行双脚跳和单脚跳游戏。

游戏名称

整理者:秦珊珊

适宜年龄:4~6岁。

适宜人数:2人。

游戏目的:锻炼幼儿的手眼协调和手部动作的灵活性。

游戏准备:15厘米左右的细棍或塑料游戏棒若干。

游戏玩法:将所有细棍或游戏棒握在手中,松开手掌,让其自然地洒落在平面(地面或桌面)上,在不触动其他游戏棒的前提下,取出一根游戏棒,再选中容易挑起的一根游戏棒,用手中的游戏棒挑起之前选中的游戏棒,最后手里的游戏棒多的为胜方。

游戏规则:在挑取游戏棒时不能触动其他游戏棒,否则换另一个玩家挑取。

游戏名称

整理者:张丽霞

适宜年龄:3岁以上。

适宜人数:3人以上。

游戏目的:锻炼幼儿手、口、脑、眼的协调性及快速的反应能力。

游戏玩法:幼儿跟随儿歌准备出手,在念完儿歌后单手伸出手心或手背向上,同一手形人数少者获胜。

游戏规则:1.幼儿必须在齐声念完儿歌后出手,不能迟于3秒或者变更出手。

2.同一手形人数少者获胜,如果数量相等则为和局,重新出手。

儿歌:手心手背,心肝宝贝。

游戏名称

整理者:颉林霞

适宜年龄:5~6岁。

适宜人数:2人或多人。

游戏目的:使幼儿在游戏时不断总结经验获得智力开发。

游戏准备:和好水的泥巴。

游戏玩法:将泥巴均分成两份。幼儿各自取自己的泥巴加工成“平底碗”状。比赛时,轮流做摔碗的人,先念儿歌,然后将自己的平底碗口朝下使劲摔到地上,利用平底碗内的大气压将朝上的碗底冲破。对方则要用自己的泥巴补好对方碗底的冲破部分,做法是将泥做成“薄饼”状,“薄饼”的大小要将碗底冲破部分补上。补碗底的“薄饼”就是自己的战利品。

游戏规则:其中一人泥巴全部损失才结束,以最后获得泥巴的多少定胜负。

儿歌:金碗碗,银碗碗,

不如我家的泥碗碗。

游戏名称

整理者:颉林霞

适宜年龄:3~6岁。

适宜人数:多人。

游戏目的:锻炼幼儿的灵活应变能力。

游戏准备:合适的游戏场地。

游戏玩法:几位幼儿手拉手围成一个大圆圈(做“大西瓜”)。一位幼儿做“切西瓜”者,边念儿歌边绕着圆圈走,并做“切西瓜”的动作,念到最后一个字时,将身边两位幼儿拉着的手“切开”,然后站在被“切开”的位置。被“切开”位置的两个幼儿就马上向相反的方向围圈跑,然后回到原位,谁跑回来得慢,谁就来当下轮游戏的“切西瓜”者。

儿歌:切,切,切西瓜,

西瓜西瓜哪里来?

农民伯伯种出来,

我把西瓜一切二,

一切二!

游戏名称

整理者:虎云倩

适宜年龄:5.5~6.5岁。

适宜人数:6人以上。

游戏目的:锻炼幼儿的跳跃能力。

游戏准备:地面较软的场地。

游戏玩法:选一人担当“拱”(双脚合拢,双手抱双膝,弓背站立)。其余人依次跳过“拱”,不能跳过的就算输,输的幼儿接着担当“拱”,游戏继续进行。

游戏规则:担当“拱”的幼儿不能随意站起来。

游戏名称

整理者:颉林霞

适宜年龄:5~6岁。

适宜人数:多人。

游戏目的:锻炼幼儿的灵活躲闪能力。

游戏玩法:选一人当“老狼”,其余人跟在“老狼”身后扮演各种小动物。游戏开始,众幼儿边问“老狼老狼几点了”边向前走,“老狼”背向大家答话;“老狼”答话时,众人停下不动。当“老狼”回答“天黑了”时,转身追逐,众幼儿回逃,注意灵活躲避,跑回“家”者算胜利,被捉住者就做下一轮的“老狼”。

游戏名称

整理者:颉林霞

适宜年龄:5~6岁。

适宜人数:多人。

游戏目的:锻炼幼儿的躲闪能力。

游戏玩法:参加者选出一名幼儿当拍山墙的人,面对墙壁站立,其余幼儿离墙8~10米左右。游戏开始后,拍山墙的人拍墙,口里念“一、二、三”,其余幼儿在他面向墙壁拍墙时迅速向前走,当“三”数完,拍山墙人迅速回头,众人要在他回头时立刻停止不动,如果有人走动被拍山墙人发现,就要站到一边,退出游戏。如此往复拍墙、回望,直到有人走到了拍墙人后面而未犯规,这名幼儿即做下一轮的拍山墙者,游戏重新开始。

游戏规则:游戏中拍山墙的人拍墙时,其余人只能向前走,不能跑。

游戏名称

整理者:王晶晶

适宜年龄:4~6岁。

适宜人数:2人或2人以上。

游戏目的:培养幼儿观察周围事物的能力,提高幼儿动作的敏捷性。

游戏规则:首先选定一个范围,大家经过猜拳决定一个共同的输者,给输者蒙上眼睛或让输者背着大家数数(可长可短),其他人在这段时间找到一个地方躲藏,一段时间后,输者去找其他人,最先找到的人为下一轮的输者。没有被找到且最后回到出发点没有被寻找者发现的人,将不参与第二局的猜拳,直接成为躲藏者。

