名言警句
（一）教育家名言警句
1.中国古代教育家
1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
2.言必信，行必果。——孔子
3.学而不厌，诲人不倦。——孔子
4.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
5.学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
6.三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
7.好读书，不好读书；好读书，不好读书。——徐谓
8.夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
9.尽信书，则不如无书。——孟子
10.国将兴，必贵师而重傅。——荀子
11.师者，人之模范。——杨雄
13.师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈
14.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
15.立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
16.教学之法，本于人性，磨揉迁革，使趋于善。——欧阳修
17.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
18.读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
2.中国近代、当代家
1.捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
2.发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
3.一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。——陶行知
4.人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行知
5.我们必须认真办学以求对得住小朋友，对得住国家民族，毁誉之来，可不必计较。——陶行知
6.教师的职务，是“千教万教，教人求真”。学生的职务，是“千学万学，学做真人”。——陶行知
7.人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
8.培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
9.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
10.先生不应该专教书；他的责任是教人做人。学生不应当专读书；他的责任是学习人生之道。——陶行知
11.创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。——陶行知
12.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
13.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知
14.民主教育应该是整个生活的教育。他应该是工以养生；学以明生，团以保生。他应该是健康、科学、艺术、劳动与民主组成之和谐的生活。——陶行知
15.教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培
16.囊括大典，网罗众家；思想自由，兼容并包。——蔡元培
17.教育植根于爱。——鲁迅
18.学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也，大鱼前导，小鱼尾随，是从游也，从游既久，其濡染观摩之效，自不求而至，不为而成。——梅贻琦
19.所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。——梅贻琦
20.凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
