第五节 托物言志诗鉴赏及示例
托物言志诗是一种以客观世界中的具体事物为描写对象，抒发作者思想感情，寄寓作者襟怀抱负等为主要内容的诗歌。它将作者的写作目的以及所要表达的思想感情寄寓在物的描写中。古人很喜欢咏物，自然的万事万物，大至日月山川，小至花鸟虫鱼，都成为诗人描摹的对象，都可以寄托诗人的心志——这就产生了咏物诗。
一、主要内容及思想
（一）描摹情态类
这类咏物诗只是对物象情态进行生动的描摹，从而抒发作者对物象的喜爱之情。如苏轼《海棠》：“东风袅袅泛崇光，香雾空濛月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”头两句描绘海棠所生长的富丽环境，表明海棠的珍贵，后两句写深夜也点燃蜡烛去欣赏海棠花，爱花、爱美之情极为深切。描写精致，用海棠比拟美人，更为生动。
（二）托物言志类
这类咏物诗表面上看好像写的都是具体物象，仔细品味就会发现，作者是运用象征手法通过写具体的“物”，来表达内心的志向与抱负。如于谦的《石灰吟》：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”乍一看，这首诗写的是石灰从采掘、冶炼到被使用的整个过程。细细体会，诗中每一句既是在写“物（石灰）”，实际上也是在写人，写作者自己不怕“千锤万凿”、“烈火焚烧”甚至“粉身碎骨”也在所不惜的大无畏革命英雄主义气概。诗中流露出的凛然正气和豪迈情怀，不知鼓舞和激励了多少后人为真理和正义事业奋斗不息。
（三）咏物抒怀类
在咏物类诗歌中，咏物抒怀型的诗歌可以说俯拾即是。这类诗与托物言志类的诗有许多相似之处，只是它抒发的情感相对来说是短暂的，与“物”所处的具体环境和作者当时的个人处境关系更密切。如虞世南的《蝉》：“垂
饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。”诗的前两句描写了蝉的外形和性情，后两句议论，揭示了蝉声传得远的原因。在这里，蝉的“垂
”有点像古时的官帽，实际上是代指作者自己，“饮清露”则象征着作者像蝉一样的清廉。“非是藉秋风”表明他认为自己口碑好，声名远播，并不是由于自己位高权重，而实实在在是因为自己“德高”的缘故。诗中露出作者对自己才能品德的高度自信，甚至带有几分自鸣得意的意味。
（四）以物喻人类
这类咏物诗所描写或吟咏之“物”与某一类型、某一群体的人相似，而不单单指向作者自己。如北宋宰相李纲所作的《病牛》就是其中典型的一首：“耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤。但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。”“耕犁千亩”“力尽筋疲”表明了牛的勤劳卖力，“实千箱”突出了牛劳动成果的丰硕和其对人类的贡献，然而尽管这样的居功至伟，牛却依然无怨无悔，任劳任怨：只要天下众生都能吃饱饭，何必计较自己年老体衰、病卧残阳之中呢？作者这首小诗既是对病牛的崇敬和礼赞，同时也是对像牛一样勤劳朴实、无私奉献的广大劳动人民群众的讴歌和赞颂。
（五）托物言理类
这类诗的主要特点是通过具体的物象来说明一些“事理”，即通过某个具体事物的“理”，引申出具有普遍意义的大道理。在理学兴盛的宋代，写这种类型诗歌的人最多。如苏轼的《琴诗》：“若言弦上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”诗表面上看是探索琴声产生的根源，实际上是通过诗揭示文学艺术作品创造产生的道理：在文艺作品创作中，素材与技巧同等重要，二者缺一不可。就像弹琴一样，只有将“琴（素材）”与“指（技巧）”二者有机地结合起来，才可产生优美琴声（优秀的文学作品）。
