实施诚信考试的意义和实施

三、实施诚信考试

所谓诚信，是指诚实信用。诚信作为一种基本道德规范，已得到全世界不同国家和不同民族的普遍认同。由于受社会不良风气影响，少数大学生学习不认真，考试作弊现象屡禁不止。从表面上看，考试舞弊严重地败坏学风，破坏学校的教学秩序；从深层次上看，反映了大学生的思想道德素质状况，涉及国家的未来和民族的前途。因此，与其说实行诚信考试是加强学风建设的措施，不如说是大学生完善人格的道德实践。

（一）考试的历史沿革

在中国几千年文明史中，考试作为选拔人才的手段扮演着重要的角色。两汉、魏晋南北朝时期的选士制度，虽然讲究门第，但其中也有考试环节。从隋朝开始，实行分科取人的科举制度，其中进士科以“试策”取人。唐、宋沿用隋朝科举制度，设“常科”、“制科”两类。“常科”之下分设许多科目，定期开考。“制科”由天子“亲策”，科目变化无常，考试时临时下令。明、清两朝极为重视科举制度，与前朝不同之处在于:明朝中期以后特别是整个清朝，将阐明经义的文章限定为“八股文”形式。1905年，清朝光绪皇帝下令“停科举以广学校”。科举制度在中国延续了1300多年，科举考试曾激发人们发奋读书的积极性，也选拔了一些有识之士，但由于考试内容和考试方法的失当，限制了当时人们思维的发展，缺乏对于自然规律和人自身的认识，所谓的“人才”多以诗书见长。

随着清末洋务运动的兴起，中国逐渐效仿西方的教育制度，考试的内容和方法发生了革命性的变化。目前，中国学校的考试遵从教育的规律，着眼于人的全面发展和素质提高，将考试作为学校检查学生学业情况和教学效果的一种方法。

（二）考试的分类与方式

考试的分类:从考试的组织者来划分，有国家考试、学校考试、社会企事业单位考试。从考试的功能来划分，有国家的统一招生考试、学校的学业课程考试、用人单位的招录考试、权威机构的执业资格考试、劳动人事部门的职业等级与技术职称考试、认证机构的水平考试。就学校的考试来讲，有期中考试、学期考试、学年考试、毕业考试及学位课程考试。

考试的方式:笔试、口试、操作考试、听力考试。笔试分为开卷考试和闭卷考试。在现实考试中，一次考试或一门课程考试，往往不只是一种考试方式，而是两种或两种以上方式结合在一起。目前，各国的语言水平考试、大型学科知识竞赛通常采用计算机网上考试。高校建立的外语自主学习的水平测验，也是一种考试方式。

（三）诚信考试的意义

考试是学校教育过程中一个十分重要的环节。举办诚信考试的意义在于:

一是继承和发扬中华民族传统美德的举措。诚信是中华民族的传统美德，恪守诚信早已成为中华智慧与文明的象征。历代思想家都对诚信作过精辟的阐述。孔子强调“民无信不立”，孟子把“朋友有信”作为五伦之一，荀子视“言无常信为小人”。诚信一直被中国人看作为人处世之本，是个人道德修养的基石。人无信枉为人，学业无信不兴。(www.xing528.com)

二是建设和谐社会的具体实践。伴随我国社会的转型，经济市场中的尔虞我诈、急功近利、制假造假、违约失信、投机取巧等现象冲击着人们的思想和观念。2001年，中共中央颁布《公民道德建设实施纲要》，将“诚信”规定为公民的基本道德之一。党中央在十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会的目标，“诚信友爱”是和谐目标之一。在当前建设和谐社会、完善社会信用体系的大环境下，诚信应成为高校和谐校园的基本特征。

三是大学生健康成长的需要。高校大学生作为我国社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，理当成为社会道德的楷模。然而，目前大学生的诚信状况并不乐观，少数人存在不诚信问题，表现在两个方面。其一，表现在思想认识上，由于大学生的世界观、人生观和价值观正处在形成期，对善恶美丑是非判断力不强，他们当中的少数人往往把经济法则扩大化，把效益优先和利益最大化作为评判一切事物的准则，导致道德认识出现偏差。其二，表现在具体行为上，学业不诚信（考试舞弊、作业抄袭、论文剽窃等），就业不诚信（就业简历弄虚作假、随意违约），经济往来不诚信（恶意拖欠学费、假装贫困、贷款到期不还等），人际交往不诚信（待人不真诚、承诺不兑现）。实施诚信考试，能增强大学生的诚信意识，培养大学生的羞耻感，使他们既“成才”又“成人”。

四是高校思想道德教育的一条新途径。这些年特别是2004年中共中央国务院发布《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发［2004］16号）以来，高校一直在重视、强调大学生的思想政治教育工作，但在教育方式、教育方法、教育手段上存在一些脱离实际的现象，重说教轻体验、重处罚轻引导，导致思想教育的效果不能完全令人满意。举办诚信考试既是学风建设的需要，又是大学生践行“八荣八耻”社会主义荣辱观的道德实践。通过诚信考试，使大学生在实践中体验诚信，在体验中学会做人，使道德教育达到知行统一，寓教育于行动。

（四）诚信考试的实施

诚信考试是指应考者诚实、信任地参加考试。它有广义和狭义之分。广义的诚信考试是指全体学生在考试中诚实地应考，自觉地遵守考试纪律。狭义的诚信考试特指无人监考。据报道，早在20世纪80年代中期就有高校尝试无人监考考试。随着近年创新大学生工作新举措的探索，一些高校正在积极倡导和实施无人监考考试。

下面，就如何实施无人监考考试做一些介绍:

适用范围:无人监考一般适用于高校全日制本、专科学生，课程可以选择一门、几门甚至期末所有课程，考试方式以闭卷考试方式居多。从技术性上讲，无人监考选择部分院系、部分班级进行。

操作要求:一是由学工部门配合教务部门具体实施，制定无人监考实施办法。二是学校、院系、班级要层层动员，提高认识。三是实行班级自愿申请的原则，每一个学生签订《诚信承诺书》。四是有关部门要加强考场巡视，无人监考不排斥考场巡视。五是搞好无人监考总结表彰活动，以此推动班风建设和学风建设。

惩罚办法:若无人监考班级出现违纪现象，给予通报批评，全班学生当科成绩为0分，必须重考。