21.凡为教，目的在于达到不需要教。——叶圣陶
22.我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
23.值此求学时期，诸生当以道德，身体，知识三事为自立基础。——张伯苓
24.教育—事，非独使学生读书习字而已，尤要造就完全人格，德智体不可偏废。——张伯苓
25.学校正如一小试验场，场内人皆有信心，具改造社会之能力，将来进入社会改造国家，必有成效。——张伯苓
26.教育是给人戴一副有光的眼睛，能明白观察；不是给人穿一件锦绣的衣服，在人前夸耀。——胡适
27.盖国内大学，乃一国教育学问之中心；无大学，则一国之学问无所折中，无所归宿，无所附丽，无所继长增高。——胡适
28.少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步。——梁启超
29.大学教育，既贵专精，尤贵宏通。——胡先骕
30.教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若
31.好课是拥有“五实”的课，即：扎实、充实、丰实、平实、真实。——叶澜
32.古往今来杰出的科学家、艺术家、文学家无不都是靠自己学习，才能有所发明，有所创造，谁能教莎士比亚成为莎士比亚？谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理？谁能教鲁迅先生刻画出阿Q的形象？自己的学习和创造是前进的一种动力。——许国璋
33.教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生
34.没有比倾听心脏的声音更幸福的了。——李镇西
35.入生活，和学生一起忧伤、欣喜、激动、沉思。——李镇西
36.最不能原谅的教育失误，便是对学生心灵的伤害。——李镇西
37.其实，学生成长道路上的错误，就像学习走路的幼儿跌跟头，绝大部分跟道德品质没有多大关系。只有认识到这一点，我们才能给予孩子一份成长过程中特别需要的宽容。——李希贵
3.外国教育家
1.只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
2.教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特
3.问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
4.凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
5.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
6.教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
7.培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。——马卡连柯
8.教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
9.教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
10.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
11.使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。——布鲁纳
12.学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。——布卢姆
13.最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。——布鲁巴克
14.当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
15.从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基
16.世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