游戏名称

整理者:王春连

适宜年龄:5~6岁。

适宜人数:多人。

游戏目的:培养幼儿的协作意识和应变能力。

游戏玩法:此游戏两人为一组。游戏开始,两人同时说“一”,先自拍一下,然后左手拍对方右手,右手拍对方左手各一下,再用自己的手心和手背拍对方的手心、手背各一下。两人同时说“二”,先自拍两下,然后左手拍对方右手,右手拍对方左手各两下,再用自己的手心和手背拍对方的手心、手背各两下。两人同时说“三”,动作依次类推,动作可以越来越快,跟不上节奏者为输。

游戏规则:拍的动作必须一样,跟上节拍。

游戏名称

整理者:王春连

适宜年龄:4~6岁。

适宜人数:5人。

游戏目的:培养幼儿的协作能力和灵活应变能力。

游戏玩法:游戏开始前,以猜拳等方式定出一个输者,作为第一个“中心人”。游戏开始后,“中心人”站在场地中间,其余四人各站在场地的四角,四角都用白线画上圈。游戏开始时,四角的人互相暗暗打招呼,表示可以互换。这时“中心人”喊“一、二、三”,中心人迅速地向某一角跑,四角里某一人未抢到新位置时被视为失败。失败者站在场地中心成为新的“中心人”,游戏重新开始。

游戏名称

整理者:虎云倩

适宜年龄:5~6岁。

适宜人数:4~10人,分两组进行比赛。

游戏目的:锻炼幼儿的奔跑能力和灵活躲闪能力。

游戏准备:用粉笔先画两条相距10~15米的直线,再在直线中间画蜗牛壳状的曲线、沙包一个。

游戏玩法:分两组进行比赛,双方选出一名代表,以“石头、剪子、布”猜拳决胜负,输者站在直线外负责打沙包,赢者开始绕着曲线跑,跑到终点,再跑回到起点则为胜,游戏继续。坚持到最后一人不被沙包击中才是胜利,若都被击中,则两队交换,游戏重新开始。

游戏规则:1.在曲线内跑时,不准踩线或越线。

2.丢沙包的人不许进入两直线内。

场地图:

游戏名称

整理者:常映绚

适宜年龄:4~6岁。

适宜人数:4~6人。

游戏目的:培养孩子的反应能力和身体的灵活性。

游戏准备:沙包9个,5平方米活动场地。

游戏玩法:请两名幼儿为击包人,每人取沙包9个,请数名幼儿为接包人,击包人站在线后击包,接包人在一定范围内躲闪击来的沙包,不让沙包击中身体的各部位,同时努力接住击来的沙包。

游戏名称

整理者:万淑枫

适宜人数:单人或多人。

游戏目的:锻炼完成任务的意志力。

游戏准备:沙包若干。“小河”一条。

游戏玩法:幼儿背上驮1~2只沙包,弯腰跨过“小河”走到指定地点为胜利。

场地图:

游戏名称

整理者:颉林霞

适宜年龄:5~6岁。

适宜人数:2人,也可多人分两组进行。

游戏目的:培养幼儿的合作意识,锻炼幼儿动作的敏捷性和应变能力。

游戏准备:1.将长约10~15厘米的一截木棍削成两头稍小,中间大的样子。

2.准备一个长约30~40厘米、宽约10~15厘米的击板,击板两侧削钝,下端略窄,便于抓握,形状类似切菜刀。

3.场地要求一端靠墙,在墙根下画一直径1米多的圆圈,称为“锅”或“城”。在“锅”的中心画一“锅心”。在“锅”前方10米左右的开阔地上画一条横线,作为“掷尖线”。

游戏玩法:比赛以“石头、剪子、布”猜拳决出胜负,胜队为攻方,负队为守方。比赛开始后,守方队员把上衣脱掉,前衣襟朝后,反穿上衣(即双臂伸进衣袖捧起后襟,呈簸箕状),在距“锅”15~30米的场地上分散站立防守。攻方派出攻手一手握板,另一只手持尖站在“锅”旁,准备打尖。在打木尖前,一方要喊“超了吗?”意思是准备好了吗?对手齐声回答“超了!”意思是准备好了,在木尖落地前若被防守队员用“簸箕”接住,即为“截击”,攻方与守方截击成功者对换,重新开始游戏。若击出的木尖在空中未被守方队员截击而落地,守方的队员抢到木尖站在掷尖线上,游戏进入“投杀”阶段。这时守队派出最有经验的投手掷尖。投手四指并拢将尖持在掌心,拇指握住尖的一头,然后甩手由后向前摆臂掷尖。攻手则站在“锅”前,手持击板全力以赴防范投击,在木尖投来时将其击出则攻方为赢;若投出的木尖正巧落在“锅”线上或“锅”内,则守方为赢。攻守方互换重新游戏。

游戏规则:1.攻手将木尖击出后,如没能越过掷尖线,则攻方为败;

2.攻手要尽力把尖击远,落得快或打空档不让守方触击,而守方队员须动作敏捷跑动快,尽量在木尖落地前将其截击。

3.投手掷尖时要准确、快速,且能巧妙避开攻手的防范。可做假动作迷惑攻手,出其不意将木尖投入“锅”内叫“直接投杀”;投手也可把木尖投到墙上坠入“锅”内为“间接投击”,只要投击成功,攻手即被淘汰而成为守方队员。

场地图:

游戏名称

整理者:汪巧玲

适宜年龄:5~6岁。

适宜人数:6~20人。

游戏目的:锻炼幼儿的灵活躲闪能力,培养幼儿的规则意识。

游戏准备:手绢一块。画一个半径为3~5米的大圆圈为“溪”。

游戏玩法:以“石头、剪子、布”猜拳来决胜负,输者做“摸鱼人”,赢者为“鱼”。用手绢蒙住“摸鱼人”的双眼,然后牵着“摸鱼人”就地旋转几圈,再让“摸鱼人”摸“鱼”。在游戏过程中,“摸鱼人”摸着了“鱼”,并且能猜出此“鱼”是谁,就视为获胜,被猜中者就要当“摸鱼人”;“摸鱼人”若猜不对,则游戏再重复。