一首好的咏物诗，总是以其生动的形象和强烈的美感吸引读者，而且有意无意地、或深或浅地透过所咏之物，或流露作者的人生态度，或寄寓美好的理想，或隐含生活的道理。
二、主要特点
（1）内容：以某一物为描写对象，抓住其某些特征（形态、色泽、所处环境等）着意描摹，追求“形似”。
（2）思想：往往是托物言志，由物到人，由实到虚，写出精神品格，追求“神似”。描其形，求形似，融入理，求神似，形神兼备，不即不离。
（3）情感：或发其志士之悲、君国之忧，或写其怀才不遇的感受。
常用表现手法：托物言志、寄情于物、借物喻人、比喻、象征、拟人、对比、比兴、联想和想象等。
三、鉴赏方法
（一）把握物象的特点及其比喻或象征意义
既然咏物，自然可能会涉及所咏之物的形态、色泽、特征等贴切逼真客观的描摹。欣赏咏物诗也就要仔细品味所咏之物的特点，看其形，观其色，想其神，深入到对象的灵魂，抓住事物的神韵、品格。比如说，松与竹，它们都是常青的植物，都有耐寒的品性，都能在极其恶劣的环境下顽强而茁壮地生存下来，孔子曰：“岁寒然后知松柏之后凋也”，岑参《范公丛竹歌》云：“寒天草木黄尽落，犹自青青君始知。”这就是松与竹的最大特点，也有别于梅、兰、菊。所以这二者往往成为坚贞不屈之品格，傲然直立之形象，刚正不阿之品质等的象征。
（二）领悟作者寄托的情感思想
一首好的咏物诗，总是以其生动的形象和强烈的美感吸引读者，而且有意无意地、或深或浅地都能透过所咏之物，流露作者的人生态度，寄寓美好的理想，隐含生活的道理。这就需要我们在读解时细加领悟。欣赏一首咏物诗，要注意作者在描摹事物中所寄托的感情。如陆游的《卜算子·咏梅》：“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”诗人咏梅花就是咏自己，梅花的那种不随流俗，不畏谗毁，坚贞不屈，死而不悔的风格和陆游的身世、遭遇、人格、品性、情操完全一样。王安石的《北陂杏花》：“一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被东风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。”虽然咏的是杏花，但和陆游所咏的梅花却有惊人的相似之处。你看，诗中的杏花不也和陆游词中的梅花一样，宁可粉身碎骨，也不屈服于邪恶势力吗？陆游和王安石的志趣在这一词和一诗中得到了和谐的统一。
（三）分析咏物诗的写作技巧
一般地说，从具体描写方法看，对于所咏之物，除了正面描写之外，还常运用侧面烘托的手法。从整体构思看，托物言志，由物到人，由实到虚，写出物之特点寓示人的精神品格，物和人有其“神似”，因此常用比喻、象征、拟人、对比、衬托。如李商隐的《柳》：“曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。”把春日之柳和秋日之柳进行了对比，春日之柳的繁盛反衬出秋日之柳的衰落，表现出作者对秋日之柳的悲叹之情。
四、鉴赏示例
蝉
李商隐
本以高难饱，徒劳恨费声。①
五更疏欲断，一树碧无情②。
薄宦③梗犹泛④，故园芜已平⑤。
烦君最相警，我亦举家清。 (www.xing528.com)
【注释】
①古人误以为蝉是餐风饮露的。这里是说，既欲栖高处，自难以饱腹，虽带恨声，实也徒然。
②“一树碧无情”：意谓蝉虽哀鸣，树却自呈苍润，像是无情相待。实是隐喻受人冷落。
③薄宦：官卑职微。
④梗犹泛：这里是自伤沦落意。
⑤芜已平：荒芜到了没胫的地步。
【赏析】
这首诗写于大中五年（851年），当时李商隐在东川节度使柳仲郢帐下当幕僚，住在梓州，已经四年没有回家了。在诗中，李商隐借蝉的形象自喻，写出了自己寄人篱下的压抑之感，又抒发了空作不平之鸣、无人同情的悲哀，同时表达了自己虽居家清贫，却要像蝉一样保持高洁的情怀和节操。这是一首典型的咏物诗，运用的也是典型的形象思维的写法。