17.教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
18.无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
19.如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
20.教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。——雅思贝尔斯
21.扩增知识不仅是被动地将一堆至今仍不明白的观念接纳到脑子里来，而是涌来的新观念作用于积极、同步的脑部活动。——亨利·纽曼
实例素材
（一）2016河南最美教师事迹
一支粉笔，在他手中能画出世间万物；三尺讲台，他几句话便能贯穿古今。这就是我们的老师。
1.特岗之星——杨承 男，29岁，濮阳市濮阳县徐镇镇昆吾社区小学校长
【颁奖词】理想推动信念，你挺直腰杆，坚定地立于黄河之畔。青春的热血沸腾，教育的情怀激荡，无悔路上，你为河南特岗教师代言。你是特岗之星，最美教师杨承。
【事迹】从当初做特岗教师时的一人包班教学，到如今虽兼任校长但每周仍有27节课的工作量，他把一所只有79名学生、家长嫌弃的学校，办成了现有329名学生、教育设施完善的标准化学校。几年来，杨承与孩子、家长之间建立了深厚的感情。他扎根黄河滩区的这种精神也吸引了更多青年加入到他的队伍，为滩区孩子的梦想共同努力。
杨承先后获得河南省师德先进个人、河南省先进工作者、2015年度“感动中原”教育人物、2015年度“全国最美乡村教师”提名奖荣誉。今年4月，他作为“感动中原”年度教育人物巡回报告团成员，在全省高校做巡回报告。
2.创新先锋——常庆卫 男，46岁，河南省实验中学教师
【颁奖词】信息技术的原野，你用蓬勃的生命力去拓荒。为了走上校园科技的最前沿，你敞开炙热的胸怀，把这门冷学科捂得滚烫。大道至简，悟者天成。你是创新先锋，最美教师常庆卫。
【事迹】常庆卫从事计算机教学和信息学竞赛辅导工作20多年来，辅导的学生累计获国家级、省级以上奖励1000多人次，填补了我省在信息学竞赛方面的多项空白。2015年，他辅导的学生王梦迪在全国信息学奥林匹克冬令营中获得全国第一名，并在亚太地区信息学竞赛中以满分的成绩获得国际金牌，这项荣誉是首次由河南选手获得。同时，他研发的“高中信息技术网络同步教学系统”云平台，大大提升了传统班级的教学效率。该系统目前被郑州市不少学校移植使用，得到广泛认可。
作为我省信息技术学科带头人、河南省教育教学专家，常庆卫多次获得国家级金牌指导教师奖、杰出社会服务奖。
3.田间园丁——赵文义 男，59岁，驻马店市西平县五沟营镇洄浀赵小学教师
【颁奖词】一条路，穷尽一生的心力去丈量。教育情，甘于平凡的执念去坚守。强撑双腿的不适，你守得一生清贫，乐在乡村课堂。你是田间园丁，最美教师赵文义。
【事迹】由于长年伏案工作，赵文义罹患双侧股骨头坏死。病痛的折磨没有磨灭他乡村教育的梦想，手术后的他又拄着双拐回到了孩子们中间。他经常第一个到校、最后一个离校，风雨无阻。他往黑板上写字非常吃力，但字迹工整，站一会儿腿疼了就坐在板凳上讲。他把三尺讲台视为生命，把学生视为己孙，班级工作搞得有声有色。中心校每学期都要举行素质测试，他每次都得奖，受到群众的赞誉。
赵文义先后被评为驻马店市师德师风先进个人、河南省优秀教师、2012年9月和2014年10月两次被授予驻马店市“最美乡村教师”。
4.仁心医者——朱现民 男，59岁，河南中医药大学教授
【颁奖词】银针凭妙手，白衣秉丹心。走上讲坛，你一丝不苟教勉学子，培育桃李芬芳；深入基层，你一颗仁心悬壶乡邻，践行大爱无疆。精诚仁朴，大医风范。你是仁心医者，最美教师朱现民。
【事迹】连续15年，朱现民坚持带领学生深入到全省15个市县的40多个乡村，为村民义务诊病，宣传卫生常识，手把手教学生取穴、行针、敷药，被媒体誉为“下乡成瘾的教授”。
2014年至2015年，朱现民到河南、湖北、云南等地，培训各省村医800余人，并在2015年年底带领村医奔赴云南鲁甸地震灾区，为地震中受伤的灾民义诊服务。他还受省卫生厅委派，带领全省各地23名医疗人员赴新疆哈密进行援疆服务，受到少数民族同胞的好评。
朱现民先后被评为河南省优秀教师、河南省第二届省直“十大道德模范”提名奖、河南省卫生系统“职业道德标兵”。