游戏规则:“鱼”不准走出圈外,违规者要换作“摸鱼人”。

游戏名称

整理者:颉林霞

适宜年龄:3~6岁。

适宜人数:2人。

游戏目的:培养幼儿的反应能力及动作协调性。

游戏玩法:甲、乙两幼儿面对面站立,通过猜拳决定谁甲(说的人)谁乙(指的人)。甲抓着乙的手,乙把另一只手放在自己的鼻子上,甲在拍乙手的同时,说出身体的某部分名称,乙要迅速地指向那个部位,若指向正确,就将手指重新放在鼻子上,等待下一个指令;如果指错了,则甲乙互换,重新开始游戏。(www.xing528.com)

游戏规则:1.说的幼儿速度越快,指的幼儿速度也要越快。

2.说的幼儿必须一边拍一边说,指的幼儿在指完身体的某个部位后,必须再将手放回到鼻子上,等待下一个指令。

游戏名称

整理者:王婉莹

适宜年龄:4岁以上。

适宜人数:2人或多人。

游戏目的:锻炼幼儿的控制能力和协调能力。

游戏玩法:蹲着走路,互相比赛,看谁走得远。

游戏规则:不能在整个蹲着走的过程中起身,起身者算输。

游戏名称

整理者:万淑枫

适宜年龄:5~6.5岁。

适宜人数:2人以上(人数必须是双数)。

游戏目的:练习跨跳,培养幼儿合作能力。

游戏准备:场地。

游戏玩法:两人一组,一人做“猜拳人”,一人做“走步人”,“走步人”站在起点线上。猜拳双方相对而立,边原地跳边说“锤子、剪刀、布”,当说到“布”时,双方用脚做出想做的动作(“锤子”为双腿并拢,“剪刀”为双腿一前一后,“布”为双腿向两侧张开),以动作正确与否决出胜负,胜的一方向前跨一大步。游戏反复进行,直至跨步到达终点,先到终点者为胜。

游戏名称

整理者:陈晓慧

适宜年龄:3~6岁。

适宜人数:2人。

游戏目的:锻炼幼儿的灵活性、敏捷性,提高幼儿的反应能力。

游戏玩法:玩时,一人将掌心向上平放空中,另一人掌心向下和对方手掌相对。掌心向上的幼儿设法分散对方注意力,并迅速以自己的手掌击打对方手掌,而对方则应迅速抽回手,以防被打。

游戏规则:如被击中,继续玩;如击空,则交换角色继续游戏。

游戏名称

整理者:王丽琴

适宜年龄:5岁以上。

适宜人数:3人以上。

游戏目的:发展幼儿双脚交叉与反方向相结合的弹跳能力。

游戏准备:橡皮筋。

游戏玩法:两人玩时,可以分别抓住橡皮筋的两端。若三人以上,则由两人扯住皮筋做绷皮筋者,跳者边跳边念儿歌。在念完一首儿歌后,脚要正好完成全部规定动作。每跟着儿歌跳完一曲,皮筋高度便升高一次。皮筋高度一般是从脚踩皮筋开始,依次为:脚腕、膝部、胯部、腰部、腋下、肩膀、耳朵、头顶、小举、大举。如跳时犯规或够不到皮筋时,则换人。

游戏规则:跳时犯规或够不到皮筋时,则换人。

儿歌:马兰花,马兰花,

风吹雨打都不怕,

勤劳的人儿在说话,

请你马上就开花。

游戏名称

整理者:杨新华

适宜年龄:5岁以上。

适宜人数:5~10人。

游戏目的:发展幼儿的感觉知觉。

游戏准备:没有鼻子的人物或动物头像,和相对应的活动鼻子。

游戏玩法:活动开始前,在场地前面贴(或挂)一个没有鼻子的人物或动物头像,贴鼻子的孩子站在起跑线后,自转三圈。听令后,孩子拿“鼻子”出发,其他幼儿可以在后面用语言指导前进或者转弯,将“鼻子”贴在动物的脸上,贴中者为胜。

游戏规则:要将游戏者的眼睛蒙好不能偷看。

游戏名称

整理者:姚丽琴

适宜年龄:4.5~6.5岁。

适宜人数:6人以上。

游戏目的:锻炼幼儿肩部力量,培养幼儿互相协作的精神。

游戏玩法:寒冷的冬天,几个幼儿靠墙而立,用肩部的力量向中间挤,被挤出的幼儿重新回到两边,再向中间挤,如此反复进行。如果让幼儿边唱儿歌边游戏,更能增添情趣,并培养幼儿协作精神。

游戏规则:幼儿不能随意离开队伍。

游戏名称

整理者:秦珊珊

适宜年龄:5~6岁。

适宜人数:3人以上。

游戏目的:锻炼幼儿的腿部肌肉,培养幼儿的应变能力。

游戏准备:多个小石子或毽子做“蛋宝宝”。

游戏玩法:幼儿以“石头、剪子、布”猜拳,胜者做“螃蟹妈妈”,用双手双脚支撑身体趴在地上,保护自己的“蛋宝宝”。其他幼儿站在旁边,想法去抢“蛋宝宝”,“螃蟹妈妈”为了保护“蛋宝宝”,用脚轻轻地踢或用手轻轻地触摸对方。只要“螃蟹妈妈”触摸到对方身体任何一个部位就为胜。输的幼儿与“螃蟹妈妈”交换角色继续游戏。