诗的一、二句，蝉性高洁，栖息于树上，餐风饮露，所以难得一饱；它鸣叫不停，却不受理睬，真是白白辛苦，怨恨无穷啊。蝉的本性恰好与作者身世感受相暗合。诗人自许清高，不肯屈就，结果只落得生活困顿，这不就是“高难饱”吗？他曾向令狐绹等当权者陈情，希望得到他们的理解和帮助，可最终还是不被人理会，依旧无法摆脱仕途坎坷的困境，这难道不是一场“徒劳”吗？在这里，蝉已经完全人格化了，诗人分明是借其表达自己艰难的身世和处境，所以纪昀说开头两句是“意在笔先”。
三、四句，蝉彻夜悲鸣，叫到五更天，已是声嘶力竭、稀稀落落，快要断绝了。可是那些树呢？依旧碧绿青翠，任凭蝉叫得如何凄苦动人，也是无动于衷，真是无情啊！蝉声与树木的碧绿本来是毫不相干的，诗人却责怪树木的冷酷无情。显然，这是在寄托自己的身世遭遇，抒写自己的哀告无门、受人冷落。曾经有过深交的令狐绹等人本来是可以帮助李商隐的，可是，他们不仅没有伸出援助之手，反而处处排挤打击他。在这样的境况下，诗人怎能不怨恨与激愤。这前四句写蝉，实际上是以蝉自比，暗喻寄人篱下，空作不平之鸣，在统治集团内得不到任何的同情。
“薄宦梗犹泛，故园芜已平”，这两句转向自叙：我职卑禄薄，到处漂泊，早已丢下的家乡田园，已是一片荒芜。感叹自己游宦他乡，引起对故乡的思念。薄宦，指官职卑微。“梗犹泛”，是用一典故。《战国策·齐策》中有个寓言，一个泥人和一个用桃梗刻的木人交谈，泥人对木人说：“你本是东方国土上的桃梗，被刻成了人。下了大雨，淄水上涨，把你冲走，你就浮漂浪荡，不知道将怎样呢！”汉代刘向《说苑》中也有这个寓言故事，土偶谓桃梗曰：“子，东园之桃也。刻子为梗，遇天大雨，水潦并至，必浮子,泛泛乎不知所止。”作者借用这个典故，形容自己生活不安定，漂泊在外。“故园芜已平”，一说是指故乡的田园长满了野草，已经荒芜不堪，同时也是借用陶潜《归去来辞》中“田园将芜胡不归”，表达了诗人对家乡的思念之情。另一说，意思是故乡的荒芜已经平治，田园很平整了，等待着作者回家去经营。这也是表示思乡。这两句在四处漂泊、前途黯淡的生活身世倾诉中，透露出诗人的失意与苍凉。
最后两句，是作者对蝉说的话，“多谢您特意来提醒我，要保持高洁，不要随波逐流。这点请您放心，我也和您一样，全家安于清贫，情操高洁着哪！”这个“烦”，是麻烦、有劳的意思，在此表示感谢。“相警”，就是提醒、告诫，这里有以高洁互勉的意思。这后四句是作者直抒胸臆，表达了思乡之情，进一步表示要保持高洁情操和品格。
咏物诗的写法，一般都是运用形象思维，借物抒怀，有所寄托。李商隐是以蝉自喻，而且借蝉自警，表达了永葆高洁情操的志向。
【练习】
1．阅读下面这首诗，回答问题。
齐安郡中偶题
杜 牧
两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。
多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。
暮热游荷池上
细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。
荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。
（1）这两首诗描写的都是_____时刻的景色，均以荷与_____为诗歌的主要意象。
（2）这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象？请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。
2．简要赏析下面这首诗。
画 菊
郑思肖①
花开不并百花从，独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
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