【颁奖词】无声的世界，被你的执着叩响。辛勤培植幼苗，大爱浇灌成长。你双脚合着节拍，让折翼天使以最美的姿态，向着蓝天绽放。你是特教精灵，最美教师梁琰。
【事迹】作为特殊教育学校艺术团舞蹈班的班主任，工作17年来，梁琰精心创编适合聋生生理心理特点的舞蹈校本教材。她先后帮助十多名家庭困难的聋生，考上本科舞蹈专业；还帮助省残奥会聋人羽毛球金牌得主上学。现在的她，寒暑假都不休息，就是想为这些特殊的孩子找到就业的机会。2015年11月，她带领着自己班的孩子在央视《我要上春晚》的舞台上表演了节目《飞舞》；2016年3月，带领艺术团盲生孩子参加央视《群英会》的节目录制，并当选为当期人气王。
梁琰先后被评为河南省优秀教师、河南省助残先进个人，并荣获河南省教师技能大赛一等奖。
6.援疆行者——余国庆 男，50岁，河南师范大学附属中学教师
【颁奖词】天山水浸润心灵，雪莲花见证信仰。茫茫戈壁，你带着使命前往。教书，你让新课改走进边疆课堂。育人，你用汗水换来百花盛放。你是援疆行者，最美教师余国庆。
【事迹】在圆满完成了为期3年的援疆工作之后，余国庆毅然坚持留下来继续援疆。在新疆哈密第十三师红星高级中学，他连续两年担任高三文科实验班的地理课。他结合河南师范大学附属中学“导学自主”的教学理念和红星高级中学的“68686”教学模式进行课堂改革，开展“导学自主”小组探究式教学模式。他非常关注贫困学生，倡导成立的“豫风帮困助学基金会”，致力于帮助当地品学兼优的贫困学生。
余国庆先后被评为河南省地理先进工作者、河南省地理学科技术带头人、全国优秀中学地理教育工作者。
7.村小护卫——王桂香 女，38岁，焦作市武陟县大封镇司马岗小学教师
【颁奖词】面对三千百姓的期盼，你临危受命，勇挑重担。守护薄弱的村小，你埋头苦干，默默奉献。你是村民眼里的名师，你是学生贴心的妈妈。你是村小护卫，最美教师王桂香。
【事迹】爱人车祸去世、公公查出胃癌、婆婆瘫痪在床、女儿年幼，面对人生诸多磨难，王桂香边工作边照顾家庭，15年来没睡过一个囫囵觉。
2014年，司马岗小学倒闭，附近3000多村民的孩子无学可上。她临危受命接管学校，自己换灯泡、粉墙壁、制教具。和老师们一起除草种菜，为学生节省开支。她使一所倒闭了的公办学校重新焕发出了生机与活力，学校墙上贴满了学生家长的感谢信。她成了当地百姓心中的好老师、学生眼里的好妈妈。(www.xing528.com)
王桂香的事迹先后被《光明日报》、河南电视台报道。她先后被评为武陟县首届孝亲敬老道德模范、焦作市优秀教师、焦作市先进教育工作者、河南省农村中小学骨干教师。
8.爱心使者——张晓晖 男，35岁，河南大学讲师
【颁奖词】七尺硬汉，却是一副柔软心肠。带着母亲般不求回报的爱心，火车当脚，背包为翼，只为山区的贫困学子，只为那眼神中的渴望。你是爱心使者，最美教师张晓晖。
【事迹】张晓晖是大学里的一名普通教师。自2006年发起“母亲助学金”活动至今，他共募集善款110万元，并坚持捐出自己的一半工资累计15万元，资助开封、兰考、南召等地的贫困生2000余人。同时，他先后30次前往南召山区支教助学。在他的帮助下，3所小学有了图书室，3所小学获赠体育器材，5000余册图书让从未走出大山的孩子看见了外面的世界。在他的带动下，截至目前，他教过的学生中已有100余人在毕业后或捐款、或支教、或在自己身边从事力所能及的公益活动。
张晓晖先后被授予河南省师德标兵、河南省五一劳动奖章、全国首届五星志愿者、全国优秀志愿者等荣誉。
9.匠之师者——樊珂 女，42岁，河南省商务中等职业学校教师
【颁奖词】长于专业技能，一招一式，无不倾囊相授。遵于师者品格，一生一班，皆是关怀备至。奋战中职战线，培育技术人才。你是匠之师者，最美教师樊珂。
【事迹】2014年，在辅导学生备战全国技能竞赛期间，樊珂意外受伤，造成胳膊左桡骨骨折。为了不影响正常的上课秩序和即将到来的国赛，她打着夹板继续给同学们上课、辅导，并坚持带队参加比赛。作为学校经管系的负责人，樊珂和她带领的团队被省教育厅认定为河南省中等职业教育会计电算化专业樊珂工作室，是2015年被认定的22个工作室中唯一一个会计电算化专业工作室。
樊珂曾荣获省会计技能大赛优秀辅导老师一等奖、省会计手工技能大赛教师组一等奖，先后被评为河南省职教名师、河南省学术技术带头人。
10.山之骄子——孙克会 男，58岁，洛阳市汝阳县王坪乡孤石小学教师