游戏规则:抢“蛋宝宝”的幼儿只能一个一个地去抢。

游戏名称

整理者:丁冉

适宜年龄:5~6岁。

适宜人数:2人一组。

游戏目的:锻炼幼儿敏锐的判断能力和手、眼协调能力。

游戏玩法:在潮湿的土地上,画一个四方图形,两人相对蹲在图形的两边。用“石头、剪子、布”的方法决出胜负。胜方手拿带尖的小棒先在图形内扎一下,然后拔出,顺着扎的洞眼画一下,将图形分成两块。第二次猜拳,胜方可以优先选择要哪块“地”,第三次猜拳,决定由谁先分对方的“地”。以此类推,直到将对方的“地”分完为止。

游戏名称

整理者:陈晓慧

适宜年龄:4~6岁。

适宜人数:3~20人。

游戏目的:锻炼幼儿听口令并按节奏点数。

游戏玩法:幼儿站或坐成横排,游戏开始。一人按歌谣一字或两字一人点数,最后一个字点到的幼儿站出来当“将”,发号口令(如“稍息”“立正”“吹号”“开枪”“齐步走”等),大家照口令执行。

游戏规则:点“将”的人可以从任意位置开始。点到的人做新的点将者,新一轮游戏开始。

儿歌:点兵点将,

谁是我的好兵好老将,

送到××去打仗,

打得鬼子哇哇叫。

游戏名称

整理者:秦珊珊

适宜年龄:5~6岁。

适宜人数:2人或2人以上。

游戏目的:培养幼儿巧用手劲的能力,发展幼儿手脚配合的协调性。

游戏准备:长筷子(20~30厘米)、沙包当“粽子”,空旷场地。

游戏玩法:用手拿两支筷子,夹住“粽子”,从起点跑到终点。“粽子”掉在地上,可以重新用筷子夹起跑向终点。最先跑到终点者视为胜方。

游戏名称

整理者:姚丽琴

适宜年龄:5~6.5岁。

适宜人数:2人以上。

游戏目的:锻炼幼儿手部肌肉及眼睛瞄准能力。

游戏准备:先在地上画个长方形的小格子,叫“锅”。

游戏玩法:离“锅”一丈多远画一横线,先往“锅”里放一两个球,而后在距离相等的地方往横线处扔球,按扔的远近顺序开始从横线处向“锅”中弹去。弹出“锅”归己,掉在“锅”里的为“烧死”。玩的人弹出“锅”里的球可以接着弹,直到弹不出为止。把“锅”里的弹完,这一局就算终止。再玩下局。在“锅”里的球没弹完之前,一方的球(叫“老子儿”)如被别人弹中,亦叫“死”,要把自己从“锅”里弹出的球归给胜利者。

游戏名称

整理者:常映绚

适宜年龄:4~6岁。

适宜人数:6~10人。

游戏目的:锻炼身体协调能力。

游戏准备:幼儿自制沙包若干。

游戏玩法:头顶沙包半蹲着拍球行走或沿着平行木走,以沙包不掉者为胜。

游戏规则:幼儿可分为两组比赛。

游戏名称

整理者:翁佳

适宜年龄:5~6岁。

适宜人数:多人。

游戏目的:练习单腿跳,增强幼儿的腿部力量。

游戏玩法:全体幼儿手拉手站好,其中一名幼儿单脚站立,将自己的一条腿屈膝放在旁边一名幼儿的手上,然后其他幼儿依次将自己同侧的一条腿放在前面幼儿搭好的腿上,最后“搬腿”的幼儿将第一名幼儿的腿放在自己搭好的腿上。所有幼儿同向单腿站立围成圆圈,将腿搭成一个“花架”。面朝同一个方向,边说儿歌前四句边交替下蹲,从数数开始一起跳,数字说完游戏结束,如果中间有谁掉腿了,游戏就得重新开始。玩熟后可以同时将腿伸直,翻转成脚尖向上、面向圈里的姿势,然后接着“编花篮”,游戏反复进行。

儿歌:

(一)

编,编,编花篮儿,

花篮里面有小孩,

小孩的名字叫什么?

他的名字叫××,

站得稳,跳得齐,

马兰开花二十一,

二五六,二五七,

二八二九三十一。

三五六,三五七,

三八三九四十一。

……

九八九九一百一。

(二)

编,编,编花篮,

花篮里面有小孩,

小孩的名字叫小篮,

蹲下,起不来,

坐下,起不来,

明天早上开大会,

洗洗脸,刷刷牙,

谁要落地小老头。

游戏名称

整理者:赵宇莹

适宜年龄:5~6岁。

适宜人数:6人。

游戏目的:锻炼幼儿手、眼协调能力和应变能力。

游戏准备:纸盒六个,分别写有“老爷”“师爷”“跟班甲”“跟班乙”“小二”“贼”等字样,纸球一个、小椅子一把。

游戏玩法:由“石头、剪子、布”猜拳后决定出场顺序。依次从横向处将球掷出,砸向想要扮演角色的盒子,若砸中则扮演此角色,不中则重新排队等下一轮再砸。

各自扮演自己选中的角色,“老爷”坐在椅子上,“跟班甲”“跟班乙”为“老爷”捶背、捶腿。“师爷”问:“老爷,今天抓到小贼一名,请问怎么发落?摁鼻子、揪耳朵还是拍手掌?”“老爷”选择其中一项。由“小二”负责执行惩罚项目,受罚后,“师爷”问“小贼”:“服是不服?”“小贼”若答“服了”,游戏则重新开始;若答“不服”,“小贼”给老爷出一个问题,“老爷”若答不出,则与“小贼”换角色;若答出则继续选择惩罚项目,直到“小贼”服了,本轮游戏结束。

