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大调曲子艺术:腔词关系及影响分析

时间:2023-07-24 理论教育 版权反馈
【摘要】:大调曲子艺术的唱腔受其方言的影响较为明显,笔者从腔词字调的关系、腔词音调的关系以及腔词节奏轻重的关系三方面分析。(一)腔词字调的关系有学者将旋律与字调的关系进行研究,认为旋律与字调五河,音乐才更加优美。图4-1普通话字调与南阳字调大调曲子的阴平字调、阳平字调与上声字调与唱腔旋律均有一定的关系,具体如下。腔词语调的关系是指语调与旋律的关系,一般情况下,两者的走向是相一致的。

大调曲子艺术:腔词关系及影响分析

曲艺艺术可谓是视听的艺术,“视”的时候艺人的表演,“听”的是曲目的唱词与旋律。大调曲子中的唱腔是词与旋律组成,词属于语言艺术,旋律是音乐方面的概念,大调曲子是语言与艺术的结合。大调曲子艺术的唱腔受其方言的影响较为明显,笔者从腔词字调的关系、腔词音调的关系以及腔词节奏轻重的关系三方面分析。

(一)腔词字调的关系

有学者将旋律与字调的关系进行研究,认为旋律与字调五河,音乐才更加优美。两者是相辅相成,相互影响的。大调曲子的字调与旋律也是遵循这一原则的,曲目的唱腔与字调相一致。笔者在研究南阳大调曲子艺术与语言发音时,将南阳方言字调用“五度标记法”标识,如图4-1所示。南阳方言的四声音调与普通话的四声音调全称不同,反映在大调曲子上的吐音是相同的。

图4-1 普通话字调与南阳字调

大调曲子的阴平字调、阳平字调与上声字调与唱腔旋律均有一定的关系,具体如下。

1.阴平字调与唱腔旋律走向

谱例4-17《秋景》[鼓子头带垛]节选

,谱例4-17的“奴”音为平声,其调值为24,通过润腔的手法,加一个“1”到“5”即呈现出由低到高一路上升的效果,使旋律与字调走向一致。

2.阳平字调与唱腔旋律走向

谱例4-18《探晴雯》[银纽丝]节选

阳平与去声的走向是一致的,均是从高到低,但是也是有略微地不同。阳平下降的调要比去声下降的调高一些。谱例4-18中的“玉”字为阳平,调值为42,旋律与声调走向一致,呈由高处向低处下降。

3.上声字调与唱腔旋律走向

谱例4-19《醉打山虎》[鼓子尾]节选

谱例4-19中的“英”“雄”“将”“书”“接”字调均为上声,调值为55,旋律一直延续“7”音,其走向与上声字调的走向相同。

4.去声字调与唱腔旋律走向(www.xing528.com)

谱例4-20《探晴雯》[银纽丝]节选

谱例4-20中的“至”为去声,调值为31,旋律从“3”至低音“6”,他的旋律走向与字调的走向相同,都是呈下降趋势。前文提到了阳平与去声的走向不同,阳平的字调要比去声的字调高一些,且去声的下降终点为最低点,即阳平的调区比去声的调区高,听上去两者有相同之处。

(二)腔词语调的关系

腔句旋法是指唱腔句式的节奏运动形式,其中“句型”会受语调的高低变化而受到影响。腔词语调的关系是指语调与旋律的关系,一般情况下,两者的走向是相一致的。在大调曲子中,唱腔旋律与唱词字调也是基本一致的,但是也会出现相反的情况,具体见下谱例:

谱例4-21《醉打山门》[飞板阴阳句]节选

谱例4-21是唱腔旋律与唱词字调相背的情况,例中的上半句唱词是下降的趋势,唱腔旋律呈现上趋趋势。这样的情况会对观众的听觉产生模糊之感,不容易观众理解剧情,代入感较差。

谱例4-22《宝玉哭黛玉》[上流]

谱例4-22是《宝玉哭黛玉》节选,例中上半句和下半句的唱词字调均为降调,唱腔旋律也呈下降趋势,节奏旋律与人物感情相一致,观众可以更好地理解故事情节,也可以更容易地体会人物“爱而不得”的悲伤情感。整段表演顺畅流利,人物情感饱满,代入感很强。

(三)腔词节奏轻重的关系

腔词节奏分为两个部分:一是唱腔节奏;二是唱词的轻重。顾名思义,其关系便是唱腔节奏的轻重与唱词的强弱的关系了。一般而言,两者的轻重缓急是一致的。在大调曲子的演唱中,讲究“腔从于词”,唱腔的强弱要依据唱词的轻重进行调整。两者是相同的时候,当然也存在相悖的情况,下面笔者举例说明。

谱例4-23《好媳妇》[满洲]节选

谱例4-23中唱腔的强弱与唱词的轻重是一致的,观众听觉是享受的过程。唱词“感谢”“妈妈”“教育”“热爱”中的第一个字在方言发音中均为重音,唱腔的强弱与之相适应。这段唱词与唱腔的重音位置是相同的,有助于观众理解情节的同时,也更好地塑造了人物的形象。

谱例4-24《天台山》[二六太湖]节选

谱例4-24是《天台山》的节选,唱词的重音笔者为读者简单分析一下:“二仙女”的重音是“仙”字,“二”和“女”应为弱音,然而在唱腔旋律中,将重音放在了“二”字上,这不符合方言的字调习惯,观众在欣赏也不太好接受。

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