【颁奖词】命运造就缺憾，你用不屈笑迎挑战。孤拐撑起人生，你用信念为山村教育画圆。四十年的坚守，你继承了山的刚毅。你的身影，比那高山更巍峨。你是山之娇子，最美教师孙克会。
【事迹】从教40年来，孙克会以校为家，在妻儿患病、家庭负债累累的情况下，仍以乐观向上的精神状态，积极投身教育教学工作。每到夏季，河水暴涨，他坚持为离家远的学生做饭吃，直到洪水消退。每到冬季，他都要拄着拐杖护送学生过河，多次滑入冰凉的河水中。孙老师凭着一颗炽热的心、一根自做的拐杖、一辆简易的三轮车，送走了六七百名学生，其中考上大学的有30多人。
孙克会先后被评为河南省优秀教师、河南省师德模范先进个人。2012年10月，央视一套《身边的感动》栏目以《拐杖老师孙克会》为题，分上、下集播出了他的感人事迹。2014年9月，他被评为全国模范教师。
（二）2015年河南最美教师颁奖词集锦
1.王西梅：留守儿童的妈妈老师
【颁奖词】家里一个孩子，学校数十孩子。教书育人，知寒知暖，你将“妈妈”角色一直加码。播种几多关切，必收获几多感激。你是校园妈妈，最美教师王西梅。
2.王建平：“知心姐姐”的“心灵之约”
【颁奖词】用洁眸透视心灵，用宽容善待过失。一方小小信箱，几多心灵之约。你用加法增加桥梁，你用减法减少荒凉。你是知心师友，最美教师王建平。
3.刘文婷：给智障儿童撑起一片天
【颁奖词】残缺的世界，因你用心修补而健全。无辜生命怎忍拒绝，只此一念，你不曾有悔。守护“折翼天使”，你也成为了天使。你是特教玫瑰，最美教师刘文婷。
4.李迪：以美丽的姿态播种美的种子
【颁奖词】道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。思想，为美丽增添厚重与别样光环。以智启智，以美育美，你为新时期教师代言。你是智慧老班，最美教师李迪。
5.茹振钢：麦田里的“守望者”
【颁奖词】民以食为天，你让连年丰收不再是奢望。国以粮为安，你让河南真正成为天下粮仓。为了抓牢世界的小麦话语权，你勇于担当。你是中原粮神，最美教师茹振钢
6.赵秀红：让每个孩子的生命精彩起舞
【颁奖词】星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，只在自己的岗位上尽力发光。播种用心，耕耘有术，换得幼苗茁壮。日新月异，地老天荒，唯你童心不泯。你是启蒙园丁，最美教师赵秀红。
7.韩保学：大山深处坚守40年教育梦
【颁奖词】巍巍太行，滔滔漳河，见证青丝到白发。谁甘于清贫孤独，谁不愿忠孝两全？知苦而行，知难而进，你，只为朴素的信念坚守。你是山村脊梁，最美教师韩保学。
8.颜志伟：“恩慈姐姐”的博爱情怀
【颁奖词】都说时光流逝太无情，年近花甲，却青春洋溢。医者之心、师者之念，传递正能量，播撒爱与光。你无愧于“001”志愿者。你是恩慈姐姐，最美教师颜志伟。
9.郭春鹏：身残志坚的活雷锋
【颁奖词】命运给予你多舛，你回赠以不屈。旗杆偶有断裂，你的意志不曾磨灭。肉体忍痛，灵魂加倍以尊严高高支撑。你是自强标兵，最美教师郭春鹏。
10.张锦文：选择了教育，就要爱她到底
【颁奖词】三十七年，山脚到山顶，三百多双“千层底”，绕了地球一圈半。跋涉，丈量的是距离，是时光，更是一名教师的赤子情怀。你是乡间行者，最美教师张锦文。
（三）近三年与教育有关的感动中国人物及事迹
1.刘盛兰——高龄老人拾荒助学子
【颁奖词】残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。
【人物事迹】刘盛兰，男，91岁，山东省烟台市蚕庄镇柳杭村村民，“五保”老人。
刘盛兰是位普通村民，年轻时在外打工，后来在一家企业作保管员。73岁的时候，老伴去世，他成了孤寡老人。为了让自己老了无力行动时，身边会有一个照顾他的人，他开始了助学。这是老人的初衷。但后来，他助学的规模远远的超出了自己的想象。
1998年，刘盛兰在报纸上看到了一则救助报道，从那时起，73岁的他就将自己微薄的工资捐出去。而受捐助的学生，也逐渐从周边几个地市“扩张”到全国各地。最多的时候，他同时资助着50多名学生。
每天清早，刘盛兰起来弄点简单的饭菜，就骑着自行车走村串巷去了，直到捡回一大堆破烂。他17年几乎未尝肉味，没添过一件新衣，“吝啬”的连一个馒头都舍不得买，可捐资助学总计7万多元，资助了100多个学生。刘盛兰一直没进养老院，这样能拿到每年4000元的生活补贴。这些钱他全部捐给了贫困学生。