场地图:

游戏名称

整理者:白锦蓉

适宜年龄:5~6岁。

适宜人数:6人以上。

游戏目的:锻炼幼儿动作的灵敏性及动作的协调性。培养幼儿的团结合作意识。

游戏准备:4~5米皮筋。

游戏玩法:请4~5名幼儿当“桩”,每隔一米站一名幼儿,围成圈。再让4~5名幼儿站在里圈,边唱歌边单脚跨跳皮筋。若全体跳过,当“桩”幼儿就提升皮筋高度,游戏继续。

游戏规则:若有人出错,里外圈双方互换,游戏继续。

曲谱:

游戏名称

整理者:白锦蓉

适宜年龄:3岁或以上。

适宜人数:多人。

游戏目的:练习吹气,与眼部动作协调。

游戏准备:鸡毛、鸭毛或其他可以飘飞起来的代替物若干。

游戏玩法:幼儿可随意分成几组,各组排好队。游戏开始后,同时把毛毛向上抛起,然后用嘴连续向上吹,毛毛在空中持续时间长、最后落地者为胜。

游戏规则:不能用手帮助。

游戏名称

整理者:冯昊宁

适宜年龄:4岁或以上。

适宜人数:2人或2人以上。

游戏目的:锻炼幼儿手部肌肉,提高动作的力度。

游戏准备:落叶或草茎。

游戏玩法:两幼儿各拿一片树叶,双手抓紧叶柄的两端,并且与对方的叶柄交叉。然后互相用力往自己的方向使劲,叶柄被拔断的一方退出游戏。能够拔断许多叶柄的称为“劳根儿”。最后谁手里的叶柄最多谁就是胜者。

游戏名称

整理者:王婷

适宜年龄:5岁。

适宜人数:2人或2人以上。

游戏目的:发展幼儿弹珠子动作的协调性,培养幼儿按照规则进行游戏。

游戏准备:不同颜色的弹珠每人一个。

场地准备:4个可以盛下3个弹珠的小洞分别为“前门”“左门”“右门”“皇宫”,洞与洞之间的距离以2.5米~3米为宜。

游戏玩法:由“石头、剪刀、布”决定先后,并在起点排好队准备游戏。幼儿每人手拿一个颜色不同的弹珠,按照排好的顺序依次从起点开始用手弹出弹珠,目标是前门,进了前门的幼儿才能从前门出来,接着向左门弹去,同样的,进了左门才能进右门,谁先第一个到达“皇宫”,则为“皇上”(胜利者)。

游戏规则:在游戏过程中,要按照顺序依次进行,轮到的幼儿每人每次只能弹一次弹珠,弹完后不能随便移动弹珠,等待下一轮弹的机会。

场地图:

游戏名称

整理者:马丽

适宜年龄:3岁以上。

适宜人数:3~4人。

游戏目的:锻炼幼儿行走的稳定性,丰富幼儿的认知,培养幼儿的反应能力。

游戏玩法:猜拳决出胜负方,胜者跑,负者追,跑前可以根据影子的长短适当拉开追跑两者之间的距离,这样,就可以玩踩影子的游戏了。跑者可以忽快忽慢,比一比谁不被踩到,追者踩到后可以大叫:“我踩到你的胳膊了!我踩到你的腿了!”追者一旦踩到跑者的影子就算胜利,互换角色游戏重复进行。

游戏规则:游戏时不要跑得过快以免摔倒,并注意周围地面是否平整等,以保证安全。

游戏窍门:在游戏中孩子们会发现,自己往哪边跑,自己的影子也就跟着自己往哪边跑,方向总是一致的。注意,阳光下和路灯下,都会有影子,随着人体的移动,影子也在移动。踩影子游戏最好选择在太阳时阴时晴的天气里进行,这样会使孩子们看到,太阳光明亮时影子非常清楚;阳光变暗时,影子也会变得模糊不清。由此可以引导幼儿观察影子和太阳的关系。

游戏名称

整理者:罗巧丽

适宜年龄:4岁起。

适宜人数:多人。

游戏目的:发展幼儿动作的敏捷性和躲闪能力。

游戏准备:游戏开始时先分角色,即一人当“母鸡”,一人当“老鹰”,其余的当“小鸡”。

游戏玩法:“小鸡”依次在“母鸡”后牵着衣襟排成一队,“老鹰”站在“母鸡”对面,做捉“小鸡”姿势。游戏开始时,“老鹰”做着赶鸡的动作。“母鸡”身后的“小鸡”做惊恐状,“母鸡”极力保护身后的“小鸡”。“老鹰”不断叫着转着圈去捉“小鸡”,众“小鸡”则在“母鸡”身后左躲右闪。一场游戏结束后,重新分配角色,上一轮被抓到的“小鸡”则成为下一轮的“老鹰”角色,开始新一轮的游戏。

游戏规则:若“老鹰”用手拍着“小鸡”的身子,就算捉到了,“小鸡”要从队里退下来。

游戏名称

整理者:黄瑛

适宜年龄:3~5岁。

适宜人数:2人一组。

游戏目的:发展孩子腿部和腰部的力量。

游戏玩法:2名幼儿面对面相坐,双手支撑在身体后面,同时用一只脚或双脚抵住对方的脚底,看谁能将对方往后推移,被推移到后面的幼儿算输。

游戏规则:不能来回移挪自己的身体。

游戏名称

整理者:冯昊宁

适宜年龄:5~6岁。

适宜人数:多人。

游戏目标:培养幼儿的观察力,通过仔细观察做出正确的判断。

游戏准备:一张信号图表(如下图)。

游戏玩法:游戏者分甲、乙两组各两人,分别指定一人指数,一人猜数;两组的指数者分别悄声告诉自己的猜数者信号(又称秘密),即指数者将给猜数者什么信号来作判断;两组猜拳,若甲方赢了,则甲方让其猜数者蒙上眼睛(不许偷看),乙方指数者在图表中指一个数,而后让其睁开眼,甲组指数者依次从“1”指到“7”并在乙方所指的数上及时发出信号,此时猜数者根据指数者发出的信号作出正确的判断,在此期间,乙组成员集中观察对方发出的信号并告知对方是否正确。

