在课本剧读、写、演、评四个环节中，表演是重头戏，也是最受同学们欢迎的一个环节。初中生正处于青春期，形象思维非常活跃，表现欲望很强，角色扮演为他们提供了可以展示自己的舞台，使每个学生都有机会体验成功的喜悦，从而激发学习兴趣，增加写作素材。
表演可以让学生体验各种情感，让他们学会换位思考，熟悉各种角色，借此体验丰富的人生。这对提高学生的想象力、观察力、思维能力和解决问题能力，都大有好处。比如演《刻舟求剑》，就有可能演摆渡的人，也可能演乘客，也可能演“其剑自舟中坠于水”的落剑人。通过角色扮演，就要思考剑到底丢在哪里，为什么不能找到，那样就会对“舟已行矣而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！”这句话理解透彻了。
课本剧《森林王国失踪之谜》讲的是一个森林王国由茂密的森林衰败为浩瀚沙漠的悲剧故事，反映了森林对于人类的重要。这个节目曾在上海市环保情景剧比赛中获得一等奖，同时也给同学们上了一堂生动的环保课，于是我们的男一号、老国王的扮演者林启宁就写了一篇题为《森林王国不能消失》的作文，认识到：“表演这个节目，我长进的不仅是演技，更是环保理念的提升。我明白了植树造林的重要，明白了保护环境的重要，明白了生态环境建设是我们人类生存的根本。所以，我们每个学生都应该是环保的宣传者和参与者，我们要从小树立环保理念，从我做起，从现在做起。”
小国王扮演者李金旗则进行了深刻的“反省”，写了一篇《“我”再也不滥伐森林了》的宣言。这样的作文就是一种自我教育，就是内心的一种成长。
“我”再也不滥伐森林了
李金旗
“人呢？人都哪去了？我好冷，我好饿啊！”
“我要早知道有今天，我就不滥伐森林了！”
这是谁在悲痛欲绝？这是谁在痛苦挣扎？这是我们演的《森林王国失踪之谜》中“甜饼王子”最后的忏悔。
剧中有两个国王：老国王知识渊博，非常重视植树造林，还颁布了一条特别法令“不准乱砍树木，违令者，斩！”他把国家治理得井井有条，百姓们安居乐业，生活里充满了欢歌笑语。可是他的儿子，“我”——甜饼王子，却并不遵守法律，年轻时骑马踩坏了三十棵小树苗被责打三十大板，后来“我”继位后就自作聪明砍光树林，建造起高楼王国。可是天气越来越恶劣，最后森林王国变成了沙漠王国，老百姓们死的死，亡的亡，甜饼王子也被沙妖们围堵着、折磨着，最后丧命于沙漠之中。
我在表演“我再也不滥伐森林了”这段台词时，老师让我尽力表现出王国被毁之后无奈、悲痛和后悔的心情，说那几句话时要发自肺腑，要有深深的忏悔，甚至要歇斯底里，我也努力地去做了。这段表演升华了故事的主题，也让我们宣传环保、保护森林的主旨更加明晰了。最后我们这个节目获得了上海市“庄臣杯”“我是环保小卫士”一等奖的好成绩。这也让我们很欣慰。
舞台上的悲剧已经结束了，但生活的悲剧不能再继续！
森林王国中原来郁郁葱葱的森林，到了后来都变成了沙漠；老百姓从一开始欢歌笑语到后来死的死，亡的亡，“我”由一国之君到最后丧命于沙漠之中……由此我深深地感悟到，树木真是我们的保护神啊，我们一定要植树造林，一定要增强环保意识，努力做一个环保小卫士。
让我们一起努力，让我们的世界变得更加美好吧！(www.xing528.com)
小萝卜头，许多人都知道，他是《红岩》中的小英雄，原名宋振中，父亲是杨虎城将军的秘书宋绮云。他从小跟着母亲徐林侠在女牢中长大，也是中国最小的烈士。由于长年住在阴暗、潮湿的牢房里，缺乏营养，宋振中长到八九岁时，脑袋特别大，个子却只有四五岁孩子那么高，难友们都疼爱地叫他“小萝卜头”。
罗世文（1904—1946），四川威远人，中国共产党优秀党员，著名烈士。1937年回四川，先后任中共四川省临时工作委员会书记、川康特委书记，从事抗日民族统一战线工作。1940年3月18日，罗世文在成都被捕。1946年7月，罗世文被押解回重庆中美合作所渣滓洞监狱，在那里他成了小萝卜头的第一任老师。8月18日，罗世文在重庆歌乐山松林坡刑场壮烈牺牲。
2012年8月，我们排演的《小萝卜头的故事》参加上海市红色经典小故事的演讲比赛并获得一等奖，林启宁同学扮演罗世文，他在排练期间通过大量阅读，了解革命先烈，最后写出了作文《我演罗世文》发表在2012年10月22日的《学生导报》上，这更让我们感受到角色扮演的意义。
我演罗世文
林启宁
“品读红色经典，革命伴我前行。让我们一起去做革命的传人，使革命烈士的故事永远难忘，让革命之火永驻我心！”当老师告诉我们，要带领我们参加上海市第八届红色经典小故事讲演比赛时，我们内心十分激动。
在一次次的选拔比赛中，我们不断过关斩将，顺利地通过了初赛和复赛，并且在决赛中，我们也以优异的成绩夺得了上海市初中组唯一的一等奖。
回想排练当初，老师分配给我的角色是扮演《小萝卜头的故事》中的罗世文。当我听到“罗世文”这个似乎并不有名的名字时，根本不在意，心里想着只不过是演戏嘛，了解那么多无所谓的知识干什么，而且罗世文还是一个老伯伯呢，谁愿意演个老伯伯啊？只是老师的安排我无法拒绝罢了。可是，当老师为我讲述罗世文的故事，又组织我们阅读小说时，我才发现自己差点侮辱了一位伟大的革命烈士，这使我深感愧疚。
随着了解的深入，渐渐地我对罗世文有了一种无法言表的敬佩之情，每每想起我是小萝卜头的老师，是一位博学勇敢的革命者罗世文时，我的内心就非常激动。
在表演中，我穿上了长衫，戴上了眼镜，我觉得我就是那位受人尊敬的四川省委书记罗世文了。为了能更好地表演《囚歌》的朗诵，我与老师费尽心思，又是请专家指导又是上网查资料，观看视频。当我再次表演这一段时，我觉得自己不是在朗诵，而是在表达对革命先烈的无比热爱，对敌人的无比仇恨，那是我要向先烈们一样“在烈火与热血中得到永生”！
在这一次的比赛中，我不仅接受了革命的洗礼，学会了团结，而且更加铭记了革命烈士的英勇。
就让我们在红色经典小故事的表演中接受革命的洗礼吧！就让我们通过阅读更加了解先烈吧！就让我们满怀着崇敬一起去做革命的传人吧！我们一定要铭记革命烈士的事迹，让革命之火永驻我们的心田！
本文最大的亮点是充满了激情，而这激情的产生，正是作者对革命先烈由陌生到了解，再到热爱的过程，这正是我们红色经典小故事讲演的目的所在。本文选取的角度独到，语言流畅有力，是一篇颇有特色的表演感悟文章。看过他们表演的同学说：“看林启宁的表演，感觉他不是在表演，而是充满激情地表现出对革命先烈的无比热爱以及对敌人的仇恨。看完他们的表演，我明白了我们今天的美好生活来之不易，也让我更加热爱我们的祖国，更加感谢革命先烈了。我们要好好读书，决不能让他们的鲜血白流。”
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