刘盛兰唯一珍藏的是一个深蓝色布袋，里面装满了汇款单和回信。这么多年过去了，老人也不记得汇出去多少钱、收了多少封信。2013年8月，因为肾病，刘盛兰住进了医院，但他仍然惦记着捐资助学，担心汇款中断和没到位会断了孩子们的希望。得知老人住院，很多受资助的孩子回来看望他，照顾他。
2.格桑德吉——悬崖边上的护梦人
【颁奖词】不想让乡亲的梦，跌落于山崖。门巴的女儿执意要回到家乡，坚守在雪山、河流之间。她用一颗心，脉动一群人的心，用一点光，点亮山间更多的灯火。
【人物事迹】格桑德吉，女，西藏自治区墨脱县帮辛乡小学的一名教师。
2000年，格桑德吉毕业于河北师范大学，毕业之后她并没有像其他同学一样选择留在大城市工作，而是毅然回到西藏。为了让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上，格桑德吉放弃拉萨的工作，主动申请到山乡小学教学。
墨脱县帮辛乡，因常年泥石流、山体滑坡，是墨脱最后一个通公路的乡。为了劝学，格桑德吉天黑走悬崖、在满是泥石流、山体滑坡的道路上频繁往返；为了孩子们不停课，别村缺老师时她不顾六个月身孕、背起糌粑上路；为了把学生平安送到家，每年道路艰险、大雪封山时，格桑德吉过冰河、溜铁索，把四个月才能回一次家的学生们平安送到父母的身边。
这些年来，为了教好孩子们，格桑德吉将自己的女儿央珍从两岁时一直寄养在拉萨的爷爷家，当一年之后格桑德吉再到拉萨的时候，女儿已经不认识她了。2013年，时逢格桑德吉荣获“最美乡村教师”，节目组特地邀请了格桑德吉的丈夫和女儿来到北京。同时，这也是格桑德吉与女儿的第五次见面。
十三年来，在格桑德吉的努力下，门巴族孩子从最初失学率30%，变成到今天入学率95%，她教的孩子有6名考上大学、20多名考上大专、中专，而她自己的女儿却留在了拉萨，一年才能见一次。村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”。
3.最美乡村教师朱敏才、孙丽娜
【颁奖词】他们走过半个地球，最后在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘忧。夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼。朱敏才曾是一名外交官，妻子孙丽娜曾是一名高级教师，退休后奔赴贵州偏远山区支教。
【人物事迹】支教贵州的外交官夫妇：朱敏才 孙丽娜
10年前，退休的外交官夫妇朱敏才、孙丽娜并没有选择在北京的安逸生活，而是来到贵州偏远山区义务支教。
他们将义务支教作为新生活的支点，也是圆了自己未圆的梦——1965年从贵州大学英语系毕业时，朱敏才填写的志愿是到贵州山区当一名英语老师，而国家的统一分配让他成了一名外交官。本来是小学教师的孙丽娜，因为跟随丈夫常驻外国使馆而不得不放弃心爱的工作，她总觉得当老师还没当够。
把光鲜靓丽的西装和礼服留在北京，背上简单的行囊，他们来到了偏僻的尖山苗寨。寨里有200多个孩子，在他们之前，这儿只有一名代课老师。
尽管做好了吃苦的准备，但条件之艰苦还是超出了他们的预料。他们的卧室跟男厕所共用一面墙，夏天臭气熏天，孙丽娜晚上要戴着两层口罩才能睡觉。高原强烈的紫外线照射让孙丽娜的右眼全部失明，左眼视力只剩下0.03。朱敏才患有高血糖、高血脂、呼吸暂停综合征等危险疾病，山区湿冷的气候又让他得上了风湿病。这里缺医少药，朱敏才干脆硬扛着。为省下钱购买教学器材和孩子的学习用品，那条大窟窿连着小窟窿的秋裤，他们都不舍得扔，缝缝补补接着穿。
这些年，夫妇俩行了上万公里，支教了5所乡村小学，不仅为学校新开设了外语、音乐、体育、美术等课程，还募集善款350多万元，为孩子们建了电脑教室和学生食堂。偏远的山寨因为他们的出现而看到了希望，他们也因为孩子们的面貌一新而感到莫大满足，“整个寨子都飘着他们朗读的读书声，那声音太美了。”
2014年9月，在支教的第9年，扎根贵州山区的朱敏才第一次回到北京，他和孙丽娜一起，接受“最美乡村教师”的颁奖。谈起未来的打算，年逾古稀的他表示“只要还能动，就在那里教下去”。但让孙丽娜没有想到的是，仅仅一个月之后，丈夫就因突发脑溢血被送进了遵义县人民医院。突然见不到朝夕相处的朱老师了，孩子们总是问：“朱老师什么时候回来呀？朱老师您快点好起来吧！”