游戏规则:若甲方的秘密被乙方识破,那么由乙方来玩;若甲方的秘密没有被乙方识破或乙方观察告知的秘密不正确,甲方可接着玩;若甲方十次都未被乙方识破秘密,由甲方自己说出秘密,重新游戏。

游戏名称

整理者:张丽霞

适宜年龄:5~6岁。

适宜人数:2人。

游戏目的:发展幼儿手、口、脑、眼的协调性及快速的反应能力。

游戏准备:两名幼儿事先协调好猜拳的种类。

游戏玩法:两名幼儿跟随儿歌依次伸出左手和右手,在念完儿歌后分出胜负。

游戏规则:1.幼儿必须跟随儿歌节奏依次伸手出拳,可以选用“石头、剪刀、布”,儿歌念完后必须留一只手分胜负。2.不能迟于3秒或者变更出拳。

附儿歌:左一刀,右一刀,情况不妙收一刀。

游戏名称

整理者:马丽

适宜年龄:5~6岁。

适宜人数:1人或2人或多人分组玩。

游戏目的:培养幼儿跳、躲、平衡走的能力。

游戏准备:粉笔和沙包。先将飞机图画好,在离图1米远处,画一条横线。

游戏玩法:参加游戏者手拿沙包,站在横线后,投掷沙包依次从1房开始。如:投1房后,单腿跳过1房进2~8房再依次返回至1房,弯腰捡起沙包算过一关。游戏继续进行。

游戏规则:在游戏进行中,不能双脚落地。

游戏名称

整理者:颉林霞

适宜年龄:3~6岁。

适宜人数:多人。

游戏目的:1.使幼儿在游戏时不断总结经验获得智力开发。

2.锻炼幼儿的动作协调性。

游戏玩法:幼儿站成一个圆圈,用“猜拳”的方法,选出一名幼儿站在圈内,所有幼儿拍手唱,圈内的幼儿一边唱,一边拍手,围着圆圈走动或跑跳。唱到“找到一个好朋友”时,走到一个幼儿面前,站住,与其面对面一边唱“敬个礼,握握手,你是我的好朋友。再见!”一边做动作,然后互换,另一个幼儿再重新开始游戏。

儿歌:找呀找呀找朋友,

找到一个好朋友,

敬个礼,握握手,

你是我的好朋友。

再见!

游戏名称

整理者:王丽琴

适宜年龄:3岁以上。

适宜人数:2人。

游戏目的:引领幼儿掌握立滚翻的技巧,发展动作的灵活性和协调性。

游戏玩法:两人相对而立,手牵手,边念儿歌边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同翻转身体180度,还原姿势。游戏反复进行。

游戏规则:1.游戏中翻转时要掌握技巧,失败重新开始。

2.提醒幼儿用多种方法来炒,如单手炒、双手炒等进行创编。

儿歌:炒,炒,炒豆豆,

豆豆熟了翻跟斗!

游戏名称

整理者:常映绚

适宜年龄:4~6岁。

适宜人数:5~8人。

游戏目的:发展幼儿身体平衡能力,提高幼儿的快速反应能力。

游戏准备:幼儿自制沙包若干。

游戏玩法:将沙包等距离排在地面上做“地雷”,幼儿绕“地雷”向前走或跑。不违反规则且速度快者为胜。

场地图:

游戏名称

整理者:黄瑛

适宜年龄:3岁以上。

适宜人数:多人。

游戏目的:发展幼儿手部动作的敏捷性,自信地展示自我。

游戏玩法:以猜拳定输赢,赢者当“闩锁人”,手掌心向下,念“小猫小兔,快快进窝”。参加游戏的小朋友都伸出食指,顶在他的手掌心下面。“闩锁人”接着念“金锁银锁,咔啦一锁”,当最后的“锁”字出口时,立即将手掌握成拳头;其他幼儿听到“锁”字时要立即将食指移开。“闩锁人”抓住了谁,谁就被锁住,被锁人为大家表演一个小节目直至大家满意,成为下一个“闩锁人”。游戏反复进行。

儿歌:小猫小兔,快快进窝。

金锁银锁,咔啦一锁。

游戏名称

整理者:常映绚

适宜年龄:5~6岁。

适宜人数:8~10人。

游戏目的:练习跳跃夹包能力。

游戏准备:幼儿自制沙包若干,平整的活动场地。

游戏玩法:幼儿用小腿夹沙包往前跳,速度快并且不掉沙包者为胜。

游戏规则:跳时必须夹住沙包。

游戏名称

整理者:黄瑛

适宜年龄:5岁以上。

适宜人数:多人。

游戏目的:练习一个跟着一个走成螺旋形,发展幼儿的反应能力。

游戏准备:合适的场地。

游戏玩法:游戏者在场地上手拉手站成一横排,猜拳赢者为排头人。游戏开始,幼儿边念儿歌边行走成螺旋形。排头人说“放鞭炮”,其他幼儿嘴里发出“咝咝咝”声,当排头人发出“啪——”声时,其他人立即四散跑开,排头人去追拍,被拍者在地上跳三下作爆炸状。追到三四个人后游戏结束。再次猜拳反复游戏。

儿歌:过年了,真热闹,

大家都来放鞭炮。

咝咝咝咝咝咝咝,

听到响声赶快跑,

啪——

游戏名称

整理者:郭静

适宜年龄:4岁以上。

适宜人数:2人或2人以上。

游戏目的:锻炼幼儿身体协调性。

游戏玩法:幼儿两人一组,面对面,手拉手,边说歌谣边做动作。

簸,簸,簸簸箕,

南边来了个小弟弟,(幼儿面对面手拉手有节奏左右摆动。)

你起来,我过去。(两人手拉手同时后翻转身。)

你背我,我背你。(每说一句的同时背对方一次。)

咱们两个扭一扭,(幼儿背对背手拉手返回到面对面手拉手。)

互相拍拍小手手。(双手松开,伸出手背,相互轻拍对方手背。)

儿歌:簸,簸,簸簸箕,

南边来了个小弟弟,

你起来,我过去。

你背我,我背你。

咱们两个扭一扭,

互相拍拍小手手。

游戏名称

整理者:黄瑛

适宜年龄:4岁以上。

适宜人数:2人或2人以上。

游戏目的:练习幼儿听力以及在黑暗中的行动能力。

游戏准备:在一个限定的空间内,如活动室或地上画个圈。

游戏玩法:由“石头、剪刀、布”猜拳,输者当“摸瞎人”,用毛巾或长条布把“摸瞎人”双眼蒙上。赢者在游戏开始后找个地方躲好,可以随着“摸瞎人”的动作躲闪,但不能移动双脚。“摸瞎人”去捉其他人,被捉住的人就要当“瞎子”。

游戏规则:“摸瞎人”不能随意把蒙遮布取下。

游戏名称

整理者:黄瑛

适宜年龄:4岁以上。

适宜人数:10人或10人以上。

游戏目的:让幼儿自信地展示自我。

游戏准备:一束花、一面鼓。

游戏玩法:此游戏多在聚会或节日时进行。一人手拿花,一人蒙住双眼击鼓。鼓敲时传花,鼓停时花止。鼓声停时,花传到谁手里,谁就要表演节目,如果花束正好在两人手中,则两人可通过猜拳或其他方式决定胜负。表演节目可以是唱歌、跳舞、说笑话、猜谜语等。

游戏规则:按顺序传花,保证花能经过所有人的手。

游戏名称

整理者:马杏

适宜年龄:3~4岁。

适宜人数:多人。

游戏目的:练习走圆圈和四散跑等动作,享受集体游戏的快乐。

游戏玩法:指定一人当排头人,其他幼儿手拉手走成一个大圆圈,顺圆圈边走边说儿歌。可以重复多说几遍。排头人说“泡泡飞高了”,大家踮起脚尖做泡泡升高状;排头人说“泡泡飞低了”,大家原地立即蹲下。排头人说“泡泡吹破了”,大家口中发出“砰——”的声音,同时四散跑开。集合后,游戏重新进行。

游戏规则:四散跑时要有指定范围,不能跑得太远。

儿歌:吹泡泡,吹泡泡,

吹成一个大泡泡。

泡泡飞高了,

泡泡飞低了,

泡泡吹破了,

砰——

游戏名称

整理者:黄瑛

适宜年龄:5~6岁。

适宜人数:多人分组。

游戏目的:培养幼儿组合平衡走的能力。

游戏玩法:四人一组参加游戏。用“手心、手背”或“石头、剪刀、布”猜拳决定“骑驴人”,然后一人站在前面当“牵驴人”(一般稍矮一点的人为宜),一人站在后面双手扶住前面人的双肩,身体弯曲下俯,假作“驴身”,“骑驴人”骑到“驴身”后背上,另一人在旁扶住“骑驴人”。两组进行比赛,以速度快而不散架的一组为胜。

游戏规则:在游戏进行中,“骑驴人”双脚不能落地。

游戏名称

整理者:常映绚

适宜年龄:3~5岁。

适宜人数:单人或多人。

游戏目的:培养幼儿身体的协调性和竞争意识。

游戏准备:一只沙包连一根提绳。

游戏玩法:幼儿每人拿一个沙包,用左手拉住沙包上面系的绳子,然后用右脚踢沙包(或右手与左脚),踢得多的即获胜。

游戏规则:必须踢一下数一下。

游戏名称

整理者:黄瑛

适宜年龄:5~6岁。

适宜人数:多人。

游戏目的:发展幼儿口语能力和熟记地名的能力。

游戏准备:1个信封。

游戏玩法:请一名幼儿当“邮递员”,其他幼儿来答话儿。

邮递员:丁零零……

幼儿:谁呀?

邮递员:我是邮递员。

幼儿:你来干什么?

邮递员:我来送信。

幼儿:哪儿来的信?

邮递员:××(上海、北京、银川、吴忠、固原……)来的信。

幼儿:谁的信?

邮递员:×××的信。

幼儿:谢谢。

邮递员:再见。

被送信的幼儿再来当邮递员,游戏反复进行。

游戏规则:送信的“邮递员”和取信的幼儿不能反复互送信。

游戏名称

整理者:罗巧丽

适宜年龄:4~6岁。

适宜人数:多人。

游戏目的:享受集体游戏的快乐。

游戏玩法:开始时,以“石头、剪刀、布”决出胜负,胜者当“点花人”。参加游戏的幼儿围坐成一圈儿,都伸出双脚。“点花人”数脚,大家念传统的儿歌。念到末尾,数到谁的脚,谁就抽回那只脚,然后再接着念儿歌。最后剩下的一人做下一次的“点花人”。