穿一件充满生机的绿色上装，孙丽娜来到“感动中国”的舞台，含泪接过属于他们夫妇俩的荣誉。她带来了丈夫的近况：“他右半边还没有知觉，但神智开始清醒，可以连着说两三个字了。”回到孩子们中间，这是朱敏才最大的心愿。
4.莫振高——化作光明烛
【颁奖词】千万里，他们从天南地北回来为你送行。你走了，你没有离开。教书、家访、化缘，埋头苦干，拼命硬干。你是不灭的蜡烛，是不倒的脊梁。那一夜，孩子们熄灭了校园所有的灯，而你在天上熠熠闪亮。
【人物事迹】莫振高，学生口中的“莫爸爸”“校长爸爸”，是广西都安高中的原校长。都安是全国贫困县，这个大山里的瑶乡，有着众多因贫困上不起学的孩子。于是，莫振高将“让瑶乡儿女走向世界”作为自己的座右铭，任教三十多年来跑遍每一位贫困生的家，将了解的情况一一记录在册，并用自己微薄的工资资助了近300名学生，圆了他们的大学梦。
然而，自己的工资毕竟只是杯水车薪。面对数量众多的贫困学生，这位从未向别人伸手的“莫爸爸”走上了“化缘”之路。他利用休息时间，来到全国各地的机关、企事业单位，做演讲、做动员，只为通过社会力量，帮助更多的瑶乡儿女走出大山。
就这样，莫振高一共筹集了3000多万元善款，让1.8万贫困学子圆了大学梦。因积劳成疾，莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世。“莫爸爸”的“化缘”之路改变了数以万计贫困孩子的命运，现在他已桃李满天下，九泉之下也可含笑。
【小盘点】为什么年年都有老师入选？
回顾历年感动中国，几乎每年都有老师的身影，他们大多来自一线，大多默默无闻，但他们还是用自己的行动感动了中国。
为什么年年都有老师感动中国？为什么老师最容易感动中国？这背后体现了教师这个职业哪些特点和光荣？盘一盘他们的“感动点”在哪里？
1.希望
他们感动中国，因为给人以希望。
2015年感动中国年度十大人物：“化缘校长”莫振高用自己微薄的工资资助近300名贫困生，为了让学生顺利进入大学，他还不惜一切到企业、工地为贫困学子“化缘”。近10年来，莫振高先后筹集3000多万元善款，资助1.8万名贫困生圆了大学梦。
2009年感动中国年度十大人物：80后教师李灵，自筹经费在家乡周口淮阳许湾乡创办希望小学，李灵为建学校已挪用家中20万元，并欠下8万元外债，她用微薄的身躯挑起孩子沉甸甸的梦想。
2008年感动中国年度十大人物：从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻在梁山北部峡谷绝壁上的彝寨扎根18年，把知识的种子播种在彝寨，为村民走出彝寨架起“云梯”。他们在最崎岖的路上点亮了知识的火把，照亮学生的前程
教师，从来都是一个充满希望的称呼——教书育人，以为人师。
无论是“化缘校长”莫振高，80后教师李灵，还是李桂林、陆建芬夫妇，他们都在最崎岖的路上点亮了知识的火把，照亮学生的前程，给予学生最温暖的希望。每一个希望的接受者也终究会成为希望的传播者，一个又一个、一代又一代。教师传播的希望种子所到之处遍地开花。
2.坚守
他们感动中国，因为他们一直在那里。
2013年感动中国年度十大人物：格桑德从河北师范大学毕业后回到西藏墨脱从事教学工作，为了劝学、为了孩子不停课、为了学生安全回家，她常常在满是泥石流、山体滑坡的道路上频繁往返。因为坚守在大山深处的工作岗位，她常年不回家，连女儿都难见上几面。
2016年感动中国年度十大人物：为了让山村孩子也能享受到好的教育，支月英坚守深山36载。从最初的“支姐姐”，到后来的“支妈妈”，再到现在的“支奶奶”。她用自己默默坚守绚烂大山几代人的童年。
为学生辛劳、为教育奔走，几十年如一日，个中辛酸谁人知？
为学生辛劳、为教育奔走，几十年如一日，需要的是恒心，付出的是心血。这些老师有着苍翠挺拔的骨干、有着迷人傲骨的风姿。他们的身上是沉甸甸的责任感，负重行走慢慢长路，营造一片天地成就学生的岁月静好。
3.舍弃
他们感动中国，因为他们为教育而放弃舒适生活的勇气。
2014年感动中国年度十大人物：外交官朱敏才和妻子孙丽娜，得知家乡师资严重缺乏，退休后放弃在北京悠闲自在的生活，去山区义务支教。他们义务执教不拿一份报酬还积极为学校争取各界的支持和帮助，使山寨的学校面貌焕然一新。
2011年感动中国年度十大人物：云胡忠、谢晓君离开苍老的父母，离开成都的学校，离开物质丰富的城市生活，带着3岁的女儿到去四川藏区福利学校支教。
他们放弃的只是外物，攀得的是精神的家园
或许有人说，人往高处走，水往低处流，这些抛弃舒适生活的老师太傻太傻。但殊不知，他们放弃的只是外物，攀得的是精神的家园。
为了教育，为了孩子，他们能够舍得，这便值得我们为之点赞。
4.大爱
他们感动中国，因为关键时刻做出了心的选择。
2012年感动中国年度十大人物：停在路边的客车猛地像学生冲过来，张丽莉老师在危急时刻，向前一扑，将车前吓傻的学生用力推到一边，自己却被无情的车轮碾到了下面，导致双腿高位截肢。
2010年感动中国年度十大人物：5名幼童在房间里嬉戏误用打火机不慎着火，王茂华老师和岳父谭良才得知火情之后，奋不顾身地数次冲进火海，成功救出5名孩子，却被严重烧伤。
他们满怀无私无畏的大爱，在危急绽放出耀眼夺目的生命之光。都说，人在瞬间的反应直指内心，这是一个人下意识的反应。无论是张丽莉老师还是王茂华老师和岳父谭良，他们都做出了心的选择。他们满怀无私无畏的大爱，在危急刹那间如化茧成蝶般绽放出了耀眼夺目的生命之光。
5.使命感
他们感动中国，因为他们始终放不下自己的那桩使命。
2007年感动中国年度十大人物：入伍20多年来，方永刚先后出版16部政治理论专著，完成10项国家和军队重点科研项目，被誉为“平民教授”“大众学者”和“科普专家”。他躺在病床上完成了对3名研究生的学期教学和毕业论文写作辅导任务。
2016年感动中国年度十大人物：热爱祖国，献身科学。潘建伟留学后毅然回到祖国，成为国内开辟量子信息实验学科的先驱之一。2016年中国自主研制的世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”成功发射，它在世界上首次实现卫星和地面间的量子通信，该项目首席科学家正是潘建伟。
2016年感动中国年度十大人物：郭小平为艾滋病患儿办起“爱心小课堂”，在他6年的坚持和努力下，临汾红丝带学校正式挂牌成立，纳入国民教育系列。建学校让郭小平饱受争议，但他仍坚持，说只愿有一天艾滋病患儿能到正常学校上学。
（四）其他可用素材
1.蒋国珍：甘心做个“傻子”
江西省新余市罗坊中学离休教师蒋国珍：他生活极度俭朴，用全部收入奖励和资助贫困学生。
“我心里明白他人所想，但是我不需要听，不理会。用自己的钱捐助很坦然。”
蒋国珍说，有人说我很傻，神经不正常，说我无儿无女，却把省吃俭用下来的钱全部给了别人。我是这样想的，正因为我没有儿女，所以我把天下的孩子都当作自己的儿女。通过他们，我延续了希望和梦想。我拿钱供他们上学，也等于为国家作了贡献。
2.阿力甫夏：留下是为了他们走出大山
地处祖国边境的塔什库尔干塔吉克自治县，海拔3100米，被昆仑山所环绕，居民散落在深山峡谷之中。长期以来，这里的居民生活贫困，不懂汉语，一生也难得去过两次县城，很多孩子失学在家。从2005年到现在，80后的塔吉克族阿力甫夏老师，他骑着骆驼上百次地翻山穿河，劝说家长，7年来共挽救了40多名失学儿童。
3.乡村教师朱建成的45年：我愿永远守在这里！
有这样一个人，他是那样的普通，那样的平凡，却赢得了每一个村民的尊敬。71岁的农民刘大爷经常念叨：“如果哪位记者能进山来写写朱老师，路远，我愿用轿子抬他！山高，我愿用双肩背他！”
4.邹桂芬：34年背送两代学生过河
多年来，选派到这里的老师来了又走，没有一个能呆得下来。不过，一位叫邹桂芬的老师却在这里呆了34年，成了山旮旯里唯一的教师。她背孩子过河的习惯坚持了34年。现在年过半百，一次只能背一个，还需要拄木棍撑着。
5.河南洛宁：56岁乡村代课教师的冷暖人生
有这样一个人，他的右腿残疾，终年冰凉，不能干重体力活儿。但教学让他看到了自己的价值，他对自己说：“我要坚持，坚持下去！”33年过去了，虽然每月工资只有900元，但他依然无怨无悔地坚持在教学的岗位上，不曾有丝毫动摇。而那个他，就是乡村教师徐念银。
没有路，他花一年的时间为孩子们砍出一条路；没有书，他用两匹白马驮回孩子们的书。徐德光，37年做这些密林深处孩子的引路人，用自己艰辛的劳动托起了孩子们的希望，也用自己的美丽情怀感染着自己的学生，让这个大山深处的教学点教师后继有人。他就是“马背上的校长”“丐帮帮主”——徐德光。
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