游戏规则:按照儿歌节拍点数。

儿歌:点,点,

点牛眼,

牛眼花,

一个娃娃两个瓜。

有钱的买着吃,

没钱的去了它。

游戏名称

整理者:张笑丽

适宜年龄:5~6岁。

适宜人数:3~8人。

游戏目的:锻炼幼儿的灵活躲闪能力。

游戏准备:用粉笔画两条相距10~15米的直线、沙包一个。

游戏玩法:以“石头、剪刀、布”猜拳或“手心、手背”决胜负。由两名输者站在两条线外对打沙包。其余的人在线内来回躲闪对方扔过来的沙包。打中就淘汰,没被沙包打中的继续玩下去,如果接到了丢过来的沙包,就可以使淘汰的一名战友重新上场。线内幼儿全部被打中以后,游戏重新进行。

游戏规则:被打中的人必须离场。

游戏名称

整理者:常映绚

适宜年龄:4~6岁。

适宜人数:2人一组,可分多组同时进行。

游戏目的:培养手眼协调能力。

游戏准备:沙包若干。

游戏玩法:两人一只沙包,你抛我接,我抛你接。

游戏规则:等幼儿抛接动作熟练后,可以两人两只包,同时抛接。也可将幼儿分成四小组,两组为一个大组,引导幼儿游戏。

游戏名称

整理者:常映绚

适宜年龄:5~6岁。

适宜人数:4人或4人以上。

游戏目的:锻炼孩子的腿、脚等各部位的协调性。

游戏准备:皮筋一根。

游戏玩法:跳皮筋的孩子分两组,以“手心、手背“决定分组,以”石头、剪刀、布”决定谁先跳。后跳的一组选两个人撑皮筋。无论跳什么花样,皮筋高度都基本要从踝关节跳到头顶,我们称为:脚脖—腿肚—膝盖—大腿—腰—肩—细脖—头顶(腰部以下分单腿双腿,侧腰正腰),有的还要加上大举,就是手绷皮筋,两臂高高举起。跳的节奏也分:普通、飞(没有停顿快速跳完一套)、颠(跳每个步骤前都要原地跳两下)。跳的一组可以一个一个轮流跳,也可以一起跳;全体顺利跳完一遍,就可以升高度了。哪个人失误,同组的一人可以重跳一遍救他。如果全体失误,就换撑皮筋的一组跳。

游戏规则:两人或两人以上组成两队比赛,以皮筋在身体部位的高低为判输赢的标准,跳皮筋儿一方出错后就换绷皮筋一方上场,如此反复。

游戏名称

整理者:于心桐家长

适宜年龄:5~6岁。

适宜人数:4人或4人以上。

游戏目的:体验合作游戏的快乐。

游戏玩法:玩时两人一组,猜拳决出胜负,输者作“马”,另一人当“骑马人”,与其他组对阵。“马”可通过走、跑、跳动作,跨越障碍物比赛,先到达终点者为胜。由“骑马人”在马上用拉、拽等方式,设法将对方的“骑马人”拉下“马”为胜。“骑马人”和“马”轮换角色进行游戏。

游戏规则:“骑马人”脚着地面就为输,与“马”对换角色继续游戏。

游戏名称

整理者:常映绚

适宜年龄:5~6岁。

适宜人数:6~8人。

游戏目的:体验合作游戏的快乐。

游戏准备:自制沙包若干,垫子4块。

游戏玩法:让幼儿扮“蚂蚁”分成若干“运粮队”。每队“蚂蚁”躺在垫子上,用双腿夹住“粮袋”(小沙包),将“粮食”从头的上方传递给第二个“蚂蚁”,第二个“蚂蚁”夹住第一个“蚂蚁”传过的粮袋,依次传下去,以先运到目的地的为取胜。

游戏规则:沙包在接力时不能掉下。

游戏名称

整理者:汪巧玲

适宜年龄:4~6岁。

适宜人数:多人。

游戏目的:练习投掷能力。

游戏准备:在场地中间放一纸箱,离地1.3~1.5米,沙包四散放置在场地上。

游戏玩法:幼儿听教师发令后,迅速去捡一只沙包,并将其投入纸箱中,直到把所有沙包都投入纸箱,游戏结束。

游戏规则:一次只能送一个沙包。

场地图:

游戏名称

整理者:雍念蒲家长

适宜年龄:4~6岁。

适宜人数:多人。

游戏目的:发展幼儿对细微事物变化的观察、辨别能力。

游戏玩法:一名幼儿做猜者,其他幼儿排成一排,两手背在后面,手心向上准备。一名幼儿手拿小物品边说歌谣“种瓜种豆,猜不着,挨揍”,边从第一名幼儿开始“种”豆,直到“种”到最后一名幼儿,请猜者来猜种在了哪个小朋友的手里,被点到名的幼儿把手伸出来证实一下,若猜对了,换种豆者,若猜不对则猜者继续猜。

游戏规则:被“种”到豆的幼儿不能让猜者发现手中的物品。

游戏名称

整理者:杨茜瑜

适宜年龄:3岁以上。

适宜人数:多人。

游戏目的:完成各种造型活动,提高幼儿对肢体控制的能力及表现力。

游戏玩法:幼儿一同念儿歌,并做动作,在说到“大门牙”时所有幼儿动作立即静止,保持不动。数秒钟后如有动或说话的幼儿接受惩罚,表演节目。

儿歌:山,山,山,

山上有个木头人。

三,三,三,

三个好玩的木头人。

一不许说话,二不许动,

三不许露出大门牙。

游戏名称

整理者:常映绚

适宜年龄:5~6岁。

适宜人数:2人或多人。

游戏目的:练习幼儿的蹦跳能力。

游戏准备:沙包若干。

游戏玩法:幼儿两腿夹住沙包,跳起将沙包抛向放置在地上的障碍物或挂着的有一定高度的目标,看谁抛中的次